太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司

什么是等量关系式,什么是等量关系四年级

什么是等量关系式,什么是等量关系四年级 抽象派和意象派的区别是什么,抽象派和意象派的区别在哪

  抽象派和(hé)意象(xiàng)派的区(qū)别是什(shén)么,抽象派和意象派的区别在哪是概念不同:抽象派是(shì)就多种事(shì)物(wù)抽出其共(gòng)通之点,加以综合(hé)而成一个(gè)新的概念;意象(xiàng)派是要求(qiú)诗人以准确、鲜明、含蓄(xù)和高(gāo)度凝(níng)炼的意象形象(xiàng)地展现事物,并将诗人瞬(shùn)息间(jiān)的思想感情溶化在诗行中的(de)。

  关于抽(chōu)象派(pài)和(hé)意(yì)象派的区(qū)别是什么,抽象派和意象派的区别在哪以及(jí)抽象(xiàng)派和意象派(pài)的(de)区别是(shì)什么,抽象派和(hé)意(yì)象派的区别(bié)和联系,抽象派和意象(xiàng)派的区别在哪,抽(chōu)象与意象的区(qū)别,抽(chōu)象(xiàng)艺术和(hé)意象艺术的区别等问题,小编将为你整理(lǐ)以下(xià)知(zhī)识:

抽象派(pài)和意象派的区(qū)别是什么,抽象派和(hé)意象派(pài)的区别在哪

  概念不同:抽象派(pài)是就(jiù)多种事物抽出其(qí)共(gòng)通之点,加以综合(hé)而成一个新的概念;

  意象派(pài)是要求诗人以准确、鲜明、含蓄和高度(dù)凝炼的(de)意象(xiàng)形象地展现事(shì)物(wù),并将诗人瞬息间的思想感情溶化在诗行(xíng)中。

  代表画家不同:抽象派代表画家有(yǒu)康定斯基(jī),抒情(qíng)抽(chōu)象派代表画家、蒙德里安,几(jǐ)何抽象派(pài)代表画家等;

  意象派代(dài)表画家有埃(āi)兹拉(lā)·庞德(dé)。

抽象派和意象派什么区(qū)别

  意象派(pài)是20世纪初最早(zǎo)出现的现代诗(shī)歌(gē)流(liú)派,1908~1909年形成于英国,后传入美苏。

  代表人(rén)物(wù)有(yǒu):休(xiū)姆(mǔ)、庞德、艾米和叶赛(sài)宁等。

   意象派(pài)的产生最初是对当时诗坛文(wén)风的一种反拨。

  首先(xiān),在19世纪(jì)后(hòu)期(qī)英(yīng)国文坛,象征主义、唯(wéi)美主义与浪漫主义(yì)结成一体,形成新浪漫(màn)主义(yì)。

  意象派(pài)是在其基础上演变而(ér)成的。

  到20世纪初,传统诗歌(gē),尤其是浪漫(màn)主(zhǔ)义、维多利亚诗(shī)风蜕(tuì)化成无病呻(shēn)吟、多(duō)愁善(shàn)感(gǎn)和(hé)伦理说(shuō)教,只是“对(duì)济慈(cí)和华兹华斯模仿的模仿”。

  庞德及(jí)其意象派提出(chū)“反常(cháng)规”“革新(xīn)”地进行(xíng)诗(shī)歌创作的主张。

  其(qí)次(cì),20世纪(jì)初柏格森热流行,这是自叔本华以来非(fēi)理(lǐ)性主义(yì)哲学思(sī)想在文学界影响的延伸。

  意象派的开创者休姆就(jiù)直(zhí)接受教于柏格(gé)森。

  柏格(gé)森(sēn)的直觉主义、生命哲学全盘为意象(xiàng)派所接受,成(chéng)为其主要的理论睁渣依据和(hé)哲学基础。

  意象派诗(shī)特别强调意象和直觉的功能。

  同时,象(xiàng)征(zhēng)主义诗歌流派为意象派(pài)开创了(le)新诗(shī)创作新路,尤其(qí)是诗的通感、色(sè)彩及音乐性,给意象(xiàng)派(pài)以(yǐ)极大(dà)的(de)启发。

