快速(sù)背书小窍(qiào)门 初中生记忆(yì)秘诀视频(pín)，快速背书小窍(qiào)门 初中生记忆(yì)秘诀(jué)大全是初中生幽默(mò)诵(sòng)读语文学习(xí)很重要的一点就是张扬个性的(de)。

　　关(guān)于快(kuài)速(sù)背书小窍门 初中生记(jì)忆秘(mì)诀视(shì)频，快速背书小窍(qiào)门 初中生记忆秘诀大全以及快速背书小(xiǎo)窍门(mén) 初中生记忆秘诀视频，快速背书小窍门(mén) 初中生记忆(yì)秘(mì)诀，快(kuài)速背书小窍门 初中生(shēng)记忆秘诀大全，快速背书的方法初(chū)中，初中生怎(zěn)样快(kuài)速记忆背书等问题(tí)，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

快速(sù)背书小窍门 初中(zhōng)生记忆秘诀视频(pín)，快速背书(shū)小窍门 初中生记忆秘诀大全(quán)

　　初中生幽(yōu)默诵读

　　语(yǔ)文学习很重要的一(yī)点(diǎn)就是张扬(yáng)个性。

　　背(bèi)书，不(bù)必总是一本正(zhèng)经(jīng)，搞得(dé)挺神圣，挺严肃。

　　幽(yōu)默些，放开点(diǎn)，没问题。

　　比(bǐ)如你可以(yǐ)发狠似的，咬牙切(qiè)齿地去背(bèi)某个段落; 你也可以(yǐ)悲痛欲绝，泣不(bù)成声似(shì)的复述。

　　你还可(kě)以得意洋洋(yáng)，自我炫耀(yào)似(shì)的讲给别人听 (当然那个人不一定在(zài)你面(miàn)前);你亦可神(shén)秘兮兮，低声细语地(dì)仿(fǎng)佛告(gào)诉别人什(shén)么秘密似的背……你(nǐ)的幽默(mò)细(xì)胞有(yǒu)多少，方法(fǎ)就(jiù)有多少。

　　这是比较(jiào)原始的一种(zhǒng)方法，但却是经常用的，很管用的。

　　使用(yòng)此法的前提是默读(dú)理解kono洗发水是什么牌子，kono洗发水有几款(jiě)，先把每一句话读懂(dǒng)，领悟(wù)整段或整(zhěng)篇(piān)的意思，在(zài)此基础上则可大展拳脚，英雄有用(yòng)武之地了。

　　否则(zé)便成(chéng)了“小和(hé)尚念经(jīng)”! 在理解的基础上，就是有感情地大声朗读。

　　感情越投入(rù)越好，喜怒哀乐随(suí)文字流(liú)转。

　　如遇对话形(xíng)式的(de)，不妨一kono洗发水是什么牌子，kono洗发水有几款个人(rén)模(mó)仿(fǎng)不(bù)同角色(sè)进行对话，或者与父母(mǔ)、同学(xué)分角色对话，趣(qù)味无穷。

　　此(cǐ)法的(de)科学依据:第一(yī)，朗(lǎng)读可(kě)以(yǐ)避免默读时(shí)容易出现的跳行、停顿、重复等错误;第二，读出声来，可以震动大脑皮层的(de)记忆神经，加快(kuài)记(jì)忆速度;第三，可以排除外界的一些噪音(yīn)干扰(rǎo)有(yǒu)助于记忆准确。

　　第四(sì)，可以(yǐ)熏陶自己的情感，自(zì)我(wǒ)陶醉，自我愉悦。

　　心情(qíng)好了，情(qíng)绪高涨了(le)，自(zì)然(rán)事半功倍。

　　1.根据人的遗忘曲线，只有(yǒu)不断重复背，才能(néng)记(jì)得牢。

　　2.听说临睡前和(hé)早上背(bèi)书(shū)效果好，捂(wǔ)住耳多读(dú)书也(yě)可以记忆得比较深(shēn)刻。

　　3.可(kě)以用列表，对比的(de)方法帮助记忆。

　　4.实在记不住，可以抄(chāo)，抄比光(guāng)背好(hǎo)得多。

　　5.可以将要背的东西编号啊，一段一段来(lái)，这(zhè)样会快一点(diǎn)的，要是(shì)全篇一起反而很慢，另外可(kě)以利用(yòng)奖励的办法啊，背好一(yī)段就奖励自己休息一(yī)会，或者吃(chī)点什(shén)么的，相信持之以(yǐ)恒就会(huì)成功!

