1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿(dùn)医院，此时他的主动脉已(yǐ)经(jīng)扩张到了正常血管直(zhí)径的(de)150%。三(sān)天(tiān)后，由此引(yǐn)发的(de)脑溢(yì)血夺走(zǒu)了当(dāng)时人类(lèi)最(zuì)伟大的科学(xué)家的生(shēng)命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检(jiǎn)的病理学家托(tuō)马斯哈维其实并不(bù)关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而(ér)是(shì)十分好奇他为什么会这样聪(cōng)明。面(miàn)对(duì)着(zhe)当时世(shì)界(jiè)上最聪明的尸(shī)体，哈维(wéi)开始纠(jiū)结起来(lái)，他当时(shí)想，如(rú)果(guǒ)按照(zhào)爱因(yīn)斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之(zhī)后就会(huì)被火(huǒ)化。而此(cǐ)时摆在他面前的是(shì)一(yī)个千载难逢的机(jī)会(huì)，他可以零(líng)距离的研(yán)究世界上最(zuì)聪明(míng)的大佬(lǎo)，如果能够取得成果，不但名利双收，还会颠覆整个(gè)医学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇(qí)和探究欲最终战胜(shèng)了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学(xué)死亡的八小时之(zhī)后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨，完整地取(qǔ)出了爱因斯(sī)坦的大脑并藏了起来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理学家，对大脑和神经系(xì)统的研究一(yī)窍不通，所(suǒ)以哈(hā)维在面对爱因斯坦的大脑时，除(chú)了称重和拍照什么(me)也(yě)做不了。

现在人类成年男性的大脑平均(jūn)质(zhì)量是1350克(kè)，而哈维测(cè)量的结果显(xiǎn)示，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)质量是1230克，比(bǐ)正常人还少(shǎo)了足足二(èr)两(liǎng)半。如此看(kàn)来，人类的聪(cōng)明(míng)程(chéng)度与大脑(nǎo)的绝对质量关(guān)系并不(bù)大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世(shì)纪(jì)以来，人们一直在不断的(de)探(tàn)索其中的奥(ào)秘，在1980年代(dài)的研究发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦大脑中的神(shén)经(jīng)角质细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在(zài)2012年的研究又发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦的(de)大脑(nǎo)顶叶比常人大了(le)15%，后来人(rén)们把焦点又放在了偏执(zhí)体上(shàng)等等。可是大脑这些部分所控制的区域都不是爱因斯(sī)坦(tǎn)的强项所在，因(yīn)此(cǐ)这(zhè)些(xiē)理(lǐ)论都(dōu)没法让大多数的人所信(xìn)服。而渐渐的，世(shì)界上大(dà)部(bù)分的人都开始(shǐ)相信这(zhè)样一种说法，人(rén)类的大脑只开发了不到10%，大多(duō)数的人只(zhǐ)能使用大(dà)脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用大脑超过7%，就(jiù)已经是天才(cái)般的存在了(le)，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一些研究远古地外文明的人认为(wèi)，人类(lèi)的(de)大脑之所以没有被全部的开发利用，是因为(wèi)基因(yīn)中的某些部(bù)分已经被远(yuǎn)古时(shí)期(qī)造访地球的高智能生命锁死，目的是为了防止人(rén)类的科(kē)技(jì)发展过快。这个理论也为各种科幻电影提供了(le)基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这(zhè)样(yàng)的(de)科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信(xìn)，如(rú)果大(dà)脑潜能开(kāi)发超过50%，就可(kě)以唤醒(xǐng)人类的超(chāo)能力，如果达到100%，就等同于神一(yī)般的存在。