   由于意(yì)象派诗人大多经(jīng)历了象(xiàng)征(zhēng)诗歌创作,所以理论界也有人将意(yì)象派看做象征主义的分支(zhī),实(shí)际(jì)上意(yì)象派和象征主(zhǔ)义诗歌有(yǒu)极大的本质差异。

  意象派(pài)不满(mǎn)意(yì)象(xiàng)征主义要通过猜谜什么是等量关系式,什么是等量关系四年级形式(shì)去寻找意象背后的隐喻暗(àn)示和象征(zhēng)意义,不(bù)满(mǎn)足于(yú)去寻找表(biǎo)象与思想之(zhī)间的神秘关(guān)系,而要让诗意在(zài)表象的描述中,一刹那间地体现出来(lái)。

  主张用鲜明的形象(xiàng)去约(yuē)束感情,不加说教(jiào)、抽象(xiàng)抒情、说理。

  因此意象派诗短小、简(jiǎn)练、形象鲜明。

  往往一(yī)首诗只有(yǒu)一(yī)个意(yì)象(xiàng)或几个(gè)意象。

  虽(suī)然(rán),象征(zhēng)主义也(yě)用意(yì)象,两者都(dōu)以意(yì)象为“客观(guān)对(duì)应物”,但象征(zhēng)主义(yì)把意象当做符号,注重联(lián)想、暗示、隐喻,使意(yì)象成为(wèi)一种(zhǒng)有待翻(fān)译的密码(mǎ)。

  意象派则是“从象征(zhēng)符号(hào)走向实在世界(jiè)”,把(bǎ)重(zhòng)点放在诗的意(yì)象本身,即具象性上。

  让情感(gǎn)和思想融合在意象(xiàng)中,一瞬间中不假思索、自然而然地体(tǐ)现出(chū)来。

   另外,从诗(shī)歌意象的内在形式看,意(yì)象派受日本俳句和中国(guó)古诗的(de)影响。

  意象派诗歌革新,首先是从模仿学习日本(běn)俳(pái)句开始的。

  日本“俳圣”松(sōng)尾芭蕉(1644— 1694)的短诗给他们以极大(dà)影响。

  《古池(chí)塘》中“古池塘,青蛙(wā)跃入,水清响”,青蛙暗示(shì)春天,古池塘(táng)象(xiàng)征永恒(héng),青蛙跃入,悦耳的(de)清响,又归(guī)于(yú)平静,具有宗教的空静哲理,此(cǐ)地有声胜无声(shēng),声响冲破了(le)以前的凝固、寂静,传达出(chū)世界宇宙亘古不变的禅意。

  俳句中一瞬间对诗(shī)歌(gē)内涵的直觉读(dú)解令意象派诗(shī)人(rén)迷醉。

  日本古典俳(pái)句的(de)最后(hòu)一(yī)位诗人(rén)小林一茶,从(cóng)小失(shī)去父母,四处流浪,他的诗(shī)歌(gē)具有一种(zhǒng)幽(yōu)默感、同情心,写弱小者中有一丝(sī)自(zì)嘲(cháo)成分。

  如(rú)《小麻雀》中(zhōng)“到我这里来玩呀,没(méi)爹没娘的(de)小麻雀”,意象简洁(jié)而含义丰(fēng)富。

  麻(má)雀(què)是小动物(wù),不如有利爪的鹰,会自(zì)己(jǐ)觅食,也不如家禽,不愁吃,有(yǒu)温饱。

  诗(shī)中得不到人世温暖,同病相怜之情瞬间(jiān)体现了出(chū)来。

  他(tā)的仿陶渊明佳句“青蛙(wā)悠然见南(nán)山”,是说青蛙才是真正(zhèng)超脱的,没理性(xìng)的,而陶渊(yuān)明的(de)超脱(tuō)是痛苦的,见(jiàn)南山后回来也未必超脱。

