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上海四大(dà)八校是指什(shén)么高中，上(shàng)海市(shì)重(zhòng)点高(gāo)中排名一览表

　　上海四大是指：上海市民办华育中学、上海民办兰生复旦中学、上海外国语大学附(fù)属(shǔ)外国(guó)语(yǔ)学校(xiào)、上海(hǎi)市市北初(chū)级中学等四校。

　　八校(xiào)是指：上宝中学、张(zhāng)江集团学校(xiào)、进华中(zhōng)学、存志中学、新华初级中学、上海市世界外国语中学、华二初级(jí)中学、立达中(zhōng)学等八校。

　　扩展资料华育(yù)中学的(de)前身是上海中学初中部(bù)，90年代上(shàng)海的'初(chū)中(zhōng)高中(zhōng)分(fēn)离(lí)以后，上海(hǎi)中(zhōng)学与华泾实业联合在1999年建立了华育中学(xué)，华育(yù)的师资力量(liàng)、管理方式、教学方(fāng)式，都来自于上海中学(xué)。

　　兰(lán)生复(fù)旦中学(xué)建校于1994年，也是(shì)一(yī)所(suǒ)可跨区招生的民办寄宿制初(chū)级中学，为复旦附中的(de)初中教学基(jī)中国飞机事故率是多少地。

上海高(gāo)中四大(dà)名(míng)校八大金刚是(shì)什么

　　 上海四(sì)大名校是(shì)指上(shàng)海中学、华(huá)师大二附(fù)中(zhōng)、复旦附中、交大中国飞机事故率是多少附中。

　　 这四所学校(xiào)是上(shàng)海高(gāo)中里顶尖(jiān)教育资源的代表。

　　 八(bā)大金刚指(zhǐ)的是(shì)南洋模范(fàn)中学(xué)（徐汇(h中国飞机事故率是多少uì)）、建(jiàn)平中学（浦李顷(qǐng)凳(dèng)东(dōng)）、七宝中学（闵行）、控江中学(xué)（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴中学(xué)（虹(hóng)口）、大同(tóng)中(zhōng)学（黄(huáng)浦）、格致中学（黄(huáng)浦）。

　　 当然这只是坊间的一种说法而(ér)已(yǐ)，各区县依然还(hái)拥(yōng)有一些(xiē)非常(cháng)出名的高(gāo)中，比如(rú)浦东的(de)进才中学，静安(ān)的(de)市西中学、徐汇的位育中(zhōng)学、宝山的行知中学等。

　　 还有“一个(gè)神仙(xiān)”为上外(wài)附中（虹口区）,因(yīn)上(shàng)外(wài)附(fù)中几乎不对(duì)外(wài)乎大(dà)区招生，在(zài)上海中考中，我(wǒ)们一般都不会讨论(lùn)这所学(xué)校，故被应成(chéng)为"神仙"。

　　 扩展资料(liào)：

　　 上海(hǎi)市实验性示(shì)范(fàn)性高中是根据(jù)《国务院关于基础教育改革与发展决定》中各地建设一批(pī)实施素质教育的(de)示范性普通高(gāo)中(zhōng)以及全国高中(zhōng)教育工作会议的精神，上海市于1999年(nián)4月正(zhèng)式(shì)启动建设的。

　　 上海市实验性示范性高中第一批(pī)有上海(hǎi)中学、复旦大学(xué)附属(shǔ)中学、上海交通大学(xué)附属中学(xué)、华东师范大学第二附(fù)属中学、上海师范大(dà)学附(fù)属中(zhōng)学(xué)、大同中学、格(gé)致(zhì)中学、上海外(wài)国语大学附属大境中学、向明中学、南洋模范中学、位(wèi)育中学、延安中学(xué)、上海市第(dì)三(sān)女子中学、育才中学、市西中学(xué)、曹杨二(èr)中、晋元高级中学(xué)、市北中(zhōng)学(xué)、新中中学、复兴高级中(zhōng)学、华东(dōng)师范(fàn)大学第一附属中学、控江中学、杨浦高级中学(xué)、七宝(bǎo)中学、行知中学、嘉定(dìng)一(yī)中、建平中学、进才(cái)中学、松江(jiāng)二中 

　　 上(shàng)海(hǎi)市于1999年4月正式启动上海市实验性(xìng)示范性(xìng)高中建(jiàn)设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范性高中建设(shè)取得新进展(zhǎn)。

　　 实验性示范(fàn)性高中建设是上海市基础教育(yù)现代(dài)化的重(zhòng)要组成(chéng)部分。

　　 建设实(shí)验(yàn)性示范性高(gāo)中(zhōng)，目的是在于通过(guò)促进学(xué)校形(xíng)成依法治校、自我约束、自主发展的内驱(qū)机制(zhì)，推动学校不断(duàn)追求新的发展，形(xíng)成一支学校教育改革的先锋(fēng)队(duì)，一支攻克素质(zhì)教育难题的攻坚队，对整个高(gāo)中教育和(hé)基础(chǔ)教育起示范、辐(fú)射和引领作用，从而(ér)带(dài)动基础(chǔ)教(jiào)育(yù)的(de)整体发展与提高，促进本市率先基本实现教育现代(dài)化。

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