苏州园林(lín)分段(duàn)写段(duàn)意，苏州园林课文划分段落是(shì)作者从游(yóu)览者的角度(dù)，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特(tè)点(diǎn)，进(jìn)而从多方面(miàn)进行说明的。

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苏(sū)州园林(lín)分段写段意，苏州(zhōu)园林课文划分段落

　　这篇课文像是(shì)一把(bǎ)钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘之(zhī)门(mén)。

　　第(dì)一部分：抓(zhuā)住(zhù)苏州园林图画(huà)美的共同特征，分别从各个角(jiǎo)度(dù)介绍说明。

　　第三部分（10）：结尾。

　　这一段交(jiāo)代说明，是不可忽视(shì)的结语。

　　它总结了全(quán)文(wén)，再次激起了读者急于(yú)一游苏州园林的强烈(liè)欲望；

　　也(yě)使行文缜密(mì)，引人回味。

　　本文是(shì)叶(yè)老为(wèi)一本苏州园林图片册写(xiě)的序。

　　1979年初，香港有一家出版社打算出一本(běn)介绍苏州园(yuán)林的(de)摄(shè)影集，约叶老写(xiě)一篇序文(wén)。

　　叶老22岁以前，一直(zhí)生活在苏(sū)州，课余之暇，常和好(hǎo)友游(yóu)览(lǎn)苏州园林，对苏州园林的(de)情趣和特征有深刻的体会，写作这篇(piān)序文时又(yòu)参阅了陈从(cóng)周教授(shòu)编撰的《苏州园林》一书。

　　序文写好后(hòu)交给了香港那家出版(bǎn)社(shè)，但图片册(cè)一直不(bù)见(jiàn)出版。

　　《百科知识》编(biān)辑(jí)部知道叶(yè)老有这样一(yī)篇文(wén)章，便要求让(ràng)他们先(xiān)发(fā)表，于是，这(zhè)篇序文发表在《百(bǎi)科知识》1979年第4期上。

　　发(fā)表时删去了序(xù)文最后的几句话(huà)。

　　人民(mín)教育出版社把(bǎ)它编入语文课本时，又(yòu)删去了(le)序文(wén)的第一段，原题“拙政(zhèng)诸园寄深(shēn)眷——谈苏州园林(lín)”也随之改为“苏州园林(lín)赓续前行是什么意思，赓续前进的意思”。

苏州(zhōu)园林课文分段段(duàn)意

　　 作(zuò)者从(cóng)游览者的(de)角度，概括出数量众(zhòng)多、各具匠心的苏州园林共同特点(diǎn)，进而从多方(fāng)面进行(xíng)说明(míng)。

　　这好(hǎo)冲(chōng)键篇课文像是(shì)一(yī)把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘之(zhī)门。

课文分段段意

　　 第一部(bù)分（1）：总领全(quán)文：揭示(shì)了文章的(de)写作判空意图，让大家用艺术的眼(yǎn)光去鉴(jiàn)赏苏州园林，并(bìng)突出(chū)苏州园林在(zài)园(yuán)林艺术中的(de)地位。

　　“标本”一词(cí)确(què)切地说出了苏州园林在中国园林艺术(shù)中的地位和(hé)影响。

　　 第二(èr)部分（2—9）：抓住苏(sū)州园林(lín)图(tú)画(huà)美的共(gòng)同(tóng)特征(zhēng)，分别从(cóng)各个角度介绍说明。

　　 第三部分(fēn)（10）：结(jié)尾。

　　这(zhè)一段交代(dài)说明，是不可忽视的(de)结语。

　　它总结了全文，再次激起了读者急于一游苏州园林的(de)强(qiáng)烈欲望；也使行文缜(zhěn)密，引人回味(wèi)。

创作背景

　　 本文(wén)是(shì)叶老(lǎo)为一(yī)本苏(sū)州园(yuán)林图片册(cè)写(xiě)的(de)序。

　　1979年(nián)初(chū)，香港有一家出(chū)版(bǎn)社(shè)打算(suàn)出一(yī)本介绍友巧苏州(zhōu)园(yuán)林的摄影集，约叶老写一篇序文。

　　叶老22岁以前，一直(zhí)生活在苏州，课(kè)余之(zhī)暇，常和(hé)好友游览苏州园林，对苏州园林的情趣和特征有深(shēn)刻的体会(huì)，写作这篇序文时(shí)又参阅了陈(chén)从周教(jiào)授(shòu)编撰的(de)《苏州园林》一书(shū)。

　　序文写好后交给了香港那家出版社，但(dàn)图片册一直不见出版(bǎn)。

　　《百(bǎi)科(kē)知识》编(biān)辑(jí)部知道叶老有这样一(yī)篇(piān)文章，便要求(qiú)让他们(men)先发表(biǎo)，于(yú)是，这篇序文发表在《百(bǎi)科知识》1979年第4期上。

　　发表时(shí)删去了序赓续前行是什么意思，赓续前进的意思文(wén)赓续前行是什么意思，赓续前进的意思最后(hòu)的几句(jù)话。

　　人民教(jiào)育出版社把(bǎ)它(tā)编入语文课本时，又删去了(le)序(xù)文的(de)第一(yī)段，原题(tí)“拙(zhuō)政诸园寄深眷——谈苏州园林”也随之(zhī)改为“苏州园林(lín)”。

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