  诗人(rén)以青(qīng)蛙见南山来嘲(cháo)讽自己,感叹人生。

  意象派诗人进一步发现日本俳句源于中国格(gé)律诗。

  在他们看来,中国(guó)诗是组合的(de)图画(huà)。

  中国的古诗完全浸(jìn)润在意象之中,是纯粹的(de)意象组(zǔ)合,如柳(liǔ)宗(zōng)元《江雪》:“千(qiān)山鸟飞绝,万(wàn)径人踪灭。

  孤舟蓑笠翁,独(dú)钓(diào)寒(hán)江雪。

  ”王维《使至塞上(shàng)》:“大漠孤烟直(zhí),长(zhǎng)河(hé)落日圆。

  ”马致(zhì)远《秋思》: “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马(mǎ)。

  夕阳西下,断(duàn)肠人在天涯(yá)。

  ”中国诗歌(gē)完全由(yóu)意象主导,贯穿全诗,犹如一销伏幅挂于眼(yǎn)前的图画,情景交(jiāo)融,物(wù)与神游。

  中国魏晋唐代诗人的(de)这种(zhǒng)表现(xiàn)意象而不(bù)加(jiā)评价的(de)诗风(fēng),正与意象派(pài)主张相吻合。

  庞德(dé)从(cóng)汉(hàn)语文学的描写性特征中(zhōng),看到了一种(zhǒng)语言与意象的魔力,从(cóng)而产生对汉诗和汉字的魔力崇(chóng)拜,长(zhǎng)诗(shī)《诗(shī)章(zhāng)》中多处(chù)夹(jiā)着汉字,以示某(mǒu)种神秘意蕴,主张寻找出汉语中的意象,提出英文诗创(chuàng)作中也(yě)应该力图将全(quán)诗(shī)浸润在意象(xiàng)之中。

   …… 意象(xiàng)派诗歌在创作中表现出(chū)的鲜明的艺术特征主(zhǔ)要有三点(diǎn)。

   第一(yī),意象派要(yào)求诗歌直接呈现能(néng)传达(dá)情意的意象,以雕塑(sù)和绘画的手法表现意(yì)象(xiàng),反对音乐(lè)性(xìng)和神秘性(xìng)的抒情诗,提出“不要说”“不(bù)要夹叙夹议”亏(kuī)早携,只展现而不(bù)加评论(lùn)。

  庞德概括意象诗的定义为(wèi):“意象是在一(yī)瞬(shùn)间呈现出的(de)理性和(hé)感(gǎn)情的复合体。

  ”如中国著名的仅(jǐn)有一个(gè)字的现(xiàn)代(dài)小诗《生活(huó)》:“网。

  ”让读(dú)者在一(yī)刹那(nà)间(jiān)感悟到(dào)生活(huó)的(de)全部内涵。

  再如艾米(mǐ)的代表(biǎo)作《中年》:“仿佛是(shì)黑(hēi)冰,/被无知的溜冰者,/划满(mǎn)了不可解(jiě)的(de)漩(xuán)涡纹(wén),/这就是我的心(xīn)被磨钝了的表面。

  ”诗歌在 “黑冰”“漩涡纹”“磨钝了的表面”等意象的显示中,瞬间传递出只可意会(huì)、不(bù)能言(yán)传(chuán)的(de)诗(shī)人对人到(dào)中年(nián)茫(máng)然无奈的内(nèi)心感受。

   意象诗的构成方式主要(yào)有(yǒu):1 意象层递:按(àn)照事物发展的客观规律,有(yǒu)条(tiáo)理,有层(céng)次(cì)地组合意象。

  如中国诗《敕勒歌》:“敕勒川,阴山下,天似穹庐(lú),笼盖(gài)四野。

  天(tiān)苍(cāng)苍(cāng)、野茫茫(máng),风吹草低见牛羊。

  ”从远山(shān)到近草、从(cóng)天空到大(dà)地,意象鲜明,层(céng)次(cì)清晰。

  庞德的《致(zhì)敬》:“喂,你们这派头十(shí)足(zú)的一代,/你们这极不自然的一派,/我见过渔民(mín)在(zài)太阳(yáng)下(xià)野餐(cān),/我见(jiàn)过他们和邋遢的家属一起,/我见过他(tā)们微笑时露出满(mǎn)口牙(yá),/听过(guò)他们不文雅(yǎ)的大笑(xiào)。

