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五的大写是什么

五的大写是什么 不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

  不拘于时(shí)句式类型,不拘于时句式还原是(shì)被(bèi)动(dòng)句的。

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不拘于时句式类型,不拘于时(shí)句式(shì)还(hái)原

  被(bèi)动句。

  于(yú),介词(cí),表示被动,受(shòu),被。

  不拘于时(shí),意思是不受时俗(sú)的拘(jū)束。

  指不(bù)受当时以求(qiú)师为耻的不(bù)良风气的束(shù)缚。

  时,时俗(sú),指当时(shí)士大夫(fū)中(zhōng)耻于从师的(de)不良风气(qì)。

  师说节选原(yuán)文:李氏(shì)子蟠,年十七,好(hǎo)古文,六(liù)艺(yì)经(jīng)传皆通习之,不拘于时,学于余。

  余嘉其能行(xíng)古道

  被动句。

  于,介词(cí),表(biǎo)示被动,受,被。

  不拘于时,意(yì)思是不(bù)受时(shí)俗的(de)拘束。

  指不(bù)受(shòu)当时以求师为耻的不良风气(qì)的束缚(fù)。

  时,时俗(sú),指当时士大夫(fū)中耻于从师的不良(liáng)风气。

师说节选

  原文:李氏子蟠,年十(shí)七,好古文,六艺经(jīng)传(chuán)皆通习之,不(bù)拘于时,学于(yú)余(yú)。

  余嘉(jiā)其能行(xíng)古道,作《师(shī)说(shuō)》以贻(yí)之(zhī)。

  翻译:李家(jiā)的孩子(zi)蟠,年(nián)龄十七,喜(xǐ)欢古文,六经的经文(wén)和传文都普遍地学习了,不受(shòu)时(shí)俗的拘束,向我(wǒ)学(xué)习。

  我赞许他能够遵行古人(从(cóng)师)的途径,写这篇(piān)《师说》来赠送他(tā)。

不拘于时出处(chù)

  意思是不受(shòu)制(zhì)于从(cóng)师的(de)时俗(sú)限制。

  出自唐·韩愈(yù)《师说》。

  翻译(yì):李蟠不受世(shì)俗的拘(jū)束,来(lái)向我学(xué)习。

  拘:拘束

  时:世俗

  余:我

  学于余:向(xiàng)我学习

不拘于时句式

  不拘于时句式是被动(dòng)句。

  这(zhè)句话(huà)出自于师说,原文如下(xià):

  古之学者必有师。

  师者(zhě),所以(yǐ)传道受业解惑也。

  人(rén)非(fēi)生而知之者,孰(shú)能无(wú)惑(huò)?惑而不(bù)五的大写是什么f0000; line-height: 24px;'>五的大写是什么从师,其为惑也,终不(bù)解矣。

  生乎(hū)吾前,其(qí)闻道也固先乎吾(wú),吾从而师之;生乎吾后,其闻(wén)道也亦先乎吾,吾从而师之。

  吾师道也,夫庸知其年之先后(hòu)生(shēng)于(yú)吾乎?是(shì)故无(wú)贵无贱,无长(zhǎng)无少(shǎo),道之所存(cún),师之所存也。

  嗟(jiē)乎!师道之(zhī)不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古(gǔ)之(zhī)圣人,其出人也(yě)远矣,犹(yóu)且(qiě)从师而问焉;今之(zhī)众人,其下圣人也(yě)亦(yì)远矣,而耻学于师。

  是故圣益圣,愚益愚。

  圣人之(zhī)所以为圣,愚(yú)人之所以为(wèi)愚(yú),其(qí)皆出(chū)于此乎(hū)?爱其孝(xiào)清子,择师(shī)而(ér)教之;于(yú)其(qí)身也,则耻师焉,惑矣。

  彼童子(zi)之师,授之(zhī)书而(ér)习(xí)其(qí)句(jù)读者,非(fēi)吾所谓派仿(fǎng)传其道解(jiě)其(qí)惑(huò)者也。

  句读(dú)之不知,惑之(zhī)不(bù)解,或师焉,或不焉(yān),小学而大遗,吾未见其明也。

  巫(wū)医乐师百工之人,不耻(chǐ)相师(shī)。

  士大夫之族(zú),曰师曰弟子云者,则(zé)群(qún)聚(jù)而笑之。

  问之,则曰:“彼与彼年相若也(yě),道(dào)相(xiāng)似(shì)也。

  位(wèi)卑(bēi)则足羞,官(guān)盛则(zé)近谀。

  ”呜呼!师(shī)道之(zhī)不复可(kě)巧羡前知矣。

  巫医(yī)乐师百工(gōng五的大写是什么)之人,君子(zi)不齿,今其智乃反不能(néng)及,其可怪也欤!

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