二鹊救友文言文翻译及注(zhù)释讲解，二鹊(què)救友文言文翻译及注释(shì)拼音是《二鹊救友》是(shì)出自《虞初(chū)新志》的(de)一篇(piān)文章，主(zhǔ)要讲述(shù)两只喜鹊救助(zhù)朋友的寓言故事的。

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二鹊救友文言文翻译及(jí)注释讲解，二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻(fān)译及注释拼音

　　下面(miàn)整理(lǐ)了文言文翻译及注(zhù)释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其(qí)上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣(míng)渐近(jìn)，集古木(mù)上(shàng)，忽(hū)有二(èr)鹊对鸣，若相(xiāng)语(yǔ)状，俄而扬(yáng)去。

　　未几(jǐ)，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊(què)亦尾其后。

　　群鹊(què)见而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋(xuán)三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且(qiě)谢也(yě)。

　　盖(gài)二鹊(què)招鹳(guàn)援友也。

　　译(yì)文：某人的(de)花园里(lǐ)有(yǒu)一株很古老的树，喜鹊(què)在上(shàng)面筑(zhù)巢，母鹊(què)孵出来的(de)小鹊都(dōu)已(yǐ)经快长成幼鸟(niǎo)了。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停地发出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成(chéng)群的喜鹊都渐(jiàn)渐(jiàn)闻声赶来，聚集在树上，两(liǎng)只喜鹊仍然在树上对叫，好似在对话一样，不一会儿又扬长而去。

　　可是又过(guò)了一会儿，一只(zhǐ)鹳从空中(zhōng)飞来，发出“咯咯(gē)”的声音，两只喜(xǐ)鹊像尾巴一样跟(gēn)随在它后面。

　　喜(xǐ)鹊们见了便喧叫(jiào)起来(lái)，好(hǎo)像(xiàng)有话(huà)要说(shuō)。

　　鹳又发出“咯(gē)咯”的叫声(shēng)，似(shì)乎(hū)在答应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳在(zài)古树上盘旋了三圈，突然俯身向鹊巢(cháo)冲了(le)下来，叼(diāo)出一条赤(chì)练蛇并吞了下去(qù)。

　　喜鹊们欢呼了起(qǐ)来，像(xiàng)在庆祝，并向鹳(guàn)致谢(xiè)。

　　原来两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊是去找鹳来(lái)救朋(péng)友的啊！

　　1.鹳：一(yī)种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来(lái)是。

　　4.顷(qǐng)之(zhī)：在(zài)原(yuán)文(wén)中等同＂未几＂''俄而(ér)''；

　　一会(huì)儿的意思

　　5.已：停(tíng)

　　6.作(zuò)：发出

　　7.雏:变(biàn)成幼(yòu)鸟（名作动）

　　8.集：栖(qī)止(zhǐ)。

　　9.巢(cháo)：筑巢（名作(zuò)动(dòng))

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作：发(fā)出

二鹊救友文言(yán)文翻译是(shì)什么(me)?

　　二鹊救(jiù)友文言文翻译如下：

　　在(zài)某人的花园里有(yǒu)一棵古树，喜鹊(què)在上面(miàn)筑巢(cháo)，母(mǔ)鹊唤源型马上就要孵出(chū)小喜鹊了(le)。

　　一(yī)天(tiān)，一只喜鹊在巢上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成群(qún)的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在(zài)树上(shàng)。

　　忽然有两只喜鹊在树上对叫，好似在对话一样，然后便飞走了。

　　过了一会儿(ér)，一(yī)只鹳(guàn)从空中飞(fēi)来，发出(chū)“咯咯”的声(shēng)音(yīn)，两只喜鹊(què)也跟(gēn)在它后面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起来(lái)，好像有什么(me)事要说(shuō)。

　　鹳(guàn)再次发出“咯咯”的(de)叫(jiào)声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在(zài)古(gǔ)树上盘旋三圈(quān)，就俯身向喜鹊(què)的窝冲（下(xià)来），叼出(chū)一条赤(chì)蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好像在庆(qìng)祝，并且向鹳(guàn)致(zhì)谢。

　　原(yuán)来(lái)两只喜鹊是去找鹳来做(zuò)援兵(bīng)的。

二鹊救友文(wén)言文及赏析

　　原文：

　　某氏(shì)园中(zhōng)，有古木(mù)，鹊巢其上，孵雏将(jiāng)出(chū)。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其上，悲(bēi)鸣不(bù)已(yǐ)。

　　顷之(zhī)，有(yǒu)群鹊鸣渐近，集古木上(shàng)，忽有二鹊对鸣，若相语(yǔ)状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空(kōng)而来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳于(yú)古木和(hé)猜上盘旋三(sān)匝，遂(suì)俯冲(chōng)鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞410开头的身份证是哪里的？ 410开头的身份证号码是河南省吗之(zhī)。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊(què)招鹳(guàn)援友(yǒu)也(yě)。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也同(tóng)样让人(rén)感动，本文中喜鹊(què)看到(dào)自己同伴的孩子遭到赤蛇的侵(qīn)犯，从而“悲鸣(míng)不已(yǐ)"，招来群(qún)鹊，其中两只喜(xǐ)鹊请(qǐng)来一只鹳，也许是群鹊的友爱(ài)感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之(zhī)”。

　　动物尚(shàng)能如此讲究情义，连动(dòng)物都如(rú)此(cǐ)，我们(men)人(rén)类岂能无情无义(yì)。

　　所以我(wǒ)们要(yào)助人为乐(lè)，尽自(zì)己所能(néng)帮(bāng)助他人，要(yào)团结友爱(ài)。

　　当问题超出自己能(néng)力范裂芦围时(shí)，要(yào)会(huì)动脑筋，就要善于借助外部(bù)力量加以解决，要学(xué)会求助。

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