全因素速写是什(shén)么意思(sī)，全因(yīn)素速写图片是全因素速写的。

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全因(yīn)素速写是什(shén)么意思，全因(yīn)素速写图片

　　全因(yīn)素速写(xiě)。

　　说实话没怎么听过(guò)，因为(wèi)全因素也可以理解成写实(shí)的意思，但是速写本身讲究快速记录，怎(zěn)么会写实(shí)呢。

　　所以我(wǒ)猜(cāi)题主你的意(yì)思应该(gāi)是那种明暗速写吧。

　　当然也有可(kě)能(néng)是我孤陋寡闻啦。

什么是全因素素描(miáo)

　　全(quán)因素(sù)素描是相(xiāng)对(duì)结构素描(miáo)来讲的，一般结构素描是不考虑光影的，所以不算全部因素都(dōu)考虑。

　　西欧的(de)素描一般从结构入(rù)手，比如文艺复(fù)兴的达(dá)芬奇，虽然画面(miàn)上有黑白(bái)调子，却(què)是从结构入手来(lái)表现的，更突出的还有丢(diū)勒等人，而之后东(dōng)欧的俄(é)罗斯(sī)的列(liè)宾美(měi)院强调全(quán)因素也就是相对(duì)强调光与影。

　　现在(zài)一般我们如(rú)果强调全因素素描就(jiù)是强调画的(de)时候带上(shàng)背景。

　　把对象连同周围(wéi)环境的关系一起表(biǎo)现出来。

　　扩展资料(liào)：

　　注(zhù)意事项

　　1、缺(quē)乏整体美感

　　这是不(bù)少初学者和(hé)考生共同的毛病，由于他们缺乏长期性的作业训练，在考试中不能在整体观念(niàn)的(de)指(zhǐ)导下(xià)全面推(tuī)进，往往(wǎng)是急(jí)于求(qiú)成，在缺(quē)乏对(duì)整体效果的把握下一味(wèi)死(sǐ)抠(kōu)局(jú)部2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用，造成局部(bù)相互之(zhī)间(jiān)关系无法很(hěn)好地衔接(jiē)。

　　让(ràng)整体的美(měi)感不能更(gèng)好的体(tǐ)现出来(lái)，局部的(de)构造已(yǐ)经很(hěn)突出了，而其他地方做(zuò)的(de)不足，这(zhè)样的一幅画，怎么能(néng)得到好(hǎo)评(píng)呢(ne)？

　　一(yī)幅画的(de)整体是(shì)由若干伏兄亏个局部(bù)组(zǔ)成的，没有局部的(de)一(yī)幅画(huà)是不真实(shí)的；然而，一幅画只(zhǐ)有局部，没(méi)有整体，就算再精彩、再深入也是毫无意义的。

　　素描的目的，不光是练就一手“好活”，而更(gèng)重要(yào)的是培养(yǎng)一种艺(yì)术思维的“意(yì)境(jìng)”和如何观察(chá)事物的“想法”。

　　离开(kāi)了这两点，素描练习(xí)也就失去了它的本质意义。

　　既(jì)然整(zhěng)体是关系到一幅素描画的(de)成败(bài)，那么局部与局部(bù)、局部与(yǔ)整(zhěng)体的关系就显(xiǎn)得十分重要。

　　如(rú)何解(jiě)决这种关系，就要靠比较的(de)方法，比较色调的深浅，比例的长短(duǎn)、宽(kuān)窄、大小，比透(tòu)视(shì)关系的(de)远与(yǔ)近(jìn)、虚与实。

　　根据(jù)这种比较，画出(chū)来的作品(pǐn)，才是客观(guān)对象(xiàng)真实(shí)存在的一面。

　　2、敏(mǐn)锐感加强

　　世(shì)上(shàng)所(suǒ)有的人(rén)，没有绝对相同的面孔，即缺神(shén)使(shǐ)是双(shuāng)胞(bāo)胎也(yě)不例外，他（她）们也都有别人不易察觉(jué)的(de)差异。

　　素描训练的根本任务是，捕捉对象的特征(zhēng)和独(dú)具个性的差异，但(dàn)是在素描写(xiě)生(shēng)的过程中(zhōng)，常常看到(dào)有的学生不管(guǎn)画谁，不(bù)管对象的长(zhǎng)相(xiāng)如何(hé)，气质(zhì)怎样，都(dōu)画得像一(yī)个人，模(mó)特儿似乎成了(le)摆设，成了他们胡编乱造的参照物。

　　这里有初学时期(qī)老师(shī)指导上的失误，还(hái)有(yǒu)考生(shēng)自(zì)己认识上的误区。

　　有的考生(shēng)错误地认(rèn)为：模(mó)特儿像(xiàng)不像没(méi)有关系(xì)，只要画面效果好就行，反(fǎn)正评(píng)分的老师也(yě)不知(zhī)模特(tè)儿什么样。

　　像不像确实不(bù)是衡(héng)量一(yī)张素描作品(pǐn)优劣的标准(zhǔn)之一，但它(tā)却能检(jiǎn)验一个学生对事物所(suǒ)具(jù)备的(de)敏感性和表现能力。

