春天的声音(yīn)排(pái)比句(jù)有什么(me)作用呢(ne)？春天的声(shēng)音(yīn)排比句(jù)可以使春天的声音(yīn)更加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机(jī)勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春天的(de)喜爱(ài)的。关于春天的声音排比句有什么作用呢以(yǐ)及春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢，春天听到了什(shén)么声音排比句，春天还(hái)是什么用排(pái)比句，春天的(de)气(qì)息的排比句，用排比句来描(miáo)写春天(tiān)的句(jù)子等问题，农(nóng)商网将为你整理以下的生活知识：

春天(tiān)是(shì)几(jǐ)月(yuè)到几月

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在(zài)北半球春天(tiān)是3-5月，中国农历(lì)的1-3月为春季，南半(bàn)球的季节与北半球相反(fǎn)，春(chūn)天是(shì)9-11月(yuè)。

　　季(jì)节一共有四季，分为：春、凶猛的意思是什么 凶猛的近义词夏、秋、冬(dōng)，夏(xià)季为6-8月(yuè)，秋(qiū)季(jì)为9-11月(yuè)，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么(me)作用(yòng)呢

　　春天的(de)声音排比句可以使春天的声音更加(jiā)形(xíng)象、具体，更加强烈(liè)的表现出(chū)春天(tiān)声音的美妙、春天(tiān)的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修(xiū)辞手法之一(yī)，指使用排比修辞方法，把三(sān)个或以上意义(yì)相关或(huò)相(xiāng)近、结构相同或相似、语气相同(tóng)的(de)词组(zǔ)或(huò)句子并排在一起组成的(de)句子。

　　有时(shí)候两(liǎng)个(gè)句子或(huò)以(yǐ)上(shàng)的并列句子也可以称为排比句。

　　一般使用排比句来说(shuō)理，可(kě)收到条理分明的效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和(hé)谐(xié)，显得感情洋溢(yì)、气势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写(xiě)景，能使凶猛的意思是什么 凶猛的近义词层次(cì)清楚、描写细腻、形象生动(dòng)之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春天是一个(gè)季节，不会说话(huà)，而人才会有声音，把春(chūn)天拟作人才会(huì)发出声音(yīn)。

　　这样写可以(yǐ)让春天的描写更(gèng)加生动、形象、具体，既(jì)能(néng)生(shēng)动(dòng)形(xíng)象地(dì)写出春天的(de)特点，又有(yǒu)了(le)拟人(rén)化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音(yīn)是春雨润物(wù)的声音；是白(bái)云(yún)轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳(liǔ)的声音；是候(hòu)鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是(shì)孩(hái)子在春天(tiān)里嬉(xī)戏的声音(yīn)……

　　这(zhè)句话除了运用了拟人(rén)的(de)修辞(cí)手法，还用(yòng)了排比的修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)。

　　可(kě)以(yǐ)使春天(tiān)的(de)声(shēng)音更(gèng)加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙，春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手(shǒu)法是为(wèi)提(tí)高表达效果，用于各种文章或(huò)应用文(wén)，在语言写作(zuò)时

　　表达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞(cí)手法一共有63大(dà)类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调(diào)整语句，运用(yòng)特定的(de)表达(dá)形式(shì)以提高语言(yán)表达作(zuò)用的方式。

　　常用的(de)修辞手法有：比(bǐ)喻(yù)、拟人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同程度的事物，彼此(cǐ)之(zhī)间有(yǒu)相似点，使用一事物来比方(fāng)另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作(zuò)人来写，赋予(yǔ)物以人的(de)言(yán)行或(huò)思想感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对(duì)事物(wù)的形象(xiàng)、特征(zhēng)、作用、程度等方面着意扩大或缩小(xiǎo)的(de)方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上(shàng)结(jié)构和长度均类似(shì)、语气一(yī)致、意义相关(guān)或(huò)相同的句子排(pái)列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数(shù)相(xiāng)等，结构形式相(xiāng)同或基本相同，意义对称的一对短(duǎn)语(yǔ)或句子，表达两个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了(le)突出某个意思，强调某(mǒu)种(zhǒng)感情，有意重复某个(gè)词语(yǔ)或句子(zi)。

　　7、设(shè)问(wèn)：为了(le)引起别人的(de)注(zhù)意，故意先提出问题(tí)，然后自己回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表达确定的意思，用肯定(dìng)形式反问表否定(dìng)，用否定形式反问表肯定，只问不答，答(dá)案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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