对于这样的(de)说法，你觉得可信吗？这个科(kē)学界最(zuì)大的都市(shì)传说源自(zì)一位智商比(bǐ)爱因斯坦还(hái)要高出(chū)一个层(céng)次(cì)的天才。事(shì)情要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的人出生在一(yī)个(gè)犹太家庭(tíng)当(dāng)中，这个人叫做威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯(sī)，他6个月开始说话(huà)，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自(zì)学成(chéng)了(le)解剖学和逻辑学，还可(kě)以通过自创的对数算出历史上(shàng)任意(yì)一(yī)天是星期几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希伯来语(yǔ)、俄语等的(de)8门外语，而且(qiě)还自创了(le)一门语言。11岁(suì)时被哈(hā)佛大学破格录取，成(chéng)了(le)当时(shí)哈(hā)佛有(yǒu)史以来(lái)最年轻的新生。在进入(rù)哈佛不到一(yī)年，希德斯就在高等数学领域有了很高的(de)造诣，并(bìng)在100多位哈佛教授和(hé)学生的面前进行了关(guān)于思(sī)维(wéi)体的讲座(zuò)。那场讲座(zuò)上的教授坚信希德斯将会成为(wèi)世界上最伟大(dà)的数学家之一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因(yīn)斯(sī)坦。而这个天才(cái)少年的养成和(hé)他的(de)父(fù)母是(shì)分(fēn)不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克(kè)兰的犹太移民，同样是一个(gè)智商(shāng)极(jí)高的天才(cái)，曾经在七年之内获(huò)得了(le)哈(hā)佛大学四(sì)个学(xué)位，其中最让他引(yǐn)以为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的(de)关门(mén)弟子(zi)。

也正(zhèng)是因为对导师的崇拜(bài)，不仅让(ràng)威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教父，还直接将(jiāng)孩子的名(míng)字(zì)命名为导师的名字。威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯(sī)鲍里(lǐ)斯席(xí)德斯在孩子出生之前就已(yǐ)经下定决心要释放他儿子隐藏的(de)潜力，因为他(tā)认为年(nián)幼的儿子(zi)代表了(le)一个(gè)机会，这周深是男的还是女的 周深是哪个公司的艺人个机(jī)会(huì)就是在现(xiàn)实的世界(jiè)当中检验他(tā)的导师曾经提出的一项理论。美国心理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)始终认为人类只使用了一小(xiǎo)部分的(de)身心资源(yuán)，并发(fā)表(biǎo)在了1907年的科(kē)学杂志上的一(yī)篇文章当中。后来(lái)随着天(tiān)才少(shǎo)年被媒(méi)体的大肆(sì)报(bào)道，父亲鲍里(lǐ)斯坚(jiān)信他的儿子(zi)被培(péi)养成(chéng)了不世出的(de)天才少年，印(yìn)证了他最崇拜的导师的理论。可是(shì)人们没有注(zhù)意(yì)到的是詹(zhān)姆斯所说的，其实是身心资源，而(ér)并非大脑，也没有提及任何的百分(fēn)比。但是为(wèi)什(shén)么后(hòu)来(lái)却出现(xiàn)了所谓的(de)10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生(shēng)理(lǐ)学(xué)家卡尔(ěr)拉(lā)什利(lì)训练小(xiǎo)老鼠走(zǒu)迷宫，然(rán)后(hòu)去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会(huì)切(qiè)掉(diào)他们(men)的一(yī)部分(fēn)脑皮层(céng)，然后再与之前进行对比。卡尔发(fā)现开始(shǐ)切除的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么(me)影响，依然可以按照训练找到(dào)食物。