  /可我就是比你们有福,/ 他们就是比(bǐ)我有(yǒu)福,/岂不见(jiàn)鱼在湖里游,/压根儿没有衣服。

  ”这里,鱼是(shì)最自由(yóu)的,鱼在(zài)水(shuǐ)中自由遨(áo)游,无拘无(wú)束,压根儿(ér)没有穿衣(yī)服;捕鱼的渔(yú)民次于鱼,他(tā)们(men)在野外席地就餐,同邋遢的家人(rén)一起,不(bù)文雅地(dì)大笑;看(kàn)着自由生活的(de)渔民的(de)我又等而次(cì)之(zhī),然而(ér)我却能看穿你们这“派头十足的一代”“极不自然的一派(pài)”。

  诗(shī)人(rén)在层次分明的对比中,对那些自诩为(wèi)高(gāo)贵典雅、派(pài)头十(shí)足然而却(què)是矫揉(róu)造作的文人,发起了挑战(zhàn),主张现(xiàn)代诗(shī)人应当像在水中(zhōng)自(zì)由漫游的鱼一样,摆脱(tuō)诗歌的(de)陈规旧律而自由创作。

  2 意(yì)象叠加:将(jiāng)有(yǒu)相同本质涵(hán)义的意象,巧妙地叠合在一起,意象与意象(xiàng)之间构(gòu)成修饰、限定、比喻等(děng)关系。

  如休姆的《码(mǎ)头(tóu)之上》:“静静(jìng)的(de)码头之上,/半夜时分,/月亮(liàng)在高高(gāo)的桅(wéi)杆和绳(shéng)索间缠住了身,/挂在那儿,/它(tā)望上去不(bù)可企(qǐ)即,/其实只是个球,/孩子玩(wán)过后(hòu)忘在那里。

  ”将月亮与被孩(hái)子遗弃(qì)的(de)气球意(yì)象叠(dié)印起来,以月(yuè)亮象(xiàng)征现代(dài)人和现代生活,与带有(yǒu)修饰含义的气球意象叠加以后,及其月亮被缠绕在(zài)桅杆绳索(suǒ)之间,一(yī)刹那(nà)间美受(shòu)亵渎,高雅遭(zāo)奚落(luò),以及现代人的忧郁惆怅、冷落孤寂的情感(gǎn)油然而生。

  再如庞德写给早年(nián)恋人的(de)《少女》:“树(shù)进入(rù)了我的双手,/树液升上我的双臂。

  /树(shù)生长在(zài)我的胸中往下长(zhǎng),/树枝从我(wǒ)身上(shàng)长(zhǎng)出(chū),/宛如臂膀(bǎng)。

  //你是树,/你是青苔,/你(nǐ)是紫罗(luó)兰。

  /你是个孩子,/而在世界看来这全是蠢话(huà)。

  ”诗歌先以充满生机的“树”的(de)意象,叠加(jiā)和修(xiū)饰“我”,后(hòu)又以青苔、紫罗兰叠(dié)加和修饰“树”。

  显然,树的意(yì)象是(shì)少女和爱情的(de)象(xiàng)征,像青苔紫罗兰一(yī)样(yàng)青春美丽(lì),像(xiàng)绿树(shù)一样充满生机(jī),这一(yī)切(qiè)滋润(rùn)着(zhe)“我”的成长(zhǎng)和生命历程,尽管这些在(zài)世俗者(zhě)看来(lái)都是(shì)些无稽的(de)蠢话。

