小学六种说明方法及作用，六(liù)种说明方法及(jí)作用(简短)是六种常用说明方(fāng)法分别是举例子、引(yǐn)资料、作比较、列数字、分类别、打比方的。

　　关于(yú)小(xiǎo)学六种说明(míng)方法(fǎ)及作用(yòng)，六种说(shuō)明方法(fǎ)及作用(简短)以(yǐ)及小学六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作(zuò)用，六种说明方法及作(zuò)用 举例(lì)子，六种说(shuō)明方法及作用(简短)，十种说明方法及其作(zuò)用，小学常(cháng)用的6种说(shuō)明方法等问题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下知识：

小学(xué)六种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法及作用(yòng)，六种说(shuō)明方(fāng)法及作用(简短)

　　举例子的作用是(shì)使文章表达(dá)的意思更明确(què)，读者更能理解(jiě)，具体地说(shuō)明了说(shuō)明对象的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具(jù)体化，以便读者(zhě)理解，这种说(shuō)明(míng)方法叫(jiào)举例子。

　　运用(yòng)举事例的说明方法说明(míng)事物或事理，一(yī)要注意例子的代(dài)表(biǎo)性，二(èr)要注意例子的适量(liàng)性。

　　作用：使文章表达(dá)的意思更明(míng)确，读(dú)者更(gèng)能(néng)理解，具体地说明(míng)了说明(míng)对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使(shǐ)说明的(de)内(nèi)容更(gèng)充(chōng)实具体，更具说服力，可以引用一些文献资(zī)料、诗词、俗语(yǔ)、名人(rén)名言等。

　　引资(zī)料的范围很广，可以是经典著作(zuò)，名家名(míng)言，公(gōng)式定律，典故谚语等(děng)。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现(xiàn)说明文语(yǔ)言的准确性。

　　引(yǐn)用古诗：使说明文更具诗情画意(yì)。纯棉和内裤莫代尔的哪个好，纯棉和内裤莫代尔有什么不同>

　　引用故事使(shǐ)文章具有趣味性。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较是将两种(zhǒng)类(lèi)别相同或不同的(de)事(shì)物(wù)、现象加以比较(jiào)来说明事物特征的说明(míng)方法(fǎ)。

　　说(shuō)明某些抽象(xiàng)的或(huò)者是人们(men)比较陌生的事(shì)物，可以(yǐ)用具体(tǐ)的或者大(dà)家已经熟悉的事物和它比(bǐ)较，使读者(zhě)通过比(bǐ)较得到(dào)具体而鲜(xiān)明的印象(xiàng)。

　　事(shì)物的特征也往往在比较中(zhōng)显(xiǎn)现出来(lái)。

　　在作比较的(de)时候(hòu)，可以是同类相比，也(yě)可以是(shì)异类相比(bǐ)，可以对事物进行(xíng)“横比”，也可以对事(shì)物进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行(xíng)比较，突出强调了说明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　4、列数字(zì)

　　为了使所要说明的事物具体化，还可以采(cǎi)用列数字的方法，以便读者理解(jiě)。

　　需(xū)要注意(yì)的是，引用较多的数字，一定要准(zhǔn)确(què)无误，不准(zhǔn)确的数字绝对不(bù)能用，即(jí)使是估(gū)计的数字也要有可靠的根据(jù)，并(bìng)力(lì)求近(jìn)似。

　　作用：用列(liè)数字的方(fāng)法进行(xíng)说明，既能(néng)准确客观(guān)地反映(yìng)事(shì)实情况，又有较强的(de)说(shuō)服力。

　　更体现了说(shuō)明文的(de)准确性，准确地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特(tè)点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明(míng)事物(wù)的特征，往往从单(dān)方面不易(yì)说清楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功用等属性(xìng)的(de)异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明(míng)。