于是他就一直切一直(zhí)切，切(qiè)到一(yī)半以(yǐ)后，老鼠(shǔ)似乎依(yī)然没有受到任何影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔切到了一(yī)个脑区(qū)时，发现这个(gè)区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影(yǐng)响非常(cháng)的(de)大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不(bù)大的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑(nǎo)区切(qiè)除(chú)的(de)越多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找不(bù)到(dào)食物(wù)。因此很多人(rén)认(rèn)为这就(jiù)是因为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没有(yǒu)被开发利(lì)用的，所(suǒ)以即便是被切除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么(me)影(yǐng)响。1923年，奥地利的医(yī)生弗(fú)洛伊德提出了冰山(shān)理(lǐ)论，说人的意(yì)识就像冰(bīng)山(shān)一样，只有(yǒu)露出表面的部分才(cái)能被别(bié)人和自(zì)己看(kàn)见(jiàn)，可还有隐藏(cáng)在(zài)水下的(de)很大一部(bù)分是(shì)人(rén)们不能轻易看到的，也(yě)就是(shì)“潜意识”。但是结合老鼠大(dà)脑(nǎo)切除的实验(yàn)，人(rén)们就将(jiāng)冰山理论曲(qū)解为人脑潜能的开(kāi)发程度(dù)，把表(biǎo)面(miàn)的小部分(fēn)理解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版了(le)著名的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言(yán)当中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一般人只使用了他潜在心(xīn)智能力的10%，这(zhè)句话随着人性的弱点(diǎn)在全球热销传遍(biàn)了全世界(jiè)。10%这个(gè)数(shù)字也印在了大多数人(rén)的脑海当中，再配上那场著名的小白(bái)鼠切脑(nǎo)实验，人类大脑最多只能(néng)开发使用10%的都市传(chuán)说(shuō)就这样(yàng)席卷(juǎn)了(le)全世(shì)界(jiè)。根据调查，世界(jiè)上相信这个(gè)理(lǐ)论的(de)人类(lèi)超过(guò)了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到2016年，相信进化论(lùn)的人才只有54%。那(nà)我(wǒ)们就先(xiān)从“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也许不(bù)够完善(shàn)，还存在着某些争(zhēng)议，但(dàn)无论是遗传还(hái)是基因突(tū)变，物种(zhǒng)进化的本质(zhì)都是自然选择的结果(guǒ)。在这个过程中，物种都会遵守这样一个法(fǎ)则，使(shǐ)用(yòng)或者(zhě)是失去。也(yě)就是说，如(rú)果有机体(tǐ)停止使用某些器官，它们就会(huì)慢慢地适应，之后(hòu)退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的(de)地(dì)下世(shì)界(jiè)生活了千(qiān)百万年(nián)之后，眼睛已经完全消失(shī)了，而动物的大脑同样(yàng)是经过数百(bǎi)万(wàn)年的自然(rán)选择不断进(jìn)化(huà)所(suǒ)形成(chéng)的(de)，虽然人类的大脑只(zhǐ)占据着体(tǐ)重的2%，但(dàn)是作(zuò)为世界(jiè)上最(zuì)复杂的结构，大脑在氧气(qì)和(hé)营养上的消(xiāo)耗是巨(jù)大的，就算是你(nǐ)坐在那里休(xiū)息(xī)，什么都不想，它也依然需(xū)要(yào)整个人体20%的能量来维持(chí)所(suǒ)有(yǒu)的(de)大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮层不但会调节躯体运动，整合(hé)各种(zhǒng)感觉、控制语(yǔ)言(yán)的最高级中枢，同时又具有(yǒu)抑制(zhì)整合情(qíng)绪的功能，甚至(zhì)还在时刻准备着进行应急(jí)反射(shè)。