学好(hǎ区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来o)英语的最(zuì)有效方法有哪(nǎ)些呢，学好英(yīng)语(yǔ)的最有(yǒu)效方法有哪些英文是初中生(shēng)学(xué)习英语(yǔ)一定要注意自己的学习方法，下面为大家总(zǒng)结了初中生学(xué)好(hǎo)英语的最有效方(fāng)法，仅供大家(jiā)参考的。

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　　在清(qīng)晨(chén)阅读英语(yǔ)，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但(dàn)每(měi)一遍朗诵，都要非常(cháng)投入，就假(jiǎ)装(zhuāng)自己(jǐ)是(shì)美国或英国的(de)电视台主持(chí)人在(zài)主(zhǔ)持节目(mù)和主(zhǔ)播(bō)，你不是在(zài)读英语(yǔ)而是在用心声情并茂(mào)地讲故事。

　　你会发现(xiàn)你一遍比(bǐ)一(yī)遍朗诵的(de)好，这个可以快速(sù)培养你的英语语(yǔ)感(gǎn)。

　　初中英语学习(xí)八大时态，但是重点考察五(wǔ)大时态---一般将来时、一般现(xiàn)在(zài)时、一般过去(qù)时、现在进行时、现(xiàn)在完(wán)成时。

　　语态分为主动语态与被动(dòng)语(y区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来ǔ)态，难点(diǎn)在于被动语(yǔ)态(tài)的学习。

　　中考主要考(kǎo)察一般现在时、一般将(jiāng)来时、一(yī)般(bān)过(guò)去时和(hé)含有情(qíng)态动词的(de)被动语态。

　　学习方(fāng)法：理解概念，牢(láo)记公式(shì)，熟记标志(zhì)，准确运(yùn)用。

　　在初中(zhōng)英语学习中，做作业之(zhī)前先复习也很重要(yào)。

　　复习能巩固之前学过的(de)知识，强(qiáng)化学习效果。

　　每天上完(wán)英语课之后，对于老师布置的(de)作业，先不要急着(zhe)去做，而是要(yào)先(xiān)将当(dāng)天老师讲过的知识点(diǎn)以及(jí)课(kè)本上的内容仔细(xì)复习一遍，然后再去(qù)做作(zuò)业。

　　这样不(bù)仅能让做作业的正确率增高，同(tóng)时(shí)也达到(dào)了温(wēn)故(gù)知(zhī)新的效果。

　　要具备一定的英语听、说、读区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来、写能(néng)力，首先(xiān)要掌握一定的词汇(huì)量。

　　快速扩大(dà)词汇(huì)量(liàng)的最好办法(fǎ)就是进行多(duō)种体裁文(wén)章的(de)大量(liàng)阅读。

　　理(lǐ)解和速度(dù)是阅读的两项(xiàng)基(jī)本(běn)功，两(liǎng)者缺(quē)一不可。

　　语言学家和心(xīn)理学家(jiā)的研究证(zhèng)明：加深理解(jiě)可以加快(kuài)读速;反过来，读速的加快也能加深理(lǐ)解。

　　两(liǎng)者(zhě)是(shì)相(xiāng)互(hù)促进的。

怎(zěn)样(yàng)学(xué)好英语最有(yǒu)效的(de)方法有哪些(xiē)？

　　综(zōng)述(shù)：学习英语最最(zuì)重(zhòng)要的(de)就(jiù)是(shì)词(cí)汇量。

　　1.记(jì)忆单词的(de)方(fāng)法

　　学英语最关键的就是单(dān)词了，毕竟英语词句是有多个单(dān)词组成的，所以要(yào)学会如(rú)何扩充(chōng)自己单词量(liàng);大致可(kě)以通过(guò)阅读、生词记忆等方式(shì)来增加新词汇量，如果(guǒ)出现无(wú)法记忆的新单词或者难度较大的单(dān)词记得记录一下(xià)，并(bìng)不断的去使用新单(dān)词，这样总(zǒng)归比你不断的通过脑力去(qù)记(jì)忆好很多的。

　　2.培养自己的解决问题(tí)思路

　　在(zài)学槐坦铅英语的过(guò)程当中相信每一(yī)个人都(dōu)有遇到过难题，而这些难题有些人则选择逃避，有(yǒu)些人则选择(zé)直视，所以要学会信(xìn)或如(rú)何去解决问题，养成解(jiě)决问(wèn)题的(de)思维(wéi)方式，要想培(péi)养自(zì)己解(jiě)决问题的能力最(zuì)好的方法就是不断的给自己制造一些(xiē)新的(de)问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要(yào)说英语学习的(de)最终目的就(jiù)是交流，因而要想从(cóng)根本上学好英语，交流就是必不可少的，所(suǒ)以学要(yào)学会(huì)如何将自己学到的通过交流分享出去，与别人多多互动交流，一(yī)方(fāng)面对自己的英(yīng)语思维方(fāng)式有好处，一方面也可以突(tū)破自身(shēn)英语交流的心理障碍，时间一(yī)长也容易形成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑造(zào)良好的(de)英语学(xué)习环境(jìng)

　　需要(yào)为自己(jǐ)建立一个固定(dìng)的语(yǔ)言学习环境。

　　在这样(yàng)一个(gè)语(yǔ)言学习环(huán)境中，我们会慢慢自(zì)然地学习它。

　　如果一(yī)个根(gēn)本不(bù)会说(shuō)英语的人被扔到国外，即(jí)使他的英语水平(píng)更(gèng)差(chà)，当他回来的时候，他的(de)英语水(shuǐ)平铅好也(yě)会(huì)很好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中最忌讳的是(shì)钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的(de)过(guò)程中。

　　我们必(bì)须学(xué)会(huì)树立(lì)学习的自(zì)信(xìn)，并不断地(dì)告诉自己，我们可以做到。

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