全(quán)因(yīn)素速写是什(shén)么意思，全(quán)因(yīn)素速写图片是全因素速写的。

　　关于全因素速写是什么意思，全因素速(sù)写图片以及全因素(sù)速写(xiě)是什(shén)么意思，全因素(sù)速写的(de)概念(niàn)，全(quán)因素速写(xiě)图片(piàn)，全因素素描是什么意思，全因(yīn)素素描步骤解析等问题，小编将为(wèi)你整理以下知(zhī)识：

全(quán)因素(sù)速写是(shì)什么意思，全因素速写图片

　　全因素速写。

　　说实话(huà)没怎么(me)听过(guò)，因为全因素(sù)也可以理解成写实的意思(sī)，但(dàn)是(shì)速写本身讲究快速(sù)记录，怎么(me)会写实呢。

　　所以我猜题(tí)主你的意思应该是(shì)那(nà)种明暗速(sù)写吧(ba)。

　　当然也(yě)有可能是(shì)我(wǒ)孤陋寡闻(wén)啦(la)。

什么是全因素(sù)素描

　　全因素素(sù)描李宇春的现任丈夫是谁color: #ff0000; line-height: 24px;'>李宇春的现任丈夫是谁是(shì)相(xiāng)对(duì)结构素(sù)描来讲的，一般结(jié)构素描是(shì)不考虑光影的(de)，所以不算全部(bù)因素都考虑。

　　西(xī)欧的素描一般从结构入手，比(bǐ)如文艺复兴的达芬奇，虽然画面上有黑(hēi)白调(diào)子，却是从(cóng)结构入手来(lái)表现的，更突(tū)出的还有丢(diū)勒(lēi)等人，而之(zhī)后东欧(ōu)的俄罗(luó)斯的列(liè)宾美院强调全因素也就是相对强调光与影。

　　现在一(yī)般我们如果强调全因素(sù)素描就是强(qiáng)调(diào)画的时候带上背景。

　　把对象连同周围环境的关系一起表(biǎo)现出(chū)来。

　　扩展资料：

　　注意事项(xiàng)

　　1、缺乏整体美(měi)感

　　这(zhè)是不少初(chū)学者和(hé)考生共同(tóng)的毛病(bìng)，由于他(tā)们(men)缺乏长期性的作业训练，在考试中不能(néng)在整体观念的(de)指(zhǐ)导下全面推进(jìn)，往往是急于求成，在缺乏对整(zhěng)体效果的把握下一(yī)味死抠局部(bù)，造成局部相互之间关系无法很好地衔(xián)接。

　　让整体的美感不能更好的体现(xiàn)出来，局部的构造已经很突出(chū)了，而(ér)其他地(dì)方做的不足，这样的一幅(fú)画，怎么能得(dé)到好评(píng)呢(ne)？

　　一幅画的整体是由(yóu)若干伏兄亏个局部组成(chéng)的(de)，没有局(jú)部的一幅(fú)画(huà)是不真(zhēn)实的(de)；然而，一幅画只有局部，没有整(zhěng)体，就算再精彩(cǎi)、再(zài)深入也(yě)是毫无意义的。

　　素描的目的，不光是练就一手“好活”，而更重要的是培养(yǎng)一种艺术思维的“意境”和如何观察事物的“想(xiǎng)法”。

　　离开了这两点，素(sù)描练习(xí)也就失去了它的(de)本质(zhì)意义。

　　既(jì)然整体是关系到(dào)一幅素描画的成败，那么局部与(yǔ)局部(bù)、局部(bù)与整体的关系就显得十分(fēn)重(zhòng)要。

　　如何解决这种(zhǒng)关(guān)系，就要靠比较的方法，比(bǐ)较(jiào)色调(diào)的(de)深浅(qiǎn)，比例(lì)的长短、宽窄、大(dà)小，比(bǐ)透视关系的远与近(jìn)、虚(xū)与(yǔ)实。

　　根据这种比较(jiào)，画出来(lái)的作(zuò)品，才是客观对(duì)象真(zhēn)实(shí)存在(zài)的一面。

　　2、敏锐(ruì)感(gǎn)加强

　　世上所有的人，没(méi)有绝对相(xiāng)同的面孔，即缺(quē)神使是双胞胎(tāi)也不例(lì)外，他(tā)（她）们也(yě)都有(yǒu)别人(rén)不易察觉的差异。

　　素描训练的根本任务是，捕捉对象(xiàng)的特征和独(dú)具个性的(de)差异，但是(shì)在素(sù)描写(xiě)生的过程中，常常(cháng)看到有的学生不管画谁，不管对(duì)象的长相如(rú)何，气质(zhì)怎样，都画得(dé)像一个人，模特儿似乎成了摆设，成了他们胡编乱造的参照物。

　　这(zhè)里有初学时期(qī)老师指导上的失误，还有考(kǎo)生自己认识(shí)上(shàng)的误区。

　　有的考生错误地认为：模特(tè)儿像不像没有关系，只要画面效果(guǒ)好就行，反正评分(fēn)的老(lǎo)师也不知模特(tè)儿(ér)什么样(yàng)。

　　像不(bù)像确实不(bù)是衡量一张素描作品优(yōu)劣的标(biāo)准之一，但它却能检验一(yī)个学生对事物所具备的敏感性(xìng)和表现能力(lì)。