  在意(yì)象的叠(dié)加中,我们体味到了紫罗兰般少女的美丽温柔、青苔绿树(shù)般的生(shēng)命张(zhāng)力(lì)。

   3 意象(xiàng)并置:把不同时(shí)间,空间的两个可(kě)见意象并列在(zài)一起(qǐ),借以启发和(hé)引起别的感受(shòu)。

  休姆说:“两个可见意象的组合,可以称为一个视觉的和(hé)弦。

  它们的联(lián)合使人获得了一个与(yǔ)两者都(dōu)不同的(de)意象。

  ”不(bù)同意象并置,所(suǒ)引发的情感情绪(xù)已脱离了其中的某一(yī)意象含义,而具有一种全(quán)新(xīn)的感受(shòu)。

  如中国诗“无边落木(mù)萧萧下,不尽长江滚滚来”,落(luò)叶与(yǔ)江(jiāng)水(shuǐ)的意象已(yǐ)经转化(huà)为除旧(jiù)布新(xīn)走向未来的含(hán)义;“鸡声茅店月,人迹板桥霜”是表(biǎo)现(xiàn)孤独的游子远行他乡、早(zǎo)起晚(wǎn)宿的艰辛(xīn)苦难。

  庞德作为(wèi)意象派什么是等量关系式,什么是等量关系四年级诗歌的里程碑式作品《在一个地铁车站》: 人群中这些(xiē)面孔幽灵般显现, 湿(shī)漉漉的黑(hēi)色(sè)枝(zhī)条上的许多花瓣(bàn)。

   诗(shī)中只有两个意象,人群中的(de)脸和黑色枝条上的(de)花(huā)瓣并置在一起,这完(wán)全(quán)是(shì)在匆忙的行(xíng)走(zǒu)的(de)人群中获得的瞬间意(yì)象(xiàng),写出了诗人一(yī)瞬间的(de)视觉印象,一瞬间的(de)内心感受。

  在地铁车站的密(mì)密麻麻的人群(qún)中,诗(shī)人(rén)站立其间,过往的(de)行人迎面而(ér)来,匆匆忙忙(máng)从身(shēn)边走过,整个气氛阴森潮湿,令人窒息。

  几张女人和孩子(zi)苍白美丽的面孔(kǒng)时隐时现(xiàn),打(dǎ)破(pò)了这(zhè)种冷清沉闷,给人一种愉(yú)快的感(gǎn)觉,从而感受到一些活力。

  两个并(bìng)置的(de)意象映入大脑,构(gòu)成俗陋(lòu)与优美,潮闷与清新(xīn)对比(bǐ)强烈的画(huà)幅(fú)。

  既表现了(le)都市人繁(fán)忙庸碌的(de)生活,给人以(yǐ)一种挤压感,描绘出现代人内心的焦(jiāo)虑不安、紧张(zhāng)动荡(dàng)、繁(fán)忙而又单(dān)调的生活现实(shí),同(tóng)时又展示了(le)心灵对自(zì)然美的依(yī)恋(liàn)与向往。

   第(dì)二,意象派诗歌的(de)语言简洁明了,不用没(méi)有(yǒu)意义的形容词、修饰(shì)语,去掉装饰性的花(huā)边,反对卖弄词藻(zǎo),诗行短小,意象之间具有跳跃性。

  如庞德翻译(yì)李白(bái)《古风(fēng)》中“惊沙乱海日(rì)”一(yī)句(jù)为:“惊奇。

  沙漠的混乱。

  大(dà)海的(de)太(tài)阳。

  ”其中虽不(bù)免误译(yì),但语言的(de)简洁明快(kuài)也(yě)可见一斑(bān)。

  再如(rú)美国著名意象(xiàng)派诗人威廉斯的《红色手推车》:“很多事情/全靠/一辆(liàng)红色/小车(chē)/被(bèi)雨淋得晶亮/傍着几只/白(bái)鸽。

  ”简(jiǎn)洁清(qīng)新的(de)诗行,将美(měi)国(guó)普通人对中产阶级生活的向往(wǎng)一目(mù)了然地传达了出(chū)来,以至诗歌被(bèi)许(xǔ)多家庭(tíng)主妇背唱吟(yín)诵。

   第三(sān),意象派(pài)诗歌注重意象组合的(de)内在韵(yùn)律(lǜ)与节奏,将(jiāng)意象与所蕴(yùn)含(hán)的思想情感融成一体。

  主张按语(yǔ)言的(de)音乐(lè)性写诗,反(fǎn)对按固定音步(bù)写诗(shī),认为均匀(yún)的格(gé)律诗是等时性的、起催眠作用的“节拍(pāi)器”。

