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苹果x多重 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引发了(le)不小的争议。

郑(zhèng)强老(lǎo)师目前担任太原理工(gōng)大学的党委书记(jì),职(zhí)位已(yǐ)经不小。

他多(duō)年(nián)前已经是教育(yù)界(jiè)的名(míng)人,所到之处,人流(liú)涌动,他就代表着人气。

同时(shí),由于郑强(qiáng)老(lǎo)师为人直爽,说(shuō)话(huà)一针(zhēn)见血,不想拐弯(wān)抹(mǒ)角,他的(de)每次(cì)发(fā)言大都会(huì)引发一(yī)定(dìng)的热议。

前不(bù)久,郑强(qiáng)老师(shī)受(shòu)邀去(qù)青(qīng)岛大学(xué)演讲,庆祝青岛大学建校百年。

这是(shì)件好事,学校邀请郑强(qiáng)去演讲,必(bì)然(rán)也(yě)是看中(zhōng)了郑强(qiáng)在教育界举足轻(qīng)重(zhòng)的地位以及(jí)颇高的(de)人气。

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青(qīng)岛大学的(de)百年校(xiào)庆,举办得相当隆重,受邀的不仅有(yǒu)郑强,还有青岛(dǎo)的官(guān)员、代(dài)表(biǎo)校(xiào)友(yǒu)、社会各界人士等。

郑(zhèng)强在演(yǎn)讲中,恰好(hǎo)炮轰了受邀而来的官员,使得(dé)此次演讲颇具(jù)争议性。

郑强(qiáng)在(zài)演讲的过程中,有些青岛的官员(yuán)离席了,整(zhěng)个演(yǎn)讲席的前排(pái)空出(chū)了不少位置(zhì)。

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郑强慧眼如(rú)炬,大概看出(chū)了这(zhè)种情况。

他在台上直接炮轰(hōng)离席的(de)官(guān)员领导:“不要以为是你们给大(dà)学面子,邀请你们来,是大学给你(nǐ)们面子(zi)。”

郑强认(rèn)为他(tā)们身上存在官(guān)僚主(zhǔ)义,来听(tīng)演(yǎn)讲,就是走个(gè)过场。

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郑强老师的话,有人支(zhī)持,有(yǒu)人反对。

支持者(zhě)认为,郑(zhèng)强老师说的对。

教育最重要,领(lǐng)导都来听演讲(jiǎng)了,应该(gāi)给(gěi)学(xué)生树立好榜(bǎng)样,认为(wèi)听演讲。

刚开场不久离席,是对他人的不尊重。

郑强老师公开批评这些人,是知识分子的风(fēng)骨。

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反(fǎn)对(duì)者则(zé)认为,领(lǐng)导过去就是(shì)出席开幕式而(ér)已(yǐ),又不是(shì)听你(nǐ)演讲的。

领导时间很重要,哪有时间听你讲话,郑强(qiáng)还是感(gǎn)觉自己被怠慢了,面(miàn)子上过不去罢了,哪里(lǐ)是(shì)为百姓发声(shēng)。

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公说公有(yǒu)理,婆说婆有理,各方各执一词,互不相让。

郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)批评离场现场,是在乎面子?

中途(tú)离场的领导,到底对或者不对呢?

具(jù)体问题,具(jù)体分析,不可一(yī)概而论(lùn)。

领导一般行(xíng)程忙(máng),事多(duō),如果真(zhēn)有急事(shì),中(zhōng)途(tú)离场,也情有可原。

但如果(guǒ)领导们(men)是对演讲(jiǎng)内容不感冒(mào),不想坐在台下听演讲(jiǎng)内容(róng),所以溜之大吉,那就无法令人赞同了。

毕竟领导还是要做(zuò)好学生(shēng)的表(biǎo)率和带头作用,如果领导一言不合都(dōu)提前走,那(nà)年轻的学子,相对(duì)来说(shuō)更加心浮气躁,哪(nǎ)还有(yǒu)心思听下去呢(ne)。

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做任何事,都需要(yào)耐心和恒心。

年(nián)轻学子如果养成随性而为(wèi)的习惯,那做任何(hé)事都可(kě)能是(shì)一时热度,难成气(qì)候。

郑强老师太(tài)直率。

如果换成其(qí)他的演讲者,看到有人中途离(lí)席,必然当作(zuò)没(méi)有任何(hé)事发生,若(ruò)无其事地(dì)继续提前准(zhǔn)备好(hǎo)的(de)演讲内(nèi)容。

但郑强偏(piān)不,他要将这(zhè)种他看(kàn)来不(bù)好的(de)现(xiàn)象说出来,加以批评(píng)。

无论他批评的对与错,这种敢于说出自我(wǒ)想法的老师,值(zhí)得肯定。

大(dà)学,非有大(dà)楼(lóu)之谓(wèi)也,有大师之谓(wèi)也(yě)。大学真正的目的(de),是培(péi)养学生,是教书育(yù)人,是产生更(gèng)多的大(dà)师(shī)。

郑强对(duì)官僚主义的批(pī)评,是否有助于大学的进步,学生(shēng)的培养(yǎng),仁者见仁(rén),智者见智(zhì)。

个人看来,高校中有郑(zhèng)强如此坦率和直(zhí)爽之人(rén),能发自内心,不怕得罪人地说出心(xīn)中想(xiǎng)法,对高校是件好事。对很(hěn)多事(shì)情意见(jiàn)均一致(zhì)的(de)高校,大抵是没有太大的创新力的(de)。

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