校园暴力的主(zhǔ)要表现是什么意思，校园(yuán)暴力(lì)表(biǎo)现在哪几个方面是校园欺凌(líng)不一(yī)定在校(xiào)园(yuán)内发生，放学(xué)后同学间的欺负(fù)行为也算在内的(de)。

　　关于校园暴(bào)力的主要表现(xiàn)是(shì)什(shén)么意思，校园暴力表现在哪(nǎ)在太空呼吸一口会怎么样，外太空呼吸是什么感觉几(jǐ)个方(fāng)面以及校园(yuán)暴(bào)力的主要表现是什(shén)么意思，校园暴力(lì)的(de)主要表(biǎo)现是(shì)什么，校园暴力表现在哪(nǎ)几个方面(miàn)，校园(yuán)暴力具体表现，校园暴力的五种行为等(děng)问题，小编将为你整理以下知识：

校园暴力(lì)的(de)主要表现是什么(me)意(yì)思，校园暴(bào)力表现在哪几个方面

　　其主要(yào)表(biǎo)现是身体强壮的学生欺负弱小的学(xué)生，令(lìng)其在心灵(líng)及肉体上感到痛苦。

　　校(xiào)园欺凌(líng)通常都是重(zhòng)复发生，而(ér)不(bù)是单一的偶发事件。

　　有时是一人(rén)欺(qī)负一人；

　　有时集体欺(qī)负(fù)一人。

　　通常欺凌者不(bù)觉得自己有(yǒu)错，而且受害(hài)者(zhě)怕事(shì)，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环(huán)导(dǎo)致受害者的身心深(shēn)受(shòu)煎熬。

　　校园欺(qī)凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳(quán)打脚踢，扇打以及抢夺财物等(děng)，是容易察觉欺凌(líng)形(xíng)式。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众嘲(cháo)笑(xiào)、辱骂以及替(tì)别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其(qí)身(shēn)边(biān)没有朋友(yǒu)等，是不容易察觉的(de)欺(qī)凌形式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网络发(fā)表对(duì)受害者不利的网(wǎng)络言论、曝光(guāng)隐私以及对受(shòu)害(hài)者的照(zhào)片进行恶(è)搞(gǎo)等，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治(zhì)理方(fāng)案：

　　1、北京(jīng)解决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校(xiào)园欺凌，教(jiào)育部首先发布北京市中小学欺凌治理方案公布：发生(shēng)校园欺凌须限时上报。

　　在教育部(bù)等(děng)部(bù)门(mén)发布的《加强中小学生欺凌综合治理方(fāng)案》中要(yào)求，学校在启(qǐ)动调查处理程序10日内须完成调查，而在(zài)此次北京市各区公布的(de)实施(shī)方案(àn)中，除了对调查时间有要求外，对于事件(jiàn)的及(jí)时上报也做出了严格(gé)的(de)时间要求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级部门口头汇报

　　例如(rú)北京(jīng)市东(dōng)城区在实施方案中明确提(tí)出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内向上级单位进行口头汇报，2小时内递交详细文字材料(liào)并随时汇(huì)报工(gōng)作进(jìn)展。

　　3、情节严重学校直接(jiē)与司(sī)法部(bù)门对接

　　与东城区类似(shì)，海淀区除了(le)要(yào)求30分钟内口头上报(bào)区教(jiào)委(wěi)外，对(duì)于情节(jié)较为严重的，还要求学校要与(yǔ)属地派出(chū)所、司(sī)法等(děng)部门进行对接。

校园暴力的表现有哪些(xiē)

　　校园(yuán)暴(bào)力的(de)表(biǎo)现(xiàn)具体如(rú)在太空呼吸一口会怎么样，外太空呼吸是什么感觉下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻(gōng)击，身体或(huò)物件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍(pāi)打、推(tuī)撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害(hài)者的个人财产(chǎn)、教科书、衣裳等，损坏，冲没(méi)或(huò)通过他们(men)嘲笑(xiào)受害(hài)者；

　　4、欺(qī)凌(líng)者明显地比受害者强，而欺凌(líng)是在(zài)受害(hài)者未能保护自己的情况下(xià)发(fā)生；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害者(zhě)的消极谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的(de)散搜纳，威胁(xié)受(shòu)害(hài)者跟随命令；

　　7、让受(shòu)害者遭在太空呼吸一口会怎么样，外太空呼吸是什么感觉(zāo)遇(yù)麻(má)烦，或令(lìng)受害者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论受害(hài)者的体貌、性取向(xiàng)、宗教、种(zhǒng)族、收入水平、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网志或论坛上发表具有人身(shēn)攻(gōng)击成(chéng)份(fèn)的言(yán)论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华(huá)人民共和(hé)国民法(fǎ)典》第一千二百条

　　限制(zhì)民事行(xíng)为能力人在学校(xiào)或者其他教育机(jī)构学习、生活期间受到(dào)人身(shēn)损害，学(xué)校或(huò)者其他教育机(jī)构未尽(jǐn)到教育、管理职责的，应(yīng)当承担侵权责任。

　　第一千二百(bǎi)零一条

　　无民事行(xíng)为(wèi)能(néng)力(lì)人或者限制民事行为(wèi)能力人(rén)在幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构学(xué)习、生活期间，受到幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其(qí)他(tā)教育机构(gòu)以外的第三(sān)人(rén)人身(shēn)损害的，由第三人承(chéng)担侵权责任；幼儿(ér)园、学(xué)校或者(zhě)其(qí)他教育机构未尽到管理职责的，承(chéng)担相应的(de)补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构承担补充责任后，可以(yǐ)向第三人(rén)追偿(cháng)。

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