  意象派发(fā)现日本(běn)诗不押韵(yùn),中国诗(shī)通过汉学家逐字注释(shì)稿翻译,也就成了自(zì)由体(tǐ)诗。

  所以,意象(xiàng)派(pài)诗不讲规则,接(jiē)近(jìn)自由体诗。

  他们(men)主张诗歌音乐性要(yào)自(zì)然,要注重事(shì)物(wù)内(nèi)在的韵律、节(jié)奏。

  这(zhè)在英语国(guó)家(jiā)中(zhōng)起了推广(guǎng)自由诗的(de)作(zuò)用。

   意象(xiàng)的(de)生成可分为两种形式:其一是主观意象;其二是客观(guān)意象(xiàng)。

  意象的表现形态(tài)可分(fēn)为两种创作倾(qīng)向:其一为静态意象派,以艾米、奥(ào)尔(ěr)丁顿(dùn)、杜立(lì)特尔为代表,崇尚古(gǔ)典美,有浪漫(màn)派风格,创作了许多雕塑(sù)诗、风景画诗(shī)。

  如(rú)艾米的《环(huán)境》:“凝(níng)在枫叶上(shàng),/露珠(zhū)闪(shǎn)闪发红,/而在莲花中,/它却像泪珠般(bān)苍白晶莹。

  ” 《秋雾》:“是(shì)一只蜻蜓(tíng)还(hái)是一(yī)片枫叶,/轻(qīng)轻地落在水面?”意象宁静(jìng)美丽,犹如(rú)一幅美丽的风(fēng)景画幅。

  其(qí)二是动态意象(xiàng)派,以庞德(dé)、叶(yè)赛宁(níng)为代表(biǎo)。

  1914年庞德(dé)发表了(le)《漩涡》诗札,标志新创(chuàng)立(lì)的“漩(xuán)涡派”的(de)诞生。

  庞德主张(zhāng)在(zài)意(yì)象诗歌(gē)原则(zé)下,更强调诗(shī)歌的动感和活力,认(rèn)为:“意象(xiàng)不是观点,而是放亮的一个节或一个(gè)团,它(tā)是我(wǒ)能够而且可能必须称(chēng)之为漩涡的东(dōng)西,通过它,思想(xiǎng)不断地(dì)涌进涌(yǒng)出。

  ”追求意向的流动性,创作上追求多(duō)意象跳跃的复(fù)杂效(xiào)果。

   意象(xiàng)派作家的(de)美学观(guān)念和艺(yì)术风格虽(suī)然各有差异,但他们在创作上却形成(chéng)了某些一(yī)致的倾向。

  无论是庞(páng)德、艾米,还是叶赛(sài)宁,意象(xiàng)派诗都表现一种(zhǒng)感伤、苦闷和充满希望的(de)情调。

  意象(xiàng)派诗短小(xiǎo)、清新(xīn)、细腻、深情。

   「抽(chōu)象」是「具象」的相对概念(niàn),是(shì)就多种(zhǒng)事(shì)物抽出其共通之点,加(jiā)以综合而(ér)成一个新(xīn)的概念,此一(yī)概念就叫做「抽象」。

  「抽象(xiàng)绘画(huà)」(AbstractPainting)是泛指二十(shí)世纪(jì)想脱离「模仿(fǎng)自然」的绘画风格而言(yán),包(bāo)含多种流派,并非某一个派别的名称(chēng):它的形成(chéng)是经过(guò)长(zhǎng)期持续演进而来(lái)的。

  但无论其派别如何,其共同(tóng)的(de)特(tè)质都在于尝试打破(pò)绘画必(bì)须模仿自然的传统观念。

  1930年代(dài)和二次大战以(yǐ)后,由抽象观念衍(yǎn)生的各(gè)种(zhǒng)形(xíng)式,成(chéng)为二十世(shì)纪最流(liú)行、最具特(tè)色的艺术风(fēng)格。

