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夏朝距今多少年,夏朝距今多少年2022

夏朝距今多少年,夏朝距今多少年2022 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老(lǎo)师引发了不小的争议。

郑(zhèng)强老师目前担任太原理工大(dà)学的(de)党委书记,职位已经不小。

他多(duō)年前已经是教育界的名人(rén),所到之处,人流涌动,他就代表着人气。

同时,由于(yú)郑强老师为人直(zhí)爽,说话一(yī)针见血,不想(xiǎng)拐弯抹角,他的每次发言大都会引发(fā)一定(dìng)的热议。

前不久(jiǔ),郑(zhèng)强老师受邀去青岛大学演讲,庆祝青岛(dǎo)大(dà)学建校百年。

这是件好事(shì),学校邀请郑强去演讲,必然也是看中了郑强(qiáng)在教育界举(jǔ)足轻(qīng)重的地位以及(jí)颇高的人气。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是(shì)他的面子重要还(hái)是领导(dǎo)时间重要?看法有争议_黑料正能量

青岛大(dà)学(xué)的(de)百(bǎi)年(nián)校庆,举办得相当隆(lóng)重(zhòng),受邀的不仅有郑强(qiáng),还有(yǒu)青岛(dǎo)的(de)官员(yuán)、代(dài夏朝距今多少年,夏朝距今多少年2022)表(biǎo)校友、社会各界人士等。

郑(zhèng)强在演讲中,恰好(hǎo)炮轰了受邀(yāo)而来的官员,使得此次(cì)演讲颇具争议性(xìng)。

郑强(qiáng)在演(yǎn)讲的过程中,有(yǒu)些青岛(dǎo)的官(guān)员离席了(le),整个演(yǎn)讲席的前排空(kōng)出了(le)不少位置。

郑强(qiáng)炮(pào)轰官僚(liáo)主义(yì),是他的面子重要还是领导时间重要?看法(fǎ)有争议_黑料正能量

郑强慧(huì)眼如炬,大概看出了这种情况。

他在台上直接炮轰离席的(de)官(guān)员领导:“不要以(yǐ)为(wèi)是你们给大(dà)学面子,邀(yāo)请(qǐng)你们来,是大学给(gěi)你们面(miàn)子。”

郑强认为他们身上存(cún)在(zài)官僚(liáo)主义(yì),来听(tīng)演讲,就是走个过场(chǎng)。

郑强(qiáng)炮轰官(guān)僚主义,是他的面子(zi)重要(yào)还是(shì)领导时(shí)间重要?看法(fǎ)有争议_黑料正(zhèng)能量

郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)的话,有人支持(chí),有(yǒu)人反对。

支持者认为,郑强(qiáng)老师(shī)说(shuō)的对。

教育最重(zhòng)要,领导都来听演讲了,应该给学生树立好榜样(yàng),认为听演讲。

刚开(kāi)场不(bù)久离席,是(shì)对他(tā)人的不尊重。

郑强老师公(gōng)开批评这些人,是知识分子(zi)的风(fēng)骨。

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反对者则认为,领导过去(qù)就(jiù)是出席(xí)开幕式而(ér)已,又不(bù)是听你演讲(jiǎng)的。

领导(dǎo)时间很重要(yào),哪有时间听你(nǐ)讲话,郑强还是(shì)感觉(jué)自己被怠(dài)慢了(le),面(miàn)子上过不(bù)去罢(bà)了,哪里是为(wèi)百姓发声。

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公说公有理,婆说婆有理,各(gè)方各(gè)执一词,互(hù)不相让。

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)批(pī)评(píng)离场现场,是在乎面子?

夏朝距今多少年,夏朝距今多少年2022>中(zhōng)途(tú)离场的领导,到底(dǐ)对或(huò)者不对呢(ne)?

具体问(wèn)题(tí),具体分(fēn)析,不可(kě)一概而论。

领导一般行程忙,事多(duō),如果真有急事,中(zhōng)途离场,也(yě)情有可(kě)原。

但如果领(lǐng)导(dǎo)们(men)是对演讲内容不(bù)感(gǎn)冒,不(bù)想(xiǎng)坐在台下听(tīng)演讲内(nèi)容,所以(yǐ)溜之大吉,那就无法令人赞同了。

毕竟领导还是要做好学生的表率(lǜ)和带头(tóu)作用,如果领导(dǎo)一言不(bù)合(hé)都提前走,那年轻的学子,相对来说更(gèng)加心浮气躁(zào),哪还有心思听下去呢。

郑强炮(pào)轰官僚主义,是他(tā)的(de)面子重(zhòng)要还(hái)是(shì)领导时间重(zhòng)要?看法(fǎ)有争议(yì)_黑料正能量(liàng)

做(zuò)任(rèn)何(hé)事,都需要耐心和恒心。

年轻(qīng)学子(zi)如果(guǒ)养成(chéng)随性(xìng)而为的习惯,那做(zuò)任何事都可能(néng)是一时热度,难成气候(hòu)。

郑强老师太直率。

如果换成其他的演讲者,看到有人(rén)中途离席,必然当作没(méi)有任何事(shì)发生(shēng),若(ruò)无其事地继(jì)续提前准(zhǔn)备好的演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不,他要将这种他看来不好(hǎo)的现象(xiàng)说出来(lái),加以批评。

无论他批(pī)评的对与错,这(zhè)种(zhǒng)敢于说出自我想法的老(l夏朝距今多少年,夏朝距今多少年2022ǎo)师(shī),值(zhí)得(dé)肯定。

大学,非(fēi)有大(dà)楼之谓也,有(yǒu)大师之谓也(yě)。大学(xué)真正的目的,是培养学生,是教书育人,是产生更多的大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的(de)批评,是否有助于(yú)大学的进步,学生的培养,仁(rén)者见仁,智者见(jiàn)智。

个人看来,高校中(zhōng)有郑强如此坦(tǎn)率和直(zhí)爽之(zhī)人(rén),能(néng)发自内(nèi)心,不怕得罪人地(dì)说出心中想法,对高校是件好(hǎo)事。对很多事情意见均一(yī)致的(de)高校,大抵是(shì)没有太大的创新力的。

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