　　如果一个学生长时间脱离对(duì)象去(qù)感受，去编造(zào)所谓的(de)画面效果(guǒ)和废(fèi)弃对客观(guān)对象感知能力的训练，那么(me)他就(jiù)有可能造成(chéng)感知能力的退(tuì)化，失去一个艺术(shù)家所应有的敏(mǐn)感性。

　　具(jù)体到素描写生中的(de)表现就是千(qiān)人一面(miàn)。

　　这是因为作为一个画家重要(yào)条件的眼睛已(yǐ)经退化了。

　　无疑，这样的试(shì)卷是无法(fǎ)得到高(gāo)分的(de)。

　　而这些毛病一旦形成就(jiù)很难纠(jiū)正。

　　所以学生们要特别注意老(lǎo)师(shī)讲(jiǎng)到(dào)的每(měi)一个细节(jié)。

　　3、画面把握不好

　　在(zài)最后(hòu)画面(miàn)调整时，最(zuì)容(róng)易(yì)出现画面灰、效果(guǒ)对比不(bù)强烈(liè)和画面(miàn)锁(suǒ)碎的问(wèn)题。

　　为什么会出(chū)现这(zhè)些问题(tí)呢(ne)？这是因为画面的(de)黑(hēi)、白、灰(huī)层次缺乏完整统一的对(duì)比和变化规律,画面的层次就不清(qīng)晰，画面的效尘含(hán)果就不响亮，至于哪一(yī)种成分多点，哪一种成分少点，都要给你的感受而定。

　　自身的关(guān)系是非(fēi)常(cháng)重大的，但不管怎样(yàng)的比例关系，三大基本色(sè)调都不应缺少其中的一个。

　　造成画面灰的原因很多。

　　比(bǐ)如模(mó)特儿的面部大部分都(dōu)处(chù)在亮部里(lǐ)，于是，画面(miàn)上基本(běn)都(dōu)是(shì)亮和灰的色(sè)调；如果处理(lǐ)不当(dāng)，很容易(yì)造(zào)成(chéng)画(huà)面灰。

　　这时(shí)，就体现(xiàn)深灰(huī)的作用(yòng)，尽量拉开深灰和浅灰的距离，使之保(bǎo)持画面的层(céng)次(cì)感。

　　还有一种情况：模特儿的皮(pí)肤比较深，黑和深灰色(sè)调(diào)占其面部(bù)的大(dà)部分(fēn)面积，而(ér)浅灰和亮面所占(zhàn)的(de)面积很少。

　　处理(lǐ)不好也容易造(zào)成画面灰暗、沉闷，影响(xiǎng)作业(yè)成绩(jì)。

　　对此，考生(shēng)应主动减少中间色(sè)调的深度，提(tí)高(gāo)画面（脸部(bù)）的亮度(dù)，保持画(huà)面的(de)层次感(gǎn)。

　　写生的过(guò)程当(dāng)中，在整体(tǐ)尊重客观(guān)对象的前提下，允许对局部的色调进行(xíng)调整(zhěng)、或减弱、或加强的艺术(shù)处理(lǐ)。

　　素描写生的(de)对象，或(huò)明或暗(àn)，或强或弱(ruò)，或(huò)虚或实，都有着它的规律和(hé)秩序。

　　写生时如(rú)果打乱了这种客观(guān)秩序(xù)，就会出现零乱琐碎，因而影响画面的(de)整(zhěng)体感。

　　还有一(yī)种情况，每个局(jú)部都(dōu)画得很(hěn)好(hǎo)很完整，但局(jú)部和局部之间没(méi)有联系，互不统属，互不相(xiāng)让，像一盘散沙。

　　一个物体(tǐ)在一(yī)个(gè)固定(dìng)光(guāng)源的(de)照射下，必(bì)然会出现强弱、远(yuǎn)近和虚实的(de)物象。

　　因而(ér)就(jiù)产生了物(wù)象主次(cì)关系———秩(zhì)序感(gǎn)。

　　把握不好，这样的一(yī)幅(fú)作品也不能(néng)说是(shì)一幅好的作品的(de)！

　　4、在(zài)素描的(de)练习(xí)过程中，素(sù)描必须着重光线、物体的(de)关系，笔触(chù)的(de)描(miáo)绘手法(fǎ)，将自己眼睛所(suǒ)观(guān)察(chá)到的形(xíng)体，具体(tǐ)而微的呈现(xiàn)出(chū)来。

　　所以，素(sù)描需(xū)培养自己的观察力。

　　另外，素描也可以解释(shì)为(wèi)“存在(zài)”与(yǔ)“绘画(huà)”之(zhī)间一切的努力，亦即所(suǒ)谓“绘画之描写力”。

　　例(lì)如，描绘桌(zhuō)上(shàng)的静物(wù)，除了可以发(fā)现(xiàn)静物上不同的色彩(cǎi)外，亦(yì)可发现放在桌上(shàng)的安全(quán)感，和背景间的协调性，这些存在的形、色、线条、明暗，质感，量(liàng)感、存在感(gǎn)、空(kōng)间、动态(tài)……等等复杂(zá)的因素，互相交织，构成一个美的秩序(xù)。

　　绘画就是要(yào)将那些自然的秩序(xù)，导换成美的、入(rù)画(huà)的(de)秩序，这也是素描的意义和(hé)目的。

　　素描是绘画的基础,是最能体现人的绘(huì)画水平的(de)画(huà)种。

　　因此，在(zài)学习中(zhōng)要(yào)踏(tà)踏实实，持之以衡，不可浮躁

　　参考资料来(lái)源：百度百科(kē)-素(sù)描

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 李宇春的现任丈夫是谁