   抽象绘(huì)画(huà)是以直觉(jué)和想象(xiàng)力(lì)为(wèi)创作的出发点,排(pái)斥任何(hé)具有(yǒu)象征性、文(wén)学(xué)性、说明性(xìng)的(de)表现手法,仅将(jiāng)造形和色彩(cǎi)加以综合、组织在画(huà)面上(shàng)。

  因此(cǐ)抽(chōu)象(xiàng)绘画呈(chéng)现出来的纯粹形色,有(yǒu)类似于音乐之处。

   抽(chōu)象绘(huì)画的发展趋(qū)势(shì),大致可分为(wèi):﹝一﹞几何抽象(xiàng)﹝或称(chēng)冷的抽象﹞。

  这是以(yǐ)塞尚的理论为(wèi)出发(fā)点(diǎn),经立体主义、构成主义、新造(zào)形(xíng)主义....,而发展(zhǎn)出来。

  其特色(sè)为带有几何学的倾向。

  这个画派(pài)可以蒙德(dé)里安(ān)(Mondrian)为代(dài)表。

  ﹝二﹞抒情抽象﹝或称热的抽象﹞。

  这(zhè)是以(yǐ)高更的艺术理念为(wèi)出发点,经野(yě)兽派、表(biǎo)现(xiàn)主义发展出来,带有浪漫的倾向。

  这个(gè)画派可以(yǐ)康丁斯基﹝Kandinsky﹞为代表。

   代表画家 康定斯基(W.Kandinsky,1866~94),抒情抽象派代表画家(jiā),“抽象绘画之(zhī)父”,曾是德国表现主义(yì)团体「蓝骑(qí)士」的领导(dǎo)者。

  代表作(zuò)《构成第(dì)四号(战争)》(1911,杜塞尔(ěr)夫(fū)莱茵河(hé)西(xī)发里亚艺(yì)品(pǐn)收藏室(shì))、《构成(chéng)第七(qī)号习作》(1913,莫斯科Tretyakov画(huà)廊)、《光(guāng)之(zhī)间·第(dì)599号(hào)》。

   蒙德里安(P.Mondrian,1872~1944),几(jǐ)何抽(chōu)象(xiàng)派代(dài)表画(huà)家,在平面(miàn)上把横线和竖(shù)线加以结合(hé),形成直角或长方形,并在其中安排(pái)红、黄(huáng)、蓝三原色,但有时也用(yòng)灰(huī)色,是(shì)荷兰风格派(deStijl)的主将,代表作《黄与蓝的构(gòu)成》(1929)、《百老(lǎo)汇(huì)爵士乐(lè)》(1942~43,纽(niǔ)约(yuē)现代美(měi)术馆(guǎn))。

   马列维奇(K.C.Malevich,1878~1935),俄(é)国构成主义倡导者,也是几何(hé)抽(chōu)象派画家,代表(biǎo)作《飞机起(qǐ)飞(fēi)》(1915,纽约(yuē)现代美术(shù)馆)、《青色(sè)三角形与黑(hēi)色长方形》(1915)。

   库波卡(F.Kupka1871~1957),捷克画家(jiā)。

  运用色(sè)彩理论和音乐式和谐(xié)造成独特的几(jǐ)何风格,例如《绘(huì)图(tú)构成主(zhǔ)题二》(1911~12,华盛顿(dùn)国(guó)家画廊(láng))、《垂直线语系习作》(1911)。

   克利(P.Klee,1879~1940),瑞士画(huà)家。

  运(yùn)用(yòng)色彩调和及抽(chōu)象的(de)手法,创作了许多(duō)含有哲理性和(hé)富(fù)稚拙趣味的(de)作品,例如:《金鱼》(1925,油彩加水彩,纸裱在(zài)卡纸板上,48.5×68.5cm,汉堡美术馆(guǎn))、《干道与(yǔ)支道》(1929,油画,布,83×76cm,科隆,里伯尔兹美术馆)、《死与火》(1940,油画,83×67cm,科隆,里伯尔兹美术馆)

未经允许不得转载:太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 什么是等量关系式,什么是等量关系四年级

评论

5+2=