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　　太夫(fū)人用(yòng)芦(lú)苇(wěi)秆在(zài)沙地上写画，教给他写字。

　　还(hái)教给他(tā)诵读许(xǔ)多古(gǔ)人的篇章。

　　到他年龄大(dà)些了，家(jiā)里没有(yǒu)书可读，便就(jiù)近到读(dú)书人家(jiā)去借书(shū)来读，有时接着进行抄写。

　　就这样夜(yè)以继(jì)日(rì)、废寝忘食(shí)，只是(shì)致(zhì)力读书。

　　从小写(xiě)的诗、赋文字，下笔就有成(chéng)人(rén)的水平，那样高了。

　　原文(wén)：先公四(sì)岁(suì)而孤，家贫无资。

　　太(tài)夫人以荻画地，交易书(shū)字。

　　多诵古(gǔ)人篇(piān)章。

　　使学为诗。

　　及其稍长，而(ér)家(jiā)无(wú)书读，就闾里士人(rén)家借而读之，或因而抄录(lù)。

　　抄(chāo)录未毕，已(yǐ)能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读(dú)书是务。

　　自幼所作诗赋文字(zì)，下笔以(yǐ)如(rú)成人。

　　出(chū)自(zì)《祭(jì)欧阳文(wén)忠公(gōng)》，王安(ān)石和(hé)苏轼所(suǒ)写(xiě)的两篇祭(jì)文，总结(jié)、评论(lùn)、赞美(měi)欧阳修(xiū)一生人品功业。

　　文章(zhāng)立意超卓(zhuó)，笔(bǐ)力雄健，为(wèi)唐宋(sòng)八大家古文中的名(míng)长期用氨基酸洗发水好吗，氨基酸洗发水的好处和坏处篇。

先公四岁而孤的全文翻译是什么(me)？

　　【先公四岁而(ér)孤】翻(fān)译

　　欧阳修先生四岁时父亲(qīn)就(jiù)去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。

　　欧阳(yáng)修的母(mǔ)亲就用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字(zì)。

　　还教给他诵读许(xǔ)多古人的篇章，并开始学(xué)写诗。

　　到他年龄(líng)大些(xiē)了，家里没有(yǒu)书可读，便(biàn)就(jiù)近到读书人家(jiā)去借书来读，有时进行抄(chāo)写。

　　抄写还没完成，就可以背(bèi)诵这(zhè)本书了。

　　就这样夜(yè)以继日(rì)、废寝忘食，只是致力(lì)读(dú)书。

　　从小(xiǎo)写的诗、赋(fù)文字，下笔(bǐ)就有成人的水平，那样就(jiù)高了。

　　【原文】

　　先公(gōng)四岁(suì)而(ér)孤，太夫(fū)人以(yǐ)荻画地，教以书字。

　　多诵(sòng)古人篇章，使学(xué)为(wèi)诗。

　　及稍长，而家贫(pín)无(wú)书读(dú)，就闾(lǘ)里士人家借而读之，或因而抄录。

　　抄录未必，而已(yǐ)能诵其书。

　　以至(zhì)昼夜忘寝食，惟读书是务。

　　自幼所作诗(shī)赋文字，下笔(bǐ)已如成人。

　　出(chū)处：北宋欧阳修的(de)《欧阳公(gōng)事迹》

　　【注释】

　　先公：指欧(ōu)阳(yáng)修

　　孤：失去父亲

　　荻：指(zhǐ)芦苇一类(lèi)的植物

　　以：为了，来

　　诵：森(sēn)闷(mèn)（多诵(sòng)古人篇章）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍(shāo)：稍微(wēi)

　　闾里：乡里、邻里

　　士人(rén)：读(dú)书人(rén)

　　或：有的(de)时候

　　因：趁(chèn)机

　　【作者简(jiǎn)介】

　　欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉(zuì)翁，晚年号六一(yī)居士，谥号文忠，世称欧阳文忠(zhōng)公，吉安永丰（今属江(jiāng)西）人[自称庐陵人]，汉族(zú)，因(yīn)吉州原属庐陵郡,出生于绵州（今四川绵阳）北宋(sòng)时(shí)期政(zhèng)治家、文学(xué)家、史学家和(hé)诗人。

　　与唐韩愈(yù)，柳(liǔ)宗元，宋(sòng)王安石，苏洵(xún)，苏(sū)轼(shì)，苏(sū)辙(zhé)，曾巩(gǒng)合称“唐(táng)宋八大(dà)家(jiā)”。

　　他领导了(le)北(běi)宋(sòng)诗文革(gé)新(xīn)运动，继承并发展了韩(hán)愈的古文理论(lùn)。

　　其散文创作的高度(dù)成就与其(qí)正确(què)的古文理(lǐ)论(lùn)相(xiāng)辅相(xiāng)成(chéng)，从而开创了一代文(wén)风。

　　欧阳修在变革文风(fēng)的同时，也对诗风、词风进(jìn)行了革新。

　　在史学方面，也有(yǒu)较高成就(jiù)，他曾主修《新唐书》，并独撰《新五代史》，有《欧阳文忠(zhōng)公集》传。

　　【创(chuàng)作背景(jǐng)】

　　欧阳(yáng)修是“唐宋八(bā)大家(jiā)”之一。

　　虽然家里(lǐ)贫穷(qióng)，但他克服此升弯重重(zhòng)困(kùn)难，勤学苦(kǔ)读，终有所成(chéng)。

　　欧阳修(xiū)的(de)经历告诉我们，只要有(yǒu)着远大志向和吃(chī)苦(kǔ)精神，就一(yī)定会成功。

　　欧阳修刻(kè)苦学习的(de)精神值得我们赞赏和学习。

　　欧阳修的成功，除了他(tā)自身的努力之外，还有(yǒu)一个(gè)促进他成长的原因是：家长的善于(yú)教育，严格(gé)要求。

　　欧阳(yáng)修四岁丧(sàng)父，家贫，其祖(zǔ)母以荻画地，教(jiào)他写字(zì)。