重修的是(shì)不(bù)是更好过？是重修(xiū)于好，于在这里作介词的。关于重(zhòng)修的是不是(shì)更好过以及(jí)重修的是不是更好过(guò)，重修什么之好，重修和洽什(shén)么意(yì)思(sī)，重修是怎(zěn)么样，重修好过么(me)等问题，农商(shāng)网将为你收拾以(yǐ)下的日子常识：

重修是和重(zhòng)生一(yī)同上(shàng)课吗

　　是的，重修(xiū)是和重生一(yī)同上课的。

　　大(dà)学重修是和重生一(yī)同上课(kè)，期末需求跟重(zhòng)生一同考(kǎo)试。大学考试某一(yī)门课未经过(一般是必修)，

　　下(xià)一(yī)个(gè)学年从头上这门课，并从头考试(shì)称为重修。大多(duō)数高校都(dōu)采纳这样(yàng)的(de)战略：当一位同学在期末考试中(zhōng)有多科不及格，

　　鄙人一学期开学第一周(zhōu)给予补考(kǎo)机遇;若该同学在(zài)补考期间(jiān)把不及格的科目补考(kǎo)及格则不(bù)需(xū)求重修。

重修(xiū)的(de)是不(bù)是更好过

　　是(shì)重修于好，于在这(zhè)里作介词。

　　重修于好也可称为重修旧好、重(zhòng)归(guī)于好。

　　重修旧好是一个汉语成语，指康(kāng)复旧情(qíng)，重归于好，康(kāng)复以往的友(yǒu)谊，在(zài)句中作谓语。

　　出自周克芹《许茂和他的女(nǚ)儿们》第五章：秀云不肯改嫁到耳鼓山去，这便是一个最好的重修(xiū)旧好的机遇。

　　于(yú)，汉语一级通(tōng)用标准汉(hàn)字，此字始见于(yú)商代甲骨(gǔ)文，字形、字义(yì)联系不明。

　　于作介词，古代(dài)通於(yú)。

　　现代的于(yú)多(duō)用(yòng)来(lái)介(jiè)绍动(dòng)作的(de)时(shí)刻、地(dì)址、人物等(děng)，表明在、从、到(dào)、对、给(gěi)、向等义。

　　于用在(zài)被(bèi)迫句中，引出自动(dòng)者，用在形容词后，引(yǐn)出比较的目(mù)标。

大学生挂科重修(xiū)好(hǎo)过吗？

　　好过的。

　　大学生都清楚，大学挂科了，需求补考(kǎo)，补考没过(guò)就需求重(zhòng)修。

　　在结业前(qián)的(de)最终一学期有5门重修课，最终成(chéng)功(gōng)准(zhǔn)时结业。

　　能够(gòu)给你一些经(jīng)历(lì)：1.提早(zǎo)和教(jiào)师交流(liú)承(chéng)认：必定要让教师知道有(yǒu)你这号(hào)人在他那里重修，如果有重修群，必(bì)定(dìng)要加(jiā)进去，然后和(hé)教师阐明自纵有万般不舍的下一句是什么成语，纵有万般不舍啥意思己为(wèi)什么(me)会(huì)重修，而且表明自己必定要(yào)经(jīng)过重修的决计。

　　2.提(tí)早(zǎo)和教师(shī)问候重修的成果构成：有的课程(chéng)是没有平常成果(guǒ)的，我们平常都很忙，平常成果不(bù)给的话就不去(qù)上课了吧，多花(huā)时(shí)刻在图书馆自(zì)己揣摩(mó)，一般(bān)搞到重修的课程，自学反而(ér)更简(jiǎn)单(dā纵有万般不舍的下一句是什么成语，纵有万般不舍啥意思n)经过(guò)（亲(qīn)身(shēn)经历）。

　　3.学不明白：这(zhè)个时分能够看看我国(guó)大学生慕课，会对你的课程有很(hěn)大(dà)协助的(de)。

　　4.回绝和不重(zhòng)修的人步调一致(zhì)：他(tā)人没有重修(xiū)课，到(dào)了大四根本就只有结(jié)业设计和选修(xiū)课了，你注定是要(yào)比他人多尽(jǐn)力(lì)一些的，这个时分应该对自己担任(rèn)了。

　　5.放下(xià)心理压力(lì)：不要(y纵有万般不舍的下一句是什么成语，纵有万般不舍啥意思ào)觉得重修就低(dī)人一等，到(dào)了(le)结业(yè)的时(shí)分，只需(xū)拿到(dào)结业证的都是好(hǎo)孩(hái)子！

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