认真(zhēn)地还是认真的写作业，认真的与认真地是(shì)认真的和认真地的区(qū)别在于用(yòng)法(fǎ)不同，认(rèn)真“的(de)”后面(miàn)接名词的(de)。

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认真地还是认(rèn)真的(de)写作(zuò)业，认真的与认(rèn)真地

　　认(rèn)真的(de)和认真地的(de)区别在于(yú)用法不同(tóng)，认真(zhēn)“的(de)”后面接名词。

　　例如：认(rèn)真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真地跑步(bù)。

　　意思是信以为(wèi)真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我们(men)学习要踏实认(rèn)真，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈(mā)做会计工(gōng)作非(fēi)常认真(zhēn)，生怕(pà)出现(xiàn)什么差错(cuò)。

　　3、上课要认真听讲，不(bù)要三心(xīn)二意。

　　4、代(dài)表们认真讨论并且一致通过了决议。

认(rèn)真(zhēn)地还(hái)是认真的写作业，哪个(gè)是正确的用法？

　　“认真地做作业”用(yòng)地是：地(dì)；

　　“地(dì)”的(de)结(jié)构蔽蔽(bì)告特(tè)点也(yě)必须和它(tā)前面(miàn)的词和词组构成一(yī)种(zhǒng)特(tè)有形式来为(wèi)它后面的(de)动词服宏明务，构成(chéng)“状动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读(dú)de。

　　她愉快地接受了(le)这件(jiàn)礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是(shì)必(bì)须和它前面(miàn)的词构成一种(zhǒng)固有的“的(de)字(zì)结构”形式来(lái)修饰(shì)、限(xiàn)制和说明后面的名词或并首代词，使前后构成(chéng)一种“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语(yǔ)的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所(suǒ)学校就(jiù)是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须(xū)用在动词或形容(róng)词之后，带(dài)着它后面的(de)词语为其(qí)前的动词或形容词服务，即(jí)作动形谓语的补语。

　　如：看得清清(qīng)楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补(bǔ)语的标志，应读de。

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