认真(zhēn)地还是(shì)认真的写(xiě)作(zuò)业,认真的(de)与认真地是认真的和认真地的区别在于用(yòng)法不同,认真“的”后(hòu)面接名词(cí)的。
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认(rèn)真(zhēn)地还是认真的写作业(yè),认真(zhēn)的(de)与认真地
认真的和认真地的(de)区别在(zài)于用法(fǎ)不同,认真(zhēn)“的”后面接名词。
例如:认真(zhēn)的学习;
认真“地(dì)”后面接动词,例(lì)如(rú):认真(zhēn)地(dì)跑步(bù)。
意思是信以为(wèi)真;
当真(zhēn);
严肃对待,不马虎。
示例:1、我们学习(xí)要(yào)踏实(shí)认真,不(bù)要(yào)好高(gāo)骛远。
2、妈妈做会计工作(zuò)非(fēi)常认真(zhēn),生(shēng)怕(pà)出现什么差(chà)错。
3、上课(kè)要(yào)认真听讲,不要三(sān)心二意。
4、代表们(men)认真讨论并且(qiě)一(yī)致通过了决议。
认真地还是认真的(de)写作业,哪个是正确的用(yòng)法?
“认真地做(zuò)作业”用地(dì)是:地;
“地”的结构蔽(bì)蔽告特点也必须和它前面的词(cí)和词组构(gòu)成一种特有形式来(lái)为它后面的(de)动词服宏(hóng)明务(wù),构成“状动关系”。
如:他认妙哉妙哉是什么意思,奇哉妙哉是什么意思认真真地写。
此处的“地”便为(wèi)状语(yǔ)的标志,应读de。
她愉快地接(jiē)受了这件礼物(wù)。
其(qí)他“de”字的用法
1、“的”的结(jié)构特点是必须(xū)和(hé)它(tā)前面的词(cí)构成(chéng)一(yī)种(zhǒng)固有的“的字结(jié)构”形式来修饰、限制和(hé)说明后面的名词或并首代(dài)词,使前后(hòu)构(gòu)成一(yī)种“定名关系(xì)”。
“的(de)”即为定语的标志(zhì),应读(dú)de。
如:刚刚建成的这所学校就是残疾人培训学校。
3、“得”为结构(gòu)助词(cí)时,必须用(yòng)在动词或形容词之后(hòu),带着它后面的词语为(wèi)其(qí)前(qián)的动词或形容(róng)词服务,即作动形(xíng)谓语的补语。
如(rú):看妙哉妙哉是什么意思,奇哉妙哉是什么意思得清(qīng)清(qīng)楚楚;白(bái)得刺眼。
此处的“得”便为补语的标志,应(yīng)读de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了