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家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗

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  猴子摘玉米的故事原版及(jí)寓意是什么,猴子摘玉米的故事原(yuán)版及寓意和象征(zhēng)是小猴子掰玉米的故(gù)事讲述的是一只(zhǐ)小猴子下山,看见(jiàn)一块玉米地便掰了一块玉米,可是没走多远又看到了桃子(zi),便扔了(le家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗)玉米摘桃子的。

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猴子摘玉米的故事原版及寓意是什(shén)么,猴子(zi)摘玉米的故事原版(bǎn)及寓意和象征

  小猴(hóu)子掰(bāi)玉米(mǐ)的故事讲(jiǎng)述的是一(yī)只小猴子下(xià)山,看见一块玉米地(dì)便掰了(le)一块玉米,可(kě)是没走(z家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗ǒu)多远(yuǎn)又(yòu)看到(dào)了(le)桃(táo)子(zi),便扔了玉米(mǐ)摘桃子。

  这样,它又遇到(dào)了西瓜,又遇到了兔(tù)子,可是最后它却什么也(yě)没带回家。

猴(hóu)子摘(zhāi)玉(yù)米的故事原(yuán)版

  有一(yī)天,一只小猴(hóu)子下(xià)山(shān)来,它走到(dào)一(yī)块玉米(mǐ)地里,看(kàn)见玉米结得(dé)又(yòu)大又(yò家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗u)多,非常(cháng)高兴,就掰了一个,扛着往前走。

  小(xiǎo)猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。

  它看见(jiàn)满树的桃子又大又红(hóng),非常高兴,就扔(rēng)了玉米去摘桃子。

  小猴(hóu)子捧着(zhe)几个桃子,走到一片(piàn)瓜地里。

  它(tā)看见满地的西瓜又大又圆,非常(cháng)高兴(xīng),就(jiù)扔了(le)桃子去摘西瓜(guā)。

  小(xiǎo)猴子抱着一个大西瓜往回走。

  走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可(kě)爱(ài)。

  它非常高(gāo)兴(xīng),就扔了西瓜去追小兔。

  小兔(tù)跑进树林(lín)子,不见(jiàn)了(le)。

  小(xiǎo)猴子只好空着手回家去。

猴子摘玉米的(de)故事寓意

  这个故事里的小猴子不仅贪婪而且做事(shì)情没有毅力,不能坚持,容易(yì)半途(tú)而废。

  故事告诉我(wǒ)们做事情要(yào)专心致志,不能半途(tú)而(ér)废。

  在接受新事物(wù)的时(shí)候,也可以理解为在追求东西的时候,首先(xiān)要考(kǎo)虑自己的容纳量,如果我们的容量(liàng)有限(xiàn),那么(me)我们(men)只能(néng)选择其中最好(hǎo)的(de),而不是一律(lǜ)地(dì)照单全(quán)收(shōu)。

猴(hóu)子摘玉米的故(gù)事和道理

   猴子摘玉米的故事里的小猴子贪(tān)婪没有毅力,不能坚持,容易半途而废。

  告(gào)诉我们(men)做事要一心一意,做事情(qíng)要坚持(chí)到底。

  下面(miàn)是我整理(lǐ)的相关内容,供参考。

  

猴子摘玉米的故(gù)事

   从前,在森(sēn)林里(lǐ)面住着一只小猴子,有一天(tiān)它(tā)肚子饿了(le),出来(lái)寻找(zhǎo)食物(wù)。

   它走着走(zǒu)着,就来到了一磨肆(sì)块(kuài)玉(yù)米(mǐ)地,里面的玉(yù)米(mǐ)好大啊,猴子可高兴瞎迹轿了,摘了(le)很多玉(yù)米(mǐ),它(tā)的双手都捧满了玉米。

  它捧着玉米往前走啊走,来(lái)到(dào)了一片(piàn)西(xī)瓜地,猴子(zi)一看西瓜(guā)大大(dà)的,马上将(jiāng)手里的玉米丢了(le),摘了一个(gè)大(dà)大西瓜,抱(bào)着西瓜又(yòu)往(wǎng)前走了。

   走着走(zǒu)着(zhe),猴(hóu)子(zi)来到了一片花丛(cóng)中,看到美丽的(de)花朵(duǒ),猴子又忍不住(zhù)将手里(lǐ)的西瓜丢了,摘了满满(mǎn)一手的花朵(duǒ)朵(duǒ)。

  猴子又接着(zhe)走啊走,由(yóu)于手里(lǐ)捧着的花朵太香了,吸(xī)引来(lái)了一(yī)大堆的蝴蝶,猴(hóu)子马上(shàng)又迫不及待的(de)将(jiāng)花(huā)朵(duǒ)丢了,去抓蝴蝶。

   可是蝴(hú)蝶飞(fēi)来飞去(qù),猴子一个(gè)都没有抓着,这个时(shí)候天黑了,猴(hóu)子只(zhǐ)好空着双手回(huí)家(jiā)去了...

道(dào)理

   1、得到(dào)的东西要好好珍惜,虽然说不进步就等于退(tuì)步,但是如(rú)果你在获(huò)取新知(zhī)识的同时把我们已有的(de)基(jī)础知识都丢(diū)掉了,那岂不是(shì)舍本(běn)逐末吗?

   2、在接(jiē)受(shòu)新事(shì)物的时候,也(yě)可以理解为在(zài)追求东西的时(shí)候,首先要考虑自州孙己的容(róng)纳(nà)量(liàng),如果我们的容量有限,那(nà)么我们只能选(xuǎn)择其中最(zuì)好的,而(ér)不是一律地照单(dān)全收。

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