张雪峰(fēng)是著名的考研导师(shī)，从(cóng)网络走(zǒu)红后，他开始将自己(jǐ)的业务范围进一步扩(kuò)大，进(jìn)军高考(kǎo)志愿的填报领域(yù)。

张雪(xuě)峰从北京迁到了(le)苏(sū)州，成立了专门的公(gōng)司，公司(sī)目标是为(wèi)广大考生(shēng)指明未(wèi)来(lái)方向(xiàng)。

在互联网的浪潮下(xià)，张(zhāng)雪峰有先发(fā)优势，毕竟(jìng)他(tā)在各大互联网平台风起(qǐ)云涌(yǒng)之(zhī)前，已(yǐ)经在网络(luò)成名。

张雪峰借用已经成(chéng)名(míng)的优势以及出众的口才，迅速在(zài)各大平台积累了(le)上千万粉丝。

他时常在网络上(shàng)评论(lùn)高等院校，发(fā)表大(dà)学专业(yè)的报考建议(yì)，多(duō)次引起(qǐ)争议(yì)。这次，他真的闯祸了(le)，所(suǒ)说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视频当(dāng)中直截(jié)了当的称(chēng)，如果我是孩子(zi)的家长，孩子非要报考新闻学，我一定把他(tā)打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个专(zhuān)业都比新闻好(hǎo)。

张雪(xuě)峰为何得此(cǐ)结论呢(ne)？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在人人是自媒体，学新闻传播(bō)的人中，八成没有从事本专业。

张学峰(fēng)此番言论后，引起传媒大学(xué)教授(shòu)的炮轰。

重(zhòng)庆(qìng)大学的一(yī)位传播(bō)学的(de)教授发(fā)文批评张雪峰(fēng)的言(yán)论(lùn)，认为张(zhāng)雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰(fēng)本人就(jiù)是在享受着传播的红利(lì)，吃着传播(bō)的饭，砸着传播的锅。

在(zài)张雪峰言论引发(fā)网(wǎng)络讨论后，权威(wēi)部门教(jiào)育部重磅(bàng)发(fā)声，教育部表示，严肃查处收取(qǔ)志愿填(tián)报高价咨询费问题(tí)。

张雪峰涉及(jí)高考志(zhì)愿填报领域。他的(de)咨(zī)询填报费用有的上万元，有的高达几万(wàn)元。教育部(bù)的发(fā)声，无疑让张雪(xuě)峰的业务雪上加霜。

查询张雪(xuě)峰老师的高考志(zhì)愿填报的专栏(lán)内容，目前已经下架。

中国教育报(bào)对张雪峰几乎是点名(míng)批评。中国(guó)教(jiào)育报在2023年(nián)6月22日出(chū)版的(de)评(píng)论文章(zhāng)，炮轰张雪峰的网(wǎng)红(hóng)言论。批评张雪峰只顾就业，而(ér)忽视了学生的个人兴趣，具有误导性。

各(gè)方对张雪峰(fēng)此起彼伏的批评后(hòu)，他也害怕了。张雪峰发文表(biǎo)示，突然(rán)有种感(gǎn)觉，我离(lí)被人搞不远了。

张雪峰(fēng)老师(shī)是聪明人，在风口浪尖之下，他明显收敛了个人高调的姿态(tài)。有(yǒu)些话他只有以(yǐ)“我有一(yī)个朋友”的口(kǒu)吻向大(dà)家传(chuán)递(dì)，不再敢直(zhí)接(jiē)“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰更(gèng)多的知识(shí)和内(nèi)容。

未来，张雪峰老师(shī)会不会面(miàn)临业务匮乏(fá)问题，公司(sī)经营(yíng)能不能持续(xù)，都将是(shì)未知数(shù)。

从理论(lùn)层面上看，张雪峰老(lǎo)师的言(yán)论确实存(cún)在(zài)一定(dìng)的偏见(jiàn)。从教(jiào)育(yù)上(shàng)看，我(wǒ)们要从学生的兴趣出(chū)发(fā)，引(yǐn)导学生追求(qiú)心中理想，实现个(gè)人抱负。

现实是残酷的(de)。学生(shēng)在大学学完专业知识后，面临(lín)的最主要的问题还(hái)是(shì)生存(cún)问题。张(zhāng)雪峰老师只是从生存(cún)角度给学生更多的(de)参考和意见，他的言(yán)论可能存在争议，但确(què)实给更多的家长和学生打开(kāi)了思路(lù)，这不(bù)就是(shì)我(wǒ)们(men)所倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多(duō)人(rén)站(zhàn)在(zài)一定高(gāo)度上会说，要让学生按照自我的兴趣发展(zhǎn)未来。如(rú)果(guǒ)一个老师仅仅(jǐn)以这样一句话去告诉学生，而不结合学(xué)生的自身(shēn)实际情况出发，那(nà)这种言论毫不(bù)负责(zé)。

作(zuò)为一个学(xué)生，他的认(rèn)知很大程度上停留(liú)在书本知识，他的思想层级和社会实际情(qíng)况存在脱节(jié)现(xiàn)象(xiàng)。

学生所(suǒ)认为的兴(xīng)趣，并不一定是(shì)他真正的兴趣。

作为(wèi)老(lǎo)师，应该(gāi)帮学生(shēng)发掘所追求的真正兴趣，或者(zhě)是(shì)对(duì)他未来真正有益(yì)的(de)事(shì)情，以防他(tā)后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣(qù)是你(nǐ)做(zuò)了这件事，发现了这件事存在困(kùn)难，但你内心(xīn)仍然(rán)要去完成，要去(qù)做，这才(恋爱初期很平淡还有必要谈吗，有男朋友却感觉不像在谈恋爱cái)是真正(zhèng)的兴趣。而不是从来没(méi)有(yǒu)干过(guò)一件事，但(dàn)就是喜欢，内心想(xiǎng)做(zuò)，但(dàn)当真正做这件事的时候发现，不适合，不想做。

这(zhè)不(bù)是兴趣，是(shì)在臆(yì)想。

高考志(zhì)愿(yuàn)的填报指(zhǐ)导，真正对(duì)学生有(yǒu)意义(yì)的是：让学生(shēng)区分自(zì)己(jǐ)所(suǒ)喜欢的(de)东(dōng)西是来源(yuán)于(yú)臆(yì)想，还是真实的兴趣(qù)。

我想，这也是张雪峰(fēng)老师能(néng)够(gòu)有一定支持(chí)度的原因吧，他在帮更多的学生区分(fēn)梦境(jìng)与现实。

梦是要(yào)做的，但(dàn)现实绝对不(bù)可忽略，否则可能连(lián)觉都睡不(bù)安(ān)稳。

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