　　6.尽量为学(xué)习(xí)创(chuàng)造愉快的气氛。

　　在睡前醒(xǐng)后或学习前(qián)，闭(bì)上眼睛想(xiǎng)象一下(xià)自己(jǐ)能考好(hǎo)，想象自己在取(qǔ)得良好的成(chéng)绩之后，父母高兴、别人赞扬(yáng)的(de)情(qíng)景，想象(xiàng)为自己而自豪。

　　想象越生动具体越(yuè)好。

快速背书小窍门

　　快速背书小窍(qiào)门如下：

　　1.在记忆里最好的时间(jiān)段背诵(sòng)。

　　每个(gè)学生的(de)具体情况不同，有(yǒu)的学生(shēng)早上(shàng)的记(jì)忆力(lì)好，有的学生临睡(shuì)前的记忆(yì)力好(hǎo)。

　　学生们可以棚银根据自己的实际情(qíng)况，来选(xuǎn)择适合(hé)自己的背(bèi)诵时(shí)间。

　　这个时间(jiān)段可能也不(bù)是特别(bié)固定，学生们可(kě)以(yǐ)自(zì)己感觉并确定(dìng)。

　　2.根据人的遗忘(wàng)曲线，只枯世(shì)有不断(duàn)重复背，才(cái)能(néng)记得牢。

　　3.抓住关键词进行背诵，同样也可以起(qǐ)到事半功倍的(de)作用(yòng)。

　　比如在背诵语文课文的时候，学生可以先记住一(yī)些关键没和肢的(de)词句，再根据这些词句进行(xíng)串联(lián)。

　　这样的(de)背诵方(fāng)式，不仅能够提高效率，还可以帮助学生边理解边背诵，牢牢掌握住其(qí)中的内容，而不是为了背(bèi)而背。

　　4.背书(shū)的时(shí)候，边(biān)用笔画(huà)。

　　硬(yìng)背(bèi)不(bù)如理(lǐ)解。

　　尤其是文科一些段落比较冗长(zhǎng)的(de)内容，我们常常需(xū)要(yào)采取(qǔ)分段背诵的方式。

　　那么把其中的(de)一(yī)些关(guān)键信(xìn)息，比如：时间信息、逻(luó)辑信息，还有(yǒu)易错难记的知(zhī)识点，边读的时候边(biān)画(huà)下来。

　　就有利于我(wǒ)们(men)通过理解的方(fāng)式，加速(sù)背诵的过程。

　　5.闭上眼睛，回想关(guān)键词。

　　背诵的时候的(de)重点，往(wǎng)往不(bù)在于前面(miàn)记的过程，而在于后(hòu)面的“回忆”——回忆往往是知识背(bèi)诵的核心。

　　6.用(yòng)自己的话，复述一遍(biàn)。

　　背诵知(zhī)识的时候，要尝试不用原话，而是自己的语言，将背诵(sòng)的内容描(miáo)述出(chū)来。

　　这个过程，既是(shì)检验(yàn)你的背诵(sòng)结果，也是(shì)检验(yàn)你是否真正的理解了(le)这一段知识。

　　甚(shèn)至往往也是你考(kǎo)试的时候，相(xiāng)关知识(shí)的(de)你能(néng)够(gòu)写(xiě)出(chū)来的答(dá)案。

　　比如，考试中让你(nǐ)描(miáo)述背过的古(gǔ)诗里(lǐ)描述的是一段怎样的(de)场景，这个时候往(wǎng)往(wǎng)你就能感到(dào)得心应手。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 kono洗发水是什么牌子，kono洗发水有几款