初一有几门课程 都学什么科目，初二有(yǒu)几(jǐ)门课(kè)程是初一有七门课程，初一(yī)的主要课程有语文、数学(xué)、英语、政治、历史(shǐ)、地理、生物，初(chū)中(zhōng)阶段还设置分(fēn)科与综合(hé)相(xiāng)结合的课程(chéng)以及综合实(shí)践活动(dòng)的。

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初一有几门课程 都学(xué)什么科目(mù)，初(chū)二有(yǒu)几门课程

　　初一(yī)的主要课程有：语文(wén)、数学、英语、政治没有罩子的瑜伽老师，瑜伽老师没带胸罩、历史、地(dì)理、生物;还有美(měi)术、音(yīn)乐、体育、劳技、信息技术等课程为副课。

　　初中阶段设置(zhì)分科(kē)与综(zōng)合相结合(hé)的课程，主要包括思想品(pǐn)德、语文、数学(xué)、外语、科(kē)学(或物理、化学、生物(wù))、历史与社会(huì)(或历史、地理)、体育(yù)与健(jiàn)康、艺(yì)术(或音乐(lè)、美术)以(yǐ)及(jí)综合(hé)实践活动。

　　1.认真解题

　　课堂练习(xí)是最及时(shí)最直接的反馈，一定(dìng)不能错过的，不要急于完成作业，要先(xiān)看(kàn)看你的笔记本，回顾学习内容、加深(shēn)理(lǐ)解、强化记忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课(kè)堂练(liàn)习、作(zuò)业、检测，反(fǎn)馈后要及时查阅，分析错(cuò)题的原因(yīn)，切忌不要(yào)动不动(dòng)就以粗心放过自己，形成(chéng)习惯可(kě)就麻烦(fán)了，要及时向(xiàng)同学和老师请教，不能将问题(tí)处于悬而未解的(de)状态，养成今日事今日毕的好习惯。

　　3.养(yǎng)成认真(zhēn)踏(tà)实的(de)学习习惯(guàn)

　　每(měi)堂课都保(bǎo)持认(rèn)真学习的态度，遇到自(zì)己(jǐ)没(méi)办法理解的，可以在课堂(táng)上及时举手提(tí)问;也可以把该知识点记(jì)下来(lái)，及(jí)时钻研，若(ruò)还是不懂再(zài)请(qǐng)教同学或(huò)者老师，避免似(shì)懂非懂的情况(kuàng)。

　　4.独立思考

　　遇到(dào)不会的题目(mù)首先要学会(huì)独立(lì)思考(kǎo)，不要一来就(jiù)向老师同学请(qǐng)教，这样会容易(yì)产生依赖(lài)性。

　　自己独(dú)立思考得出答案(àn)或许能让自己(jǐ)产生(shēng)成(chéng)就感，但如果解(jiě)不出来也没(méi)关系，请教别人的时候(hòu)要学习别(bié)人是怎(zěn)样(yàng)思考这(zhè)种问题的，需要的(de)不(bù)仅仅是答案，最重要是解答的(de)过程(chéng)，之后找一道类似的题目练习(xí)，巩固所学的(de)知识和(hé)技巧。

初一初(chū)二初(chū)三课程有哪些(xiē)科目(mù)

　　初一主要学习的科目有：语文、数学(xué)、英语、政(zhèng)治(zhì)、地理、生物、历史、体(tǐ)育、音(yīn)乐、美术(shù)、计算机(jī)。

　　初二(èr)主要学(xué)习(xí)的(de)科目有和(hé)型：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体(tǐ)育、音(yīn)乐、美(měi)术(shù)、计(jì)算机、物理(lǐ)。

　　初三主要学习的(de)科(kē)目有：语文、数学、英(yīng)语(yǔ)、政(zhèng)治、地理、生(shēng)物、历史(shǐ)、体育(yù)、计算(suàn)机、物理、化学。

　　1、语文是语言(yán)和文化(huà)的(de)综合科，它是听、说、读、写、译(yì)、编等语言文字能力和文(wén)化知识(shí)的(de)统称。

　　2、数(shù)学是研究(jiū)数量、结构、变(biàn)化(huà)、空间以及信息等概念(niàn)的一门学科，从某(mǒu)种角度看属于形式科学的一种。

　　3、英(yīng)语是印欧语(yǔ)系-日耳曼语族(zú)下的语(yǔ)言，由26个字母组成，是欧盟(méng)以及许多国际组织以及(jí)英联邦国(guó)家的(de)官(guān)方语言。

　　4、政治(zhì)是社会或社会群(qún)体用一定政治观点、道德规(guī)范，对其成员施加有目的(de)、有计(jì)划、有组织(zhī)的影(yǐng)响(xiǎng)，使他们形(xíng)成符合一定社会所要求的思想品(pǐn)德的社(shè)会实(shí)践活动。

　　5、地理(lǐ)是研究地球表面的(de)地(dì)理环(huán)境中(zhōng)各种自然现象(xiàng)和人文现(xiàn)象，以及它们(men)之间相互关系(xì)的学科。

　　6、生物学是研究(jiū)生物(wù)(包括植物、动物和(hé)微生物)的(de)结构(gòu)、功能、发生和发(fā)展(zhǎn)规律的科学(xué)，是自(zì)然科学的一(yī)个部分。

　　7、历史主(zhǔ)要是(shì)通过(guò)向(xiàng)学生们讲述历史事件、历史人物、著(zhù)名的(de)战役、盛世与治世、条(tiáo)款(kuǎn)与(yǔ)协定、历史上的国家兴衰等(děng)等培养(yǎng)学生(shēng)用历史的眼光友棚(péng)坦看问题的方(fāng)法(fǎ)与能(néng)力。

　　8、体育课是体育教学的基(jī)本组织形式，主要使学生(shēng)掌握体(tǐ)育与保健基础(chǔ)知识，基(jī)本(běn)技(jì)术、技(jì)能(néng)，实现学(xué)生(shēng)思想好桐品德教育，提高运动技术(shù)水平。

　　9、音乐是研(yán)究音乐的所有理论学(xué)科的总称。

　　10、美(měi)术主要研究(jiū)美(měi)术学、艺术学、美术(shù)史论等(děng)方(fāng)没有罩子的瑜伽老师，瑜伽老师没带胸罩面的(de)基本(běn)知识和技(jì)能。

　　11、计算机是一(yī)门包含各(gè)种各(gè)样与计算和信息处(chù)理相关主题的系统学(xué)科(kē)。

　　12、物理(lǐ)学是研究物(wù)质最一般的运动规律(lǜ)和物(wù)质基(jī)本结(jié)构(gòu)的学科。

　　13、化学是(shì)一门(mén)以(yǐ)实验(yàn)为基础的(de)自(zì)然科学(xué)。

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