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　　《五三天天练》和(hé)《黄冈》的区别

　　《五(wǔ)三天天练》和(hé)《黄冈》都是非(fēi)常(cháng)不错的辅(fǔ)助学习资料，《五三天(tiān)天练》生物一些题目可能回比《黄冈》难一些。

　　《53天天练》语(yǔ)文(wén)里面有课堂笔记，数(shù)学有口算，梯形(xíng)很全面，老师都说不错。

　　带着(zhe)问题(tí)去上课，提高听课(kè)效率(lǜ)，培(péi)养(yǎng)专注力(lì)。

　　《53天天练》题目由浅入(rù)深，逐(zhú)步引导的，基础差的孩子可(kě)以做简单的基础题，成绩(jì)偏好的孩子，可以挑战后面的难度较高的(de)奥数题。

　　《黄(huáng)冈(gāng)小(xiǎo)状元》系列丛(cóng)书是由中小(xiǎo)学(xué)生教辅读物的知名出版机构(gòu)——龙门(mén)书局(jú)出(chū)版发行的知名优秀教辅(fǔ)品牌图书。12是什么意思yle='color: #ff0000; line-height: 24px;'>12是什么意思

　　凭借(jiè)龙(lóng)门书局实力和资源，《黄冈(gāng)小状元》已(yǐ)成为享誉全国的(de)品牌(pái)，经过连(lián)续几年(nián)修订，《黄冈小状元》更加充实(shí)，更加成熟，更加完善。

　　数学习(xí)题练习的目的是通(tōng)过完成每一道题目后认真思考，思考题型、考点、解题方法等(děng)信息，并对其做到举一反(fǎn)三。

　　对易错题，找到出错原(yuán)因，保证相关知识点的(de)了解掌握。

　　所以，对(duì)作(zuò)题(tí)的基本原则为“求精，不求多”。

　　作题(tí)必不可少，但题海战术(shù)不可取(qǔ)。

　　有(yǒu)很多(duō)同(tóng)学(xué)喜欢通(tōng)过(guò)高难度试(shì)题及偏题(tí)，来考验(yàn)自己。

　　解题成功，获(huò)取成(chéng)就的快(kuài)感(gǎn)。

　　解题(tí)失败，了解自己自身实力(lì)水平。

　　其(qí)实这也是不正确的(de)方(fāng)法。

　　因常常挑(tiāo)战高难(nán)度，反(fǎn)而忽略了基础性的知识，如：书本里(lǐ)的(de)定律(lǜ)、概念、公式等知识点。

　　导致考试(shì)时经常出现(xiàn)基础题丢分现象。

黄冈(gāng)小状元和53天天练的区别 哪(nǎ)个好

　　 53更加适合学生用来打基础，比较简(jiǎn)单，而黄冈更适(shì)合提高能力(lì)，黄冈的题都会比较难，不适合基础薄弱的学(xué)生！

黄(huáng)冈小状(zhuàng)元和(hé)53天天(tiān)练有什(shén)么不(bù)同

　　 《53天天练》语文(wén)里面有课堂笔记，数学有口算，梯形很(hěn)全面，老(lǎo)师(shī)都说不错。

　　带着问题去上课，提高听(tīng)课效率(lǜ)，培(péi)养专(zhuān)注力。

　　《53天天练》题目由浅(qiǎn)入深，逐步引导的，基础差的孩子可以做(zuò)简单的基础题，成绩偏(piān)好的孩子，可以挑战后面的难度较高的奥数题(tí)。

　　 《黄冈(gāng)小状(zhuàng)元》系列(liè)丛书是由中小学生教(jiào)辅读物的知名出版机构(gòu)——龙门书局出(chū)版发行的知名优(yōu)秀教(jiào)辅品牌图书(shū)。

　　凭借(jiè)龙门(mén)书局实力和资源，《黄冈小状元》已成为享誉全国的品牌(pái)，经过连续(xù)几年修订，《黄(huáng)冈(gāng)小状元》更加充实，更(gèng)加成熟(shú)，更加完善。

　　 单元(yuán)基础知识(shí)训练，创编(biān)大量与现实生活相结合的新(xīn)题好题，题型多样，图文并茂(mào)，层次合理(lǐ)。

　　选作题和(hé)附加(jiā)题的设置、分值的(de)配置(zhì)培中(zhōng)，打破了传统的(de)评价方式，给了不同(tóng)层次的学生更多(duō)自主空间(jiān)，也给(gěi)了家(jiā)长和老师更(gèng)灵活的评价方式(shì)。

黄(huáng)冈小(xiǎo)状元和53天(tiān)天练哪个好

　　 《53天天练》和《黄冈(gāng)》是很(hěn)好的辅助(zhù)学习材料(liào)。

　　 “五三天天(tiān)练(liàn)”语文有猛(měng)指(zhǐ)课(kè)堂笔记，数学有口算(suàn)，梯形(xíng)很(hěn)全面，老师(shī)说不错。

　　带着问(wèn)题去(qù)上课，提高听力效率，培养集中注(zhù)意力(lì)的(de)能(néng)力。

　　”53日(rì)常(cháng)练习“话题从简(jiǎn)到深，循序渐进，配知山(shān)孩子(zi)的(de)基(jī)础差可以做简(jiǎn)单的基(jī)本问题，表现(xiàn)出对孩(hái)子的偏(piān)爱，可以挑战以后更高(gāo)难度的奥运(yùn)会(huì)。

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