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抚州市是哪个省的抚州市是几线城市 siki老师是哪个大学的？

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siki老师是哪个大学的？

　　是浙江大学的(de)。

　　根据siki老师在课程中的自我介绍(shào)中显示：siki老师毕业于(yú)浙(zhè)江(jiāng)大(dà)学(xué)。

　　siki老师是siki学院的创(chuàng)始(shǐ)人(rén)。

　　浙江大学是一所历史悠久(jiǔ)、声(shēng)誉卓著的(de)高等学府，坐(zuò)落于中国历史文化(huà)名(míng)城、风景旅游胜地杭州。

　　浙江大学(xué)的(de)前身求(qiú)是(shì)书院(yuàn)创(chuàng)立(lì)于1897年，为中国人自己最早创办的新(xīn)式高等学(xué)校之一。

　　1928年，定名(míng)国(guó)立(lì)浙江大(dà)学。

　　抗战期间，浙大举(jǔ)校西迁，在贵州(zhōu)遵义、湄潭等地(dì)办学七年，1946年秋(qiū)回迁(qiān)杭(háng)州。

　　1952年全国(guó)高等学校院系调整时，浙江大学部分系(xì)科转入(rù)兄(xiōng)弟(dì)高校和中(zhōng)国科学院(yuàn)，留在杭州的主体部分被分为多(duō)所单科性院校(xiào)，后分别发展为原浙江大学(xué)、杭(háng)州大(dà)学、浙江农(nóng)业大学和浙江医(yī)科大(dà)学。

　　1998年，同根同源的四校实现(xiàn)合(hé)并，组建了新浙江大学，迈上了创建(jiàn)世界一流(liú)大学的(de)新征程。

　　习近(jìn)平总书记(jì)主政(zhèng)浙江(jiāng)期间，亲自联系浙江大学，18次莅临指(zhǐ)导(dǎo)，对学校改革(gé)发展作出了一(yī)系列重要指示，描绘了高水平建成中国特色世界一流大(dà)学的(d抚州市是哪个省的抚州市是几线城市e)宏伟蓝(lán)图(tú)。

　　在125年的办学(xué)历程中，浙(zhè)江大学始终秉(bǐng)承以(yǐ)求是(shì)创新为校训的优良(liáng)传统(tǒng)，以(yǐ)天下(xià)为己任、以真理为依归，逐步(bù)形成了勤学、修德、明辨、笃实的浙(zhè)大人共(gòng)同价值观(guān)核心词和(hé)海纳江河、启(qǐ)真厚德、开(kāi)物(wù)前(qián)民(mín)、树我邦国的浙大精(jīng)神。

　　浙江大学紧紧围绕德(dé)才(cái)兼备、全面(miàn)发展的核(hé)心要求，全(quán)面落实(shí)立(lì)德树人(rén)根本(běn)任务(wù)，着(zhe)力培(péi)养(yǎng)德智(zhì)体美劳全(quán)面发展(zhǎn)、具(jù)有全球竞争力的高素质创新人才和领导者(zhě)。

　　在长(zhǎng)期的办学历程中(zhōng)，学校涌现出大批(pī)著名(míng)科(kē)学家(jiā)、文化(huà)大师以(yǐ)及(jí)各行(xíng)各业(yè)的精英翘(qiào)楚，包(bāo)括1位诺(nuò)贝(bèi)尔奖获得(dé)者(zhě)、5位国家最高科技奖得主、4位两弹一(yī)星(xīng)功(gōng)勋奖章获(huò)得者、1位八一勋(xūn)章(zhāng)获(huò)得者、1位全军挂像英模、5位国家荣誉称号(hào)获得(dé)者、6位最美奋斗(dòu)者和210余位两院(yuàn)院(yuàn)士等杰出典型(xíng)，为实(shí)现中华民族(zú)伟大复兴(xīng)、推进(jìn)人类文明(míng)交流互鉴作(zuò)出(chū)了积极贡献(xiàn)。

　　浙江大(dà)学注重精研(yán)学术和科技创新，主动服(fú)务(wù)重(zhòng)大战略需求，加快(kuài)打造国家(jiā)战略科技力量，建(jiàn)设了抚州市是哪个省的抚州市是几线城市一批开放性、国际(jì)化的高端学术(shù)平台，汇聚了(le)各(gè)学(xué)科的学者大师和高水(shuǐ)平研(yán)究团队，产(chǎn)出了(le)以国家科技进步特(tè)等奖为代表(biǎo)的一(yī)系(xì)列(liè)重(zhòng)大科技(jì)成果。

　　哲学社(shè)会科学(xué)发展势头强劲，《中国历代绘画(huà)大系》、《中(zhōng)华(huá)礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果在海内外(wài)产生了(le)广泛影响。

　　国有成均，在(zài)浙(zhè)之滨。

　　浙江大学将坚(jiān)定不(bù)移以习近平新时(shí)代中国(guó)特色社(shè)会主义(yì)思(sī)想为指导，坚持更高质(zhì)量、更加(jiā)卓越、更受尊(zūn)敬、更有梦想(xiǎng)的(de)战略导(dǎo)向，统(tǒng)筹(chóu)推进五大(dà)体系五(wǔ)大布局五大(dà)战略(lüè)，致力于传播与(yǔ)创造知识，弘扬(yáng)与引领文化，服务与(yǔ)奉献社会(huì)，努力(lì)加快(kuài)走向世界一流(liú)大学前列(liè)，为实(shí)现中华(huá)民族伟大(dà)复兴、促进人类文(wén)明进步作出卓越贡献(xiàn)。