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音乐教(jiào)育(yù)类包括哪些专(zhuān)业类(lèi)别，音乐(lè)教(jiào)育类包(bāo)括(kuò)哪些专业

　　该专业主(zhǔ)要培养和造就(jiù)适(shì)应社会主义市场经济建(jiàn)设和教(jiào)育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力(lì)的(de)专(zhuān)162邮箱怎么登陆，162邮箱登录登录入口门人才(cái)。

　　开设(shè)此专业的院校有中央(yāng)音乐学院、上海音乐学院、天津音乐(lè)学院、重(zhòng)庆(qìng)师范大学、西华师(shī)范大学、河北师范大学等(děng)。

音乐专(zhuān)业有哪(nǎ)些

　　音乐专业主要(yào)包括声乐(lè)、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等六(liù)个(gè)专业(yè)，其中音乐(lè)艺考主(zhǔ)要分为两个方向，一个(gè)是音乐(lè)教育类，另一个就是(shì)音乐表演(yǎn)类(lèi)。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织(zhī)”就是对素材进行整合、组装、创(chuàng)造性地安(ān)排(pái)与使用(yòng)。

　　早期(qī)的音乐(lè)中，作品(pǐn)必须能(néng)够顺利进行演奏才算(suàn)完成(chéng)全部的作曲工(gōng)作。

　　并且，创作能够演奏出来的音乐才能算是作曲(qū)。

　　随着(zhe)音(yīn)乐(lè)制作（Music production）技(jì)术的发展，某些声部最后(hòu)即便没有实现演奏，或者说部分音响(xiǎng)并(bìng)不适合真实演奏或无法演(yǎn)奏，也可通过(guò)电(diàn)子设备(bèi)获得想(xiǎng)要的音(yīn)乐效果。

　　所以当(dāng)今看(kàn)来，创(chuàng)作某些即(jí)便没(méi)有最后的演(yǎn)奏步骤(zhòu)的音(yīn)乐(lè)也属于作曲。

　　作曲是在完成音乐(lè)内(nèi)容的创作(zuò)。

　　音乐中所有元素都服务于(yú)音乐内容，每个声部(bù)都是平等的。

　　任何音乐(lè)形(xíng)式（包括单声部音乐与(yǔ)纯打击(jī)乐音乐）至少会包含织体(tǐ)、曲(qū)式、编配、速度(dù)、节(jié)拍。

　　改(gǎi)变(biàn)这些(xiē)的其(qí)中一个因(yīn)素(sù)就有可能改变一首(shǒu)音(yīn)乐的内容，明确这些才(cái)能(néng)称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析(xī)与管弦乐法，俗称为作(zuò)曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教(jiào)育(yù)如果你想主修音乐，并(bìng)且想在毕业后找到一份稳定的工作，那么音乐教育是一个不错的选择(zé)。

　　事实上这也是大(dà)多数音乐专业毕业生的选择(zé)。

　　如果你想成为一名(míng)私人乐器教(jiào)师或K-12音乐教师，大多数学校都会要(yào)求(qiú)你有一个学士学位，而大学教师就需要硕(shuò)士或博士学位。

　　就(jiù)拿美国举例来说，学生的音乐教育学位(wèi)课程可以为(wèi)自己在大(dà)学(xué)所(suǒ)在州(zhōu)的认证做准备，所以如果学生毕业于肯塔(tǎ)基州的(de)音乐(lè)教(jiào)育学士课程，不162邮箱怎么登陆，162邮箱登录登录入口一定有资(zī)格在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情(qíng)况就各有不同(tóng)，每个地(dì)区每个学(xué)校的要求都(dōu)不尽相(xiāng)同。

　　3、音(yīn)乐(lè)表演在本科和(hé)研究生阶段，音乐表演(yǎn)课程给学生时间和资源(yuán)来专注于演奏(zòu)音(yīn)乐和磨练他们(men)在(zài)一种主要乐器(qì)上的技(jì)能。

　　这些课程要(yào)求学生(shēng)在入学前参加试镜，培训学生成为表演家、音乐治疗(liáo)师、私人乐器教师、歌剧演唱家(jiā)、指挥家、教堂管(guǎn)风琴(qín)手(shǒu)和(hé)音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺(yì)术电子音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制(zhì)作，是九(jiǔ)十(shí)年代(dài)随着电(diàn)脑的产生兴起而兴起的(de)一(yī)种在(zài)电脑上完成制作(zuò)的音乐(lè)，专业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类(lèi)最(zuì)实用、最热门的(de)专业(yè)无疑非电子音乐制(zhì)作莫属。

　　音乐技术/录音艺术(shù)的(de)学生将学习音乐技(jì)术硕士学位所需的录音(yīn)、音乐(lè)制作、现场声音(yīn)、电子(zi)音乐、信号处(chù)理(lǐ)、沉浸式(shì)音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领域(yù)的高级技(jì)能(néng)。

　　需(162邮箱怎么登陆，162邮箱登录登录入口xū)要学生(shēng)在(zài)音乐(lè)技术的所有领域都拥有坚(jiān)实(shí)的基础，通过与(yǔ)音乐表演和作曲专业的(de)学生合作，尝试在(zài)实(shí)验性音乐(lè)与传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱(chàng)作务敏锐度，以进入竞争(zhēng)激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加作(zuò)曲(qū)相关的一对一课程，发展特定的技(jì)能和(hé)自己的风格(gé)，并获(huò)得在(zài)不断发展的音乐(lè)产业(yè)中工作所(suǒ)需要的一系列(liè)工具和技术。

　　偏向于流行音乐方(fāng)面的作曲编曲，招收的很多都是在唱歌方(fāng)面有不(bù)错基础(chǔ)的学生，在(zài)软件的学习上不会太(tài)过(guò)强(qiáng)求，更偏向于音乐的(de)创造性。

　　研究的(de)很多方(fāng)面也是现代(dài)流行音乐方(fāng)面(miàn)的(de)风格、创作方式(shì)等(děng)。

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