　　这种说明方法，叫分类(lèi)别(bié)。

　　作用：条理清晰，层次(cì)清晰，一目(mù)了然(rán)。

　　清晰地说明了(le)说明对象的特(tè)点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用(yòng)两种(zhǒng)不同事物(wù)之(zhī)间的相(xiāng)似之处(chù)作比较(jiào)，以(yǐ)突(tū)出事物的形(xíng)状特点，增强(qiáng)说(shuō)明的(de)形象(xiàng)性和生动(dòng)性(xìng)的说明方法叫(jiào)做打比方(fāng)。

　　说明文中的打比方的(de)说明方(fāng)法，同修辞格上的(de)比喻还有联想是一致的。

　　不(bù)同的是(shì)，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和借喻，而(ér)说明多用明喻(yù)和(hé)暗喻，借(jiè)喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比(bǐ)作(zuò)……，生动形象地说(shuō)明(míng)了说明对象的特点，使(shǐ)说(shuō)明更通俗易懂。

小学六种说明方法及作用

　　小学的六种说明(míng)方纯棉和内裤莫代尔的哪个好，纯棉和内裤莫代尔有什么不同法及(jí)作用(yòng)如下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过列举有(yǒu)代表性的、恰当(dāng)的事例来说明事物特征的说明方法。

　　纯棉和内裤莫代尔的哪个好，纯棉和内裤莫代尔有什么不同作用：使文章表达的意思更明确，使说明的对象更生动形象，便于读者(zhě)理解。

　　例句：我国名胜古迹(jì)十分(fēn)多.诸如(rú)泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明(míng)孝陵,香格里拉等。

　　2、列数(shù)字。

　　从数量上说明事(shì)物特征或事理的方法。

　　需要注意的是，引用的数字，一定要准(zhǔn)确无误(wù)，不准确的数字绝(jué)对不能用，即使是估计的数(shù)字，也(yě)要有可靠的(de)根据(jù)，并力求近似。

　　作用：使(shǐ)说明对(duì)象的特点更加精确、科学(xué)令人(rén)信服。

　　例句(jù)：黄(huáng)河(hé)在近(jìn)2000年间竟决(jué)口1500多次(cì)，改道(dào)26次(cì)，给(gěi)两岸人民(mín)带来了深重的(de)苦难。

　　黄河是世界上含(hán)沙(shā)量最大的(de)大河(hé)，其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文中斗老镇将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　作用：突出强调事物(wù)的某(mǒu)种特(tè)征。

　　例句：黄河(hé)是世界(jiè)上含沙(shā)量最大(dà)的(de)大河(hé)，其含(hán)沙量相当于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻的(de)修辞(cí)手法来说明事物特征的一种说明方法。

　　作(zuò)用：使(shǐ)抽象的(de)事物(wù)变得具体、生(shēng)动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中(zhōng)华民族的(de)摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要(yào)说明事物的(de)特征，往往从单方面不易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质(zhì)、成因、功用等属性(xìng)的异(yì)同(tóng)，把事物分成若(ruò)干类，然后依照(zhào)类(lèi)别逐一加以说(shuō)明，这种说明方法叫分类别。

　　作用(yòng)：使说明(míng)事物的特征条理清(qīng)晰，一目了然。

　　例句：鲸的(de)种类很(hěn)多，总的来说可(kě)以分(fēn)为两大(dà)类：一类是须鲸，没(méi)有牙(yá)齿；一类是齿鲸，有锋利的(de)牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物(wù)的(de)本(běn)质(zhì)特征作(zuò)概括的说明方法。

　　作(zuò)用：科(kē)学准确地解释(shì)空粗说(shuō)明对象的内涵,使(shǐ)说明更严密(mì)，更(gèng)通俗易懂。

　　例句：两(liǎng)组(zǔ)对(duì)边分(fēn)别平行的四边形叫平行四边形。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 纯棉和内裤莫代尔的哪个好，纯棉和内裤莫代尔有什么不同