　　如果一个(gè)学生长时间脱离对象去感(gǎn)受，去编造所谓(wèi)的画面效果和废弃对客观对象感知能力的(de)训练，那么他就有可能造(zào)成感(gǎn)知能(néng)力的退化(huà)，失去一个艺术(shù)家所应(yīng)有的敏感性。

　　具(jù)体到素描写生中的表现就是(shì)千人一面。

　　这是因(yīn)为作(zuò)为一(yī)个画家重要条件的眼睛已经退化了。

　　无疑，这样的试卷是无法(fǎ)得到高分的(de)。

　　而这些毛病一(yī)旦(dàn)形成就很难纠(jiū)正。

　　所(suǒ)以学生们要特别注意老师(shī)讲到的(de)每一个细(xì)节。

　　3、画面把握不(bù)好

　　在最后画面调整时，最容易出现画面灰、效果(guǒ)对比不强烈(liè)和画(huà)面锁(suǒ)碎的问题。

　　为什么会出(chū)现这些问题呢？这是因为画面的黑、白(bái)、灰(huī)层次(cì)缺乏完整统(tǒng)一的对(duì)比和变(biàn)化(huà)规律(lǜ),画面的(de)层次(cì)就不清(qīng)晰，画面的效尘(chén)含果(guǒ)就不响亮，至于哪一种(zhǒng)成分多点，哪(nǎ)一种(zhǒng)成分少点(diǎn)，都要给你的感受而定。

　　自(zì)身(shēn)的关系是非常重大的，但不(bù)管怎样的比例关(guān)系，三大基本色调(diào)都不应缺(quē)少(shǎo)其中的一个。

　　造成画面灰的(de)原因很(hěn)多。

　　比(bǐ)如模特儿的面(miàn)部(bù)大部分都处在亮部里，于是，画(huà)面上基本都是亮和灰的色调；如果处理不当，很容易造(zào)成(chéng)画面(miàn)灰。

　　这时，就体现深灰的作用，尽量(liàng)拉开深灰和浅灰的距离，使之保持画面的层次感。<2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用/p>

　　还有一(yī)种情况：模特儿的(de)皮肤比较深(shēn)，黑和深灰色调占其(qí)面部(bù)的大部分面积(jī)，而浅灰和亮面所占的面(miàn)积很少(shǎo)。

　　处(chù)理不好也容易造成画面灰暗、沉闷(mèn)，影响作(zuò)业成绩(jì)。

　　对此，考生应主动减少(shǎo)中间(jiān)色(sè)调的深(shēn)度，提高(gāo)画(huà)面（脸部）的亮度，保(bǎo)持画面的层次感。

　　写生的过程当中(zhōng)，在整体尊重(zhòng)客观对(duì)象的前提下，允许对(duì)局(jú)部的色调进行(xíng)调整、或减弱、或加(jiā)强的艺术处理。

　　素描写生的对象，或明或(huò)暗，或强或弱，或(huò)虚或实，都有着(zhe)它的规(guī)律和秩序。

　　写(xiě)生时如果(guǒ)打乱了(le)这种客观秩序(xù)，就会(huì)出现零(líng)乱琐碎，因而影(yǐng)响画(huà)面的整体感(gǎn)。

　　还有一(yī)种(zhǒng)情况，每个局(jú)部都(dōu)画得(dé)很好很完整，但局部(bù)和局部之间没有联(lián)系，互(hù)不统属，互不(bù)相让(ràng)，像(xiàng)一(yī)盘散沙。

　　一个(gè)物(wù)体在一个固(gù)定光源的照射下，必(bì)然会出现强弱(ruò)、远近(jìn)和虚实的物象。

　　因(yīn)而就产生了物象主(zhǔ)次关系(xì)———秩(zhì)序(xù)感。

　　把(bǎ)握不好，这样的一幅(fú)作品也不能说是一(yī)幅(fú)好(hǎo)的作品的！

　　4、在素描的练(liàn)习(xí)过程(chéng)中，素描(miáo)必须着重光线(xiàn)、物体的关系，笔触的描绘手法，将自己眼睛所观察到的形体(tǐ)，具体而微的(de)呈现(xiàn)出来。

　　所以，素描需培养自己(jǐ)的观察力。

　　另外，素描也可以解释为(wèi)“存在”与“绘画(huà)”之间一切的(de)努力，亦(yì)即(jí)所谓“绘画之描(miáo)写力”。

　　例如，描绘桌上(shàng)的静物，除了(le)可(kě)以发现静物上不同的色彩外(wài)，亦可发现放在桌上(shàng)的安全感，和(hé)背(bèi)景间(jiān)的协调性，这(zhè)些存在(zài)的形、色、线条(tiáo)、明暗，质感，量感、存在感、空间、动态……等等复杂的因(yīn)素，互相交织，构成(chéng)一(yī)个美的秩序。

　　绘画就是要(yào)将那些自然的秩序，导换成美(měi)的(de)、入(rù)画的(de)秩序，这也是(shì)素描的意义和目的。

　　素描是绘画的基础,是(shì)最能体现人的绘画水平的画种。

　　因此(cǐ)，在学习(xí)中要踏(tà)踏(tà)实实(shí)，持之以衡(héng)，不可浮躁

　　参考资(zī)料来源(yuán)：百度百科-素描

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