郑强老师(shī)引(yǐn)发(fā)了不小的(de)争议。

郑强老师目前担任(rèn)太原(yuán)理工大学的党委书记，职位已经不小(xiǎo)。

他多年前(qián)已经是(shì)教(jiào)育界的名(míng)人，所到之处(chù)，人流(liú)涌(yǒng)动，他(tā)就代表着人气。

同时，由(yóu)于郑强老师为人直爽，说话一针见(jiàn)血，不想拐弯抹角，他的每次发(fā)言大都会引发一定(dìng)的热议。

前(qián)不久，郑强老师(shī)受邀去青岛大学演(yǎn)讲，庆祝青(qīng)岛大(dà)学建校百年(nián)。

这(zhè)是件好事，学校(xiào)邀请(qǐng)郑强去演讲，必然(rán)也(yě)是(shì)看中了郑强在教育界举足轻重(zhòng)的地位以及颇高的(de)人气(qì)。

青(qīng)岛大学的百年校庆，举办得相(xiāng)当隆重，受邀的(de)不仅有郑(zhèng)强，还有青岛的(de)官员、代(dài)表校(xiào)友、社会各界人士等。

郑强(qiáng)在演讲中(zhōng)，恰好(hǎo)炮轰(hōng)了受(shòu)邀(yāo)而来的官员(yuán)，使得此次(cì)演讲颇具(jù)争议(yì)性。

郑(zhèng)强在演讲的过(guò)程中，有些青岛的官员离(lí)席(xí)了(le)，整个演讲席的前(qián)排空出了不少位置(zhì)。

郑强慧眼如炬，大概看出(chū)了(le)这种情(qíng)况。

他(tā)在台(tái)上直接炮轰离(lí)席的官员领导：“不(bù)要以为(wèi)是(shì)你们给(gěi)大学面子，邀(yāo)请(qǐng)你(nǐ)们来(lái)，是大学给你们面子。”

郑强认为(wèi)他们身(shēn)上存在官僚(liáo)主(zhǔ)义，来听演讲，就是走个(gè)过场。

郑强老师(shī)的话，有人支(zhī)持，有人反对。

支持者认为，郑强老师(shī)说的(de)对。

教育最重要，领导都来听(tīng)演讲了，应(yīng)该(gāi)给学生(shēng)树立好榜(bǎng)样，认为听(tīng)演讲。

刚开场不(bù)久离席，是对他人的不尊重。

郑强老师公开批评这(zhè)些人，是知识(shí)分子的风(fēng)骨。

反对者(zhě)则认为，领(lǐng)导过(guò)去就是出席开(kāi)幕式(shì)而已，又不是听你(nǐ)演讲的。

领(lǐng)导时(shí)间很(hěn)重(zhòng)要，哪有时间听(tīng)你讲话，郑强还是感觉自(zì)己(jǐ)被(bèi)怠慢(màn)了(le)，面(miàn)子(zi)上过不去(qù)罢了，哪(nǎ)里是为(wèi)百(bǎi)姓发声。

homework可数还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢ding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/39f090097f8856b.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!2160x1836r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/2160x1836/format/webp/quality/80" data-height="918" data-ratio="0.85" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

公说(shuō)公有理，婆说婆有(yǒu)理，各方(fāng)各执(zhí)一词，互不相让。

郑强老师(shī)批评离(lí)场现场，是在(zài)乎面子？

中途离场(chǎng)的(de)领导，到底(dǐ)对或者不对(duì)呢？

具体问题，具体(tǐ)分析，不可(kě)一概而论。

领导一般行(xíng)程忙，事多，如果真有急(jí)事，中途离场(chǎng)，也情有可原。

但如果领导们是对演讲内容(róng)不感(gǎn)冒，不想坐在(zài)台下听演讲内(nèi)容，所以溜之大吉，那就无(wú)法(fǎ)令(lìng)人赞同了。

毕竟领导还是要做好学生的(de)表(biǎo)率和带(dài)头作(zuò)用(yòng)，如(rú)果(guǒ)领(lǐng)导一言不合都提前(qián)走，那(nà)年轻的学(xué)子(zi)，相对来说更加心浮气躁，哪还(hái)有心(xīn)思听下去(qù)呢。

做任何事，都(dōu)需要耐心和恒心。

年(nián)轻学子如果养成(chéng)随性(xìng)而为的习惯，那(nà)做任何事(shì)都可(kě)能是一(yī)时热(rè)度，难成(chéng)气候。

郑(zhèng)强老师太直(zhí)率。

如(rú)果换成其他的(de)演讲者，看到有人中(zhōng)途离席(xí)，必(bì)然当作没有(yǒu)任何事发生(shēng)，若无其事(shì)地(dì)继续(xù)提前准备(bèi)好的(de)演讲内(nèi)容。

但郑强偏不，他(tā)要将(jiāng)这种他看来(lái)不好(hǎo)的现(xiàn)象说出(chū)来，加以批(pī)评。

无论(lùn)他批评的对与错，这种敢于说出自我想法的老(lǎo)师，值得肯定。

大学(xué)，非有大(dà)楼之谓也(yě)，有大师之谓也。大学真正的(de)目(mù)的(de)，是培养学生，是教书育人，是(shì)产生更多的大(dà)师。

郑强对官僚(liáo)主义的批评，是否有助于(yú)大学(xué)的进步(bù)，学生的培养，仁(rén)者见仁，智者(zhě)见智。

个人看来，高校中有(yǒu)郑强(qiáng)如此坦率和直爽(shuǎng)之人，能发(fā)自内心(xīn)，不怕得罪人地说出(chū)心中想法，对高(gāo)校是(shì)件好事。对很多事(shì)情意(yì)见均(jūn)一致的(de)高校，大抵(dǐ)是没有太大的创(chuàng)新力的。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 homework可数还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