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小学(xué)修改(gǎi)符号的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法及参考资料

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字(zì)多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置(zhì)，三曲线的(de)中间部分不(bù)调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起来，再用(yòng)引线引到空白(bái)处改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时(shí)可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移号(hào)：表明词语(yǔ)位置的转移，将要转移(yí)的部分圈(quān)起来，并画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接(jiē)排号(hào)：表明两行文字之(zhī)间(jiān)应接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起(qǐ)号：表明(míng)要另起一(yī)段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸(tū)曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移(yí)至(zhì)开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的(de)位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐(qí)的字(zì)句上下(xià)或左右(yòu)画出(chū)直线。

　　10.保留(liú)号：表(biǎo)明改错或删(shān)错后需保留(liú)原状。

　　在(zài)改错(cuò)或删(shān)错(cuò)处的上(shàng)方或下方(fāng)画出三(sān)角符号，并在(zài)原删除(chú)符(fú)号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在(zài)字与字或行与(yǔ)行之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行(xíng)与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字(zì)，行与行之间减空。

　　符号(hào)使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一(yī)字距;表明空1/2字(zì)距;表明(míng)空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上下角(jiǎo)码(mǎ)的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外(wài)文字(zì)母。

小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的用(yòng)法及画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及(jí)画法详细介(jiè)绍(shào)如下(xià)：

　　一、小(xiǎo)学(xué)修改符号的用(yòng)法

　　1、删除(chú)号：用来删除(chú)句子(zi)或者文章中，不(bù)必要的多(duō)余的(de)词语和句(jù)子。

　　替边号(hào)，替(tì)换句子或者(zhě)文章中表(biǎo)达不正确(què)的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充(chōng)号：补边称充句子或者文章(zhāng)中缺失的主(zhǔ)语或者内(nèi)容。

　　对调号对调(diào)句子或(huò)文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一(yī)样，但(dàn)是调换(huàn)的(de)位置比对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示(shì)陈述句末尾的停顿或(huò)语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈使(shǐ)句棚数(shù)森(sēn)感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香(xiāng)，请(qǐng)你再说一遍(biàn)，谁不知(zhī)道这件事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表(biǎo)示(shì)感叹句末尾的停顿及语气强烈的(de)祈使句反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是多么(me)平(píng)静的(de)一(yī)片原野，世界上哪有不包含矛盾(dùn)的事(shì)物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列(liè)分句之(zhī)间的停顿，有分(fēn)清(qīng)分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复(fù)句中用逗(dòu)号不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青(qīng)白(bái)脸色(sè)，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改正(zhèng)号(hào)：表(biǎo)明需要(yào)改正错(cuò)误，把错(cuò)误之处(chù)圈起来毕态，再用引线引到(dào)空(kōng)白(bái)处改正。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字(zì)多(duō)时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线画清增补的社戏主要内容概括及中心思想50字，社戏,的主要内容范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语(yǔ)位置(zhì)的转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　接排号：表(biǎo)明(míng)两行(xíng)文字之(zhī)间应接排(pái)，不需另起一行。

　　另(lìng)起号：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到(dào社戏主要内容概括及中心思想50字，社戏,的主要内容)起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭头或凸(tū)曲(qū)线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭(jiàn)头前直线位(wèi)置(zhì);使用凸曲线，是(shì)表示把符号内的文字移至开口处(chù)两(liǎng)短直线的(de)位(wèi)置。

　　排齐号：表(biǎo)明(míng)应排(pái)列(liè)整齐(qí)，在行列(liè)中不齐(qí)的字句(jù)上下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原(yuán)删除(chú)符号(hào)上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　加(jiā)空号：表(biǎo)明在字与字或行与行之间(jiān)加(jiā)空(kōng)。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

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