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忘记是什(shén)么词性

　　忘记是动词(cí)词性的。

　　释义：不记(jì)得过(guò)去的事(shì);没有记(jì)住应(yīng)该记(jì)住(zhù)的。

　　词(cí)性：可用作名(míng)词，动词。

　　一. 引证解释

　　不(bù)记得。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲(qīn)不相(xiāng)见已(yǐ)二年余了，我(wǒ)最不能忘记的是他(tā)的背影。”

　　2. 该做的事没有想到(dào)去做。 例如： 明·张居正《女诫直解》：“你(nǐ)众女将我(wǒ)这教(jiào)诫的言(yán)语，务要勉励(lì)，身(shēn)体力行，不要怠(dài)慢忘(wàng)记(jì)了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准《耕云(yún)记》：“电闪着，雷打着，风卷(juǎn)着云……那时我也忘记害怕(pà)啦!只觉得好看(kàn)。”

　　二(èr)、基本含义(yì)：

　　一个事件是否会(huì)被遗(yí)忘(wàng)，跟与其联(lián)系之事件(jiàn)的数目、它所唤起情(qíng)感和(hé)时间，还有和身体状态有关。但普遍认为，相对于记(jì)忆是主动，遗忘是被动(dòng)的。就(jiù)是(shì)说，人能够主动选择记(jì)住某件事，而不能选(xuǎn)择去(qù)忘记某(mǒu)件事。为(wèi)了避免将(jiāng)重(zhòng)要的信息被遗忘，人们通常的做法是(shì)复习(xí)。

晚上老师说怕我(wǒ)忘记了怎么(me)回复她呢

　　晚上老师说怕我忘(wàng)记了可(kě)以回复：我会用(yòng)手(shǒu)机(jī)备忘录(lù)注明并定个闹钟提醒的，请(qǐng)您放心。

　　如果依旧(jiù)不放心，还可以用记事本抄(chāo)下来，或(huò)者(zhě)使用便条纸或者便利贴，将担心会忘记(jì)的事(shì)情抄(chāo)写下来(lái)，放(fàng)在自己能够随时看(kàn)到的(de)地方。

　　一个事(shì)件(jiàn)是否会被遗忘，与其联(lián)系之事件的数(shù)目、所唤起(qǐ)情感和时间以及身体(tǐ)状态(tài)有关。

　　普遍(biàn)认(rèn)为，相对于记忆是主动，遗忘是被动的。

　　就是说，人(rén)能够主动选择记(jì)住某(mǒu)件事，而(ér)不能选择去忘记某件事(shì)。

　　为了(le)避免(miǎn50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多)将(jiāng)重要的信息(xī)被(bèi)遗忘，人们(men)通(tōng)常的做法是复习。

幼儿(ér)园老师说忘记了??怎么回

　　没(méi)关系，麻烦老师尽量在有空时解决问(wèn)题。

　　幼儿园老师平时工(gōng)作是很辛苦(kǔ)的(de)，要(yào)照顾几十个学生，自然是(shì)忙(máng)不过来的，就(jiù)会(huì)出(chū)现偶尔忘事的时候，希望家(jiā)长能够(gòu)多多体谅老师，有事先沟(gōu)通，这样就能(néng)够省(shěng)掉很多不必(bì)要的麻烦(fán)。

　　家长的体谅与关心也是至关(guān)重要的。

　　如果说，我们可以做到在平时总是(shì)非常体谅老师(shī)，甘愿配合老师的(de)工作的(de)话，老(lǎo)师自然(rán)会对我们(men)的(de)孩子有一个好(hǎo)的印象。

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