比如一个人喊你一声的同时扔向你一个苹果，正(zhèng)常(cháng)人就会(huì)下意识的接住(zhù)，而不(bù)是(shì)无动(dòng)于衷，这些(xiē)都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊(jí)椎动(dòng)物物种(zhǒng)的成年大脑(nǎo)只消耗身(shēn)体能量的(de)2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的(de)能(néng)量(liàng)来维持整个(gè)大脑的功能，对于(yú)进(jìn)化来说(shuō)是一种极大的浪费，拥(yōng)有(yǒu)一个(gè)体积更小，效(xiào)率更高的大脑，才能更加的凸显出生存的优势。所以(yǐ)从(cóng)进化上来(lái)说，大(dà)脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠实验又怎么解释(shì)呢？其实(shí)在(zài)当(dāng)时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区(qū)其实是属(shǔ)于(yú)初级的视觉皮层，当他被切掉的越(yuè)多，导致的视觉(jué)受损就越严重，小老鼠的视野范围会(huì)变得越来越(yuè)小，慢慢(màn)的(de)看不见，最终导致(zhì)了(le)寻找食物(wù)变得(dé)越来越困难。随(suí)着科学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断(duàn)层(céng)扫描(miáo)和功(gōng)能性(xìng)的磁共振成像技术来监测大脑的活动。研究发现，大(dà)脑的每个部分的功能(néng)都(dōu)是(shì)不(bù)可(kě)或缺的，当一个人在做(zuò)特定的任(rèn)务时，大脑(nǎo)的不(bù)同部分(fēn)是在协同工作(zuò)的，哪怕只是活(huó)动一下手(shǒu)指，也是上亿个(gè)神(shén)经(jīng)元协调工作的结果。即(jí)便是在(zài)睡(shuì)觉(jué)的时候，大脑也会处在(zài)一个不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相(xiāng)反(fǎn)，目前人(rén)类还没有找到一个完全不活跃的大脑区域(yù)，这意味(wèi)着人类的大(dà)脑其实(shí)已(yǐ)经被开发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛流行(xíng)还(hái)有一个(gè)非常(cháng)现实(shí)的原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪明的天才是(shì)每个人所(suǒ)希望(wàng)的事(shì)儿，所以小白鼠实验、超高智(zhì)商(shāng)的天才培养、冰山理(lǐ)论以及(jí)卡(kǎ)内基著(zhù)作(zuò)的畅销都成了(le)营销故事当中最(zuì)好的(de)素材，再加上一些相(xiāng)关科(kē)幻电影(yǐng)的渲染(rǎn)，使得更(gèng)多的人相(xiāng)信了这个都(dōu)市传说。这也(yě)意味着更多的人(rén)期待一种尖端的技术或者(zhě)神奇的(de)药物可(kě)以解锁它(tā)，让(ràng)他们在一夜之间成为超级(jí)天才。所(suǒ)以当有人告诉(sù)你(nǐ)可以利用剩(shèng)余的大脑潜力来提(tí)高(gāo)智慧，你要做的就是紧(jǐn)紧(jǐn)的捂住(zhù)钱包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并(bìng)没有太大的(de)差距(jù)，人与人之间的大脑相似度高(gāo)达94%，但(dàn)是人(rén)与人之间的理解能力、记忆(yì)能力(lì)以及创造力(lì)周深是男的还是女的 周深是哪个公司的艺人确实存在着巨大的差异，这并不是因为(wèi)大脑使用率(lǜ)的不(bù)足(zú)，而是在于神经元的数量以(yǐ)及单个神经元的链接数。人类的大(dà)脑大概有800亿个神经元，神经元与神经(jīng)元之间并不(bù)会直接(jiē)相连，而是(shì)会形成一种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通过神(shén)经递质将神经元之间的电信(xìn)号进(jìn)行传递。我们任(rèn)何的行为、想法、念头或者(zhě)是知识(shí)点在大脑当中都(dōu)是一个信号，那么你(nǐ)的知识越多，想法越多，所形(xíng)成的突触(chù)就会越多，而(ér)当你的知识越牢固，想法(fǎ)越熟练，突(tū)出的结构就会变得越强大。反过来，这个(gè)知(zhī)识点或者是(shì)想法(fǎ)的(de)突(tū)出结构(gòu)越强大，意味着(zhe)知识(shí)点的记忆越深刻(kè)，想法和动(dòng)作就(jiù)越(yuè)娴熟，每一个神经元最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个(gè)突出。但(dàn)是，一般(bān)人(rén)实际发出的连一半都达不到。