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文(wén)章目录：

• 1、适合小(xiǎo)学(xué)生做的小实验
• 2、小学(xué)生适合做的实验
• 3、适合(hé)小学生做(zuò)的实验(yàn)有什么?
• 4、适合小学生做的科学(xué)实验
• 5、适合小(xiǎo)学生做(zuò)的实验(yàn)
• 6、适(shì)合小学生的小实验(yàn)

适合小学(xué)生做的小(xiǎo)实验(yàn)

1、以下是一(yī)些适合小(xiǎo)学(xué)生做的科学实验(yàn)：水和油(yóu)分离(lí)实验(yàn)：将一些糖和盐(yán)加入水中，搅拌后会发现糖和(hé)盐逐(zhú)渐(jiàn)溶解在水中。然后将一定量的食(shí)用油倒入(rù)混(hùn)合物中，再搅拌，可以看到油(yóu)浮在水上，说明油(yóu)和水是不相融的。

2、实验一(yī)：弹跳的泡(pào)泡 实(shí)验材料：水、洗洁精(jīng)、胶水、吸(xī)管、手套(tào)。实验步骤(zhòu)： 将(jiāng)水和洗(xǐ)洁精(jīng)按照3：1的比例配制成混合溶液，用吸管蘸取溶液，即(jí)可吹出泡泡，但(dàn)泡(pào)泡(pào)较易(yì)破。

3、能量转化实验：通过使用吸管和气球(qiú)，将气球内的空气(qì)能量转化为(wèi)动(dòng)能，让(ràng)纸杯或洋(yáng)娃娃等物(wù)品燃气换金属管是骗局吗，燃气需要换金属管吗运动。成因(yīn)实验(yàn)：制作石膏雕塑，观察石膏中水分的挥发过程，了(le)解石膏硬化的成因。

4、适合小学生做的实(shí)验，内容如下：发疯的气球：把气球的吹气口(kǒu)稍(shāo)稍撑开，把(bǎ)乒乓球塞进里面。把气(qì)球吹起来，打结系(xì)好。

5、小学生适合(hé)做的实验有：爱变色(sè)的紫(zǐ)甘蓝、漂浮的硬币、彩(cǎi)虹桥等。爱变(biàn)色的紫甘(gān)蓝。实验(yàn)材料：紫甘蓝、水(shuǐ)、小(xiǎo)苏打、白醋 实(shí)验步骤：将紫甘蓝榨汁后倒入杯中备用(yòng)。

6、小学生(shēng)可以(yǐ)做的实验有鸡蛋遇醋、人工降雨、摩擦(cā)生(shēng)热(rè)、水中(zhōng)点灯、漂浮的硬币等。鸡蛋遇(yù)醋 准备鸡蛋和醋。做法(fǎ)是把鸡蛋放到醋里，过一两个小时后(hòu)再把原来的(de)醋倒(dào)掉，换上新醋，如此反复几次(cì)。

小学生(shēng)适(shì)合做的实验(yàn)

以下是一些适(shì)合小(xiǎo)学生做(zuò)的科学(xué)实验：水和油分离(lí)实验：将(jiāng)一些(xiē)糖和盐加入水中，搅拌后会发现糖和盐(yán)逐(zhú)渐溶解在水中。然后将一定量的食(shí)用(yòng)油倒入混合物中，再(zài)搅拌，可(kě)以看到油浮在水上，说明油和水是不相(xiāng)融的。

实验二：瓶子赛跑。准(zhǔn)备同等(děng)大(dà)小(xiǎo)、重(zhòng)量相等(děng)的瓶子(zi)两个、沙子(zi)、水(shuǐ)、长方形木板一块、两本(běn)厚书。

人(rén)工降雨实验 所谓的(de)人工(gōng)降雨(yǔ)实验，就是在不(bù)断沸腾的热(rè)水(shuǐ)壶上方(fāng)放一(yī)个盛(shèng)满(mǎn)冰(bīng)块的碗(wǎn)。冷(lěng)热(rè)交(jiāo)锋之下，水蒸(zhēng)气(qì)会(huì)快速凝结成小水滴(dī)滴(dī)落，形成人工降雨(yǔ)。

适合小学生的的科学实验如下(xià)：水染色：将水加(jiā)入一个杯子中，滴入不(bù)同(tóng)颜色的食用染料(liào)，观(guān)察(chá)颜色(sè)混(hùn)合的结果。植物生长实验：将豆子或(huò)油菜(cài)籽放在湿纸巾中，放在明亮(liàng)的地方(fāng)观察(chá)发芽和成(chéng)长的过程。

适合小学生做的实验有什(shén)么?

