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认真地还是认(rèn)真的写(xiě)作业，认真的与(yǔ)认真(zhēn)地

　　认真(zhēn)的和认真地的区别在(zài)于(yú)用(yòng)法不同，认(rèn)真(zhēn)“的”后面接名词。

　　例(lì)如(rú)：认真的学习(xí)；<折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗/p>

　　认真“地”后面(miàn)接动词，例如：认真地跑步。

　　意思是信以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃对待，不(bù)马虎。

　　示(shì)例：1、我(wǒ)们(men)学(xué)习要(yào)踏(tà)实认真，不要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作非常认(rèn)真，生怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课要认真(zhēn)听(tīng)讲(jiǎng)，不(bù)要三心(xīn)二意。

　　4、代表(biǎo)们认真讨(tǎo)论并且一(yī)致通过了决议。

认真地还是认(rèn)真的写作业，哪个是正确的用(yòng)法？

　　“认真地做作业”用地是(shì)：地(dì)；

　　“地”的(de)结构(g折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗òu)蔽蔽告(gào)特点(diǎn)也必须(xū)和(hé)它(tā)前面的词和词(cí)组构(gòu)成一种特有形式来为它(tā)后面的动词服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他(tā)认(rèn)认(rèn)真真地写。

　　此(cǐ)处的(de)“地”便为状语的标志，应(yīng)读de。

　　她愉(yú)快(kuài)地(dì)接(jiē)受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必须(xū)和它前面的词构成一种固有的(de)“的(de)字(zì)结构”形式来修饰、限制和说明(míng)后面的名词或并首代词，使前(qián)后构成一种(zhǒng)“定(dìng)名(míng)关系”。

　　“的(de)”即为定(dìng)语(yǔ)的(de)标志(zhì)，应(yīng)读de。

　　如(rú)：刚刚建成的这所(suǒ)学校就是残疾(jí)人培(péi)训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必(bì)须用在动词(cí)或形容词之(zhī)后，带着(zhe)它(tā)后面的词(cí)语为(wèi)其前(qián)的动词或形(xíng)容(róng)词服务，即作动(dòng)形谓语(yǔ)的补语。

　　如(rú)：看得清清楚(chǔ)楚；白得刺(cì)眼。

　　此处的“得”便(biàn)为补(bǔ)语的标志，应读de。

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