比如张(zhāng)三的大脑(nǎo)有900亿(yì)个神经元(yuán)，每(měi)个神经元平均有5000个突(tū)触(chù)链接，那(nà)么(me)张三的知识量(liàng)就有(yǒu)900亿乘以五千四百(bǎi)五十(shí)万亿个(gè)，而李四(sì)的大脑(nǎo)有800亿个神经元(yuán)，每(měi)个神(shén)经元(yuán)平均有2000个突触链接(jiē)，那(nà)么(me)李四的知识量就有800亿乘以两千一百(bǎi)六十(shí)万一个。虽然这(zhè)是为(wèi)了让大家能(néng)更好地(dì)理解所(suǒ)做出的一种量化比喻，但是两个人(rén)的(de)知识量(liàng)差距(jù)确实是巨(jù)大的。我们(men)在每天的所有活动与思考时，在大脑里面实际(jì)上就只发生这两(liǎng)类(lèi)活动(dòng)，一个(gè)就是(shì)在强化已经形成的突(tū)出，另(lìng)一(yī)个(gè)就是在形成新的(de)突出，也就是学习到新的知识。而这些突出的结构越强大，大(dà)脑神经元之间的联系就越紧(jǐn)密，那么在同样(yàng)的工(gōng)作要求(qiú)之(zhī)下，大(dà)脑(nǎo)就可以(yǐ)更快的调集更多的神(shén)经元，进入(rù)到活跃状(zhuàng)态。大脑传(chuán)递信息的效(xiào)率就会(huì)更高(gāo)，那么外(wài)部表现出来的就是更聪(cōng)明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活(huó)跃的神(shén)经元数量过(guò)少，大脑传递的信息效率就会低，外部的表现就是笨(bèn)拙、反应(yīng)慢。而我们大脑(nǎo)中的(de)电信号(hào)是通过信息刺激所(suǒ)产生的，产生之后又(yòu)会引发连锁反应，那么这就赋予(yǔ)了人(rén)类大脑更强的一种联合能力。

由一(yī)个神经(jīng)元(yuán)受(shòu)到刺激，最多可以发出(chū)8000个(gè)知识(shí)点(diǎn)的链接(jiē)，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如(rú)果每个神经元又(yòu)发出(chū)8000个知识点链接，就意味着最初的一个知识点(diǎn)会产生的(de)连锁反(fǎn)应，而激发出无数的念头(tóu)和联想(xiǎng)，我们的(de)创造力就这样产生(shēng)了。但是人脑的神经元并(bìng)不是(shì)天生(shēng)就拥有8000个链接(jiē)的突触(chù)，多(duō)数(shù)的人(rén)在一生当中，平均每个(gè)神经元所拥有的(de)链接突触其实连8000的一(yī)半都不到。因此，想让大(dà)脑(nǎo)变得更聪明，本质上就是(shì)增加神经元的数(shù)量和(hé)增(zēng)加突出的数(shù)量。研究发现，大脑的海马体(tǐ)中每天可(kě)以产生(shēng)大(dà)约(yuē)700个新的神经元，除了(le)自(zì)然生长的神经元，也可以(yǐ)通过学(xué)习、运(yùn)动和健康的饮(yǐn)食来促进新(xīn)的神经元生成，而压(yā)力、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍新神(shén)经元的生成。而增加突触(chù)的数(shù)量(liàng)，就是(shì)通过主(zhǔ)动的(de)学(xué)习或者是思(sī)考，不断产生新的突触(chù)，然(rán)后(hòu)再强化它们。这就是为什么善于(yú)主动学习(xí)和勤于(yú)思(sī)考的人往往会(huì)变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾(céng)经这样说，并不是因为我多聪明，我(wǒ)只是(shì)比(bǐ)常人(rén)花更多的时间去思考问(wèn)题(tí)而已。另外(wài)，突(tū)触还有这样一个(gè)特点，它是动态形成与动(dòng)态削减的，用的多的突触就(jiù)会被(bèi)强化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者是被其他的信息占用。外部的表现(xiàn)就(jiù)是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一样(yàng)的，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着(zhe)电视或者是(shì)电(diàn)子设(shè)备的时候，大脑就处(chù)在一个被(bèi)动接受(shòu)信息的状(zhuàng)态，是得不到主动信息刺激的，那么这种(zhǒng)就(jiù)基本不会(huì)形(xíng)成有(yǒu)效的新的突出，所以封锁(suǒ)人类大脑的不(bù)是外星(xīng)人，而(ér)是我(wǒ)们自己。

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