小学生可进行(xíng)一些简(jiǎn)单(dān)的实验，如下：水(shuǐ)和油(yóu)的密度实(shí)验：将同样大(dà)小(xiǎo)的水和油(yóu)倒入一个(gè)容器中(zhōng)，观察它们的分层情况。物体重量测量实验：使用秤(chèng)或天平来(lái)测量不同物体(tǐ)的(de)重量(liàng)。

以(yǐ)下是一些适(shì)合小学生做的科学(xué)实验：水和油分离实验(yàn)：将(jiāng)一些糖和盐加入水中，搅拌后会(huì)发现糖和盐(yán)逐渐溶(róng)解在水中。然后将一定量(liàng)的食用油(yóu)倒入混合物(wù)中，再搅拌，可以(yǐ)看到油浮在水(shuǐ)上，说(shuō)明(míng)油和(hé)水是不相融的。

实验二：颜色变变变。实验(yàn)材(cái)料(liào)：紫甘蓝、热水、杯子若(ruò)干、白糖、柠檬、小苏打、碱面、白(bái)醋(cù)。实验步骤： 紫甘蓝切丝或切片，放入杯中，加热水浸泡，10分钟后(hòu)，只留下(xià)水，将紫甘蓝滤去。

适合小学(xué)生的的科学实(shí)验如下：水染色：将水加入一个(gè)杯子中，滴入不同颜色(sè)的食用染料，观察颜色(sè)混合的结果。植物(wù)生(shēng)长(zhǎng)实验：将豆子(zi)或油菜(cài)籽放在湿纸巾中，放在明亮(liàng)的地(dì)方(fāng)观(guān)察发芽和(hé)成长的过(guò)程。

适合小(xiǎo)学生做的实验，内容如下：发疯的气球：把气球的吹气口(kǒu)稍(shāo)稍撑开(kāi)，把(bǎ)乒乓(pāng)球塞进里面。把气(qì)球吹起(qǐ)来，打结(jié)系好。

适合小学生做的科学实验

磁铁实验：小(xiǎo)学生可以使用磁(cí)铁将小物件吸附在一起，然后可以观察磁铁的吸附力。通过这(zhè)个实(shí)验，小学生可以学习磁铁的性质和吸附力的概念。 水溶液(yè)实验：小学(xué)生可以将不同的(de)物质(zhì)放入(rù)水中，观(guān)察其是否溶解(jiě)。

实(shí)验一漂(piāo)亮的彩虹雨(yǔ)实(shí)验(yàn)材料：透明玻璃杯1个、小(xiǎo)杯(bēi)子4个、剃须泡沫、食(shí)用(yòng)色素4瓶、滴管（勺子或注射器均可替代）、水实验步骤： 稀释食用色(sè)素。小杯子中装少量清水，让孩(hái)子(zi)往杯里滴入食用色素，搅拌均匀。

水染色：将水(shuǐ)加入一(yī)个杯子(zi)中(zhōng)，滴入不(bù)同颜色的食用染料(liào)，观(guān)察颜色(sè)混合的(de)结果。植物生长(zhǎng)实验：将豆子或油菜籽放(fàng)在湿纸巾中，放在(zài)明亮的地方观察(chá)发(fā)芽(yá)和(hé)成长的过程(chéng)。

适合小学生(shēng)做(zuò)的实验(yàn)

1、实验二：瓶子赛跑。准备同等大小、重(zhòng)量相(xiāng)等(děng)的(de)瓶子两个、沙子、水(shuǐ)、长方形(xíng)木(mù)板一块(kuài)、两(liǎng)本(běn)厚书。

2、以下是一些适合小学生(shēng)做的科学(xué)实验：水和油(yóu)分(fēn)离实验：将一些糖和盐(yán)加(jiā)入水中，搅拌后会发现糖(táng)和(hé)盐逐渐溶(róng)解(jiě)在水中。然后将一定量的食用油倒入混合(hé)物中，再搅拌(bàn)，可以看到油浮在水(shuǐ)上，说明油(yóu)和(hé)水是不相融的。

3、人工降雨实(shí)验 所谓的人工降雨(yǔ)实验(yàn)，就是(shì)在不断沸腾的热水壶上方(fāng)放一个盛满冰块的碗(wǎn)。冷热交锋之下，水蒸气会快(kuài)速凝结成小水滴滴落，形成人工降雨。

适合小学生(shēng)的小实验(yàn)

1、以下是一些适(shì)合小学生做的科学实验：水和(hé)油分离实验：将(jiāng)一(yī)些(xiē)糖和盐加(jiā)入水中，搅拌后会发现糖和(hé)盐逐渐溶解在水中。然(rán)后将一定量(liàng)的食(shí)用油倒入混合物中(zhōng)，再搅拌(bàn)，可以(yǐ)看到(dào)油浮(fú)在水(shuǐ)上，说明油和水是不相(xiāng)融的。

2、小学生可进行一些简单的实(shí)验，如下：水和油的密度实(shí)验：将同(tóng)样(yàng)大小的水(shuǐ)和油倒入一个容器中，观(guān)察它们的分层(céng)情况。物体(tǐ)重量(liàng)测量实验：使(shǐ)用秤或天(tiān)平来测量不同物体(tǐ)的重(zhòng)量。

3、、风(fēng)速测量实验：制作一(yī)个小风车，用它来测量(liàng)不同风速下转速的变化(huà)。1气体扩(kuò)散(sàn)实验(yàn)：将小盐(yán)粒或香料放入(rù)杯子中，观察它(tā)们随着(zhe)时间的推移，扩(kuò)散到(dào)杯子中的情况(kuàng)。

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