二鹊救友文(wén)言(yán)文翻(fān)译及注释讲解，二(èr)鹊救友文言文翻译(yì)及注释拼音是《二鹊救友》是出自《虞(yú)初新志》的一(yī)篇文(wén)章，主要讲述两只(zhǐ)喜鹊救助朋(péng)友(yǒu)的寓言故事的。

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二鹊救(jiù)友文言文(wén)翻译(yì)及(jí)注释讲解，二(èr)鹊救友文言文翻(fān)译及注(zhù)释拼音

　　下面整理(lǐ)了文言文翻译(yì)及注释。

　　某氏(shì)园中，有古木(mù)，鹊巢(cháo)其上(shàng)，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣(míng)不已。

　　顷之(zhī)，有(yǒu)群鹊鸣渐近，集古木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若(ruò)相(xiāng)语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空(kōng)而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾其后。

　　群鹊(què)见而噪，若(ruò)有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋三(sān)匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文(wén)：某人的花园里有(yǒu)一株很古老的树，喜鹊(què)在上面筑巢，母鹊孵出来(lái)的(de)小(xiǎo)鹊都(dōu)已经(jīng)快长成幼(使徒行者5个卧底分别是谁，使徒行者5个卧底分别是谁yòu)鸟了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在巢上徘(pái)徊飞翔，不停地发出悲伤(shāng)的(de)嚎叫。

　　不一会儿，成(chéng)群(qún)的(de)喜鹊都渐(jiàn)渐闻(wén)声赶(gǎn)来，聚(jù)集(jí)在树上，两只(zhǐ)喜鹊(què)仍(réng)然在树上对叫，好似(shì)在对话(huà)一样，不一会儿(ér)又扬长(zhǎng)而去。

　　可是又过了一会儿，一只鹳从(cóng)空中飞来，发(fā)出(chū)“咯咯”的声(shēng)音(yīn)，两只喜鹊像(xiàng)尾巴一(yī)样跟随在(zài)它后面。

　　喜鹊们(men)见了便喧叫起(qǐ)来，好(hǎo)像有话要(yào)说。

　　鹳又发(fā)出“咯咯”的叫声，似(shì)乎(hū)在答应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树(shù)上盘旋了三圈，突(tū)然俯(fǔ)身向鹊巢冲了下来，叼出(chū)一条赤练(liàn)蛇并吞了下去(qù)。

　　喜鹊们欢呼了起来，像(xiàng)在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊(què)是去找鹳来(lái)救朋友的啊(a)！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是(shì)。

　　4.顷之：在原文中(zhōng)等同＂未几＂''俄(é)而''；

　　一会(huì)儿(ér)的(de)意思

　　5.已：停(tíng)

　　6.作：发出

　　7.雏(ch使徒行者5个卧底分别是谁，使徒行者5个卧底分别是谁ú)使徒行者5个卧底分别是谁，使徒行者5个卧底分别是谁:变成(chéng)幼鸟（名作动(dòng)）

　　8.集(jí)：栖止。

　　9.巢：筑(zhù)巢（名作动)

　　10.俄而(ér)：一会

　　11.尾：在后(hòu)面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻(fān)译(yì)是什么?

　　二鹊救友文言文翻译如(rú)下：

　　在某人的花(huā)园里有(yǒu)一(yī)棵古树，喜鹊(què)在上面筑巢，母鹊唤源型(xíng)马上就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在(zài)巢上(shàng)来回(huí)地(dì)飞，不停地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上。

　　忽然有两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊在树上对叫，好似在对话一样(yàng)，然后便飞(fēi)走了。

　　过了一会儿，一只鹳从空(kōng)中飞来，发出(chū)“咯咯”的声音，两(liǎng)只喜鹊也跟在它后面。

　　其他喜(xǐ)鹊们见了便(biàn)喧(xuān)叫起来，好像有什么事要说。

　　鹳再(zài)次发出(chū)“咯咯”的叫声，似(shì)乎(hū)在(zài)答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘(pán)旋三圈(quān)，就俯身向喜鹊的窝冲（下来），叼出一条赤蛇并吞了下(xià)去(qù)。

　　喜鹊(què)们欢呼飞舞起来，好像在庆祝，并且(qiě)向鹳致谢(xiè)。

　　原(yuán)来两只喜(xǐ)鹊是去找(zhǎo)鹳来做援(yuán)兵的。

二鹊救友文(wén)言文及(jí)赏(shǎng)析(xī)

　　原文：

　　某(mǒu)氏园中，有古木，鹊巢(cháo)其(qí)上，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近(jìn)，集古木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣(míng)，若相(xiāng)语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见而(ér)噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯(gē)”作声，似允所请(qǐng)。

　　鹳(guàn)于古木(mù)和猜上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也(yě)。

　　赏析：

　　动物世界里(lǐ)的亲情也同样让人感动，本文中喜鹊看到自己同伴的孩子遭(zāo)到(dào)赤蛇的侵犯(fàn)，从而(ér)“悲鸣(míng)不(bù)已"，招来(lái)群(qún)鹊(què)，其中两只喜鹊请来一只鹳，也许是群鹊的友爱感动了鹳，鹳勇(yǒng)敢地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲究情义，连(lián)动(dòng)物都(dōu)如此，我们人类岂(qǐ)能(néng)无情无义。

　　所以我(wǒ)们要助(zhù)人为乐，尽(jǐn)自己所能帮(bāng)助他人(rén)，要团结友爱。

　　当问(wèn)题超出自己(jǐ)能力范裂芦围时，要会动脑筋，就要善于(yú)借助外部力量加以解决，要学会(huì)求助。

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