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小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的(de)画(huà)法及参考资料

　　2.删(shān)除(chú)号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时(shí)可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　1.改正号：表明(míng)需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来，再用引线引到空白(bái)处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号(hào)：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转移(yí)的部分圈起来，并(bìng)画(huà)出引(yǐn)线指(zhǐ)向(xiàng)转移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之间应接排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起(qǐ)号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移(yí)位号(hào)：表(biǎo)明(míng)移(yí)位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸(tū)曲线(xiàn)，是表示把符号内(nèi)的(de)文字(zì)移至开口处两短直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐(qí)。

　　在(zài)行(xíng)列中(zhōng)不齐的字句上下(xià)或左右(yòu)画出直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错后(hòu)需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下(xià)方画出(chū)三角符(fú)号，并在原删除符号(hào)上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之(zhī)间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符号使用(yòng)方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上(shàng)下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分(fēn)开(kāi)号：用以分开外文字(zì)母。

小学修改符号(hào)的用(yòng)法及(jí)画(huà)法

　　小学(xué)修改符号的用法及画法详(xiáng)细介绍如(rú)下：

　　一、小学修改符号的(de)用法(fǎ)

　　1、删除号(hào)：用(yòng)来删除句子或者文章中，不必要的多余的词语和句子(zi)。

　　替边(biān)号，替换(huàn)句(jù)子或者文章中表达不中通中转站一般会停多久的车 快递中转站一般会停多久正确的形容词或者(zhě)主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充句(jù)子或者文(wén)章中缺(quē)失的主语或(huò)者内(nèi)容(róng)。

　　对调号对调句子或文章(zhāng)中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号(hào)用法跟对调号(hào)一(yī)样(yàng)，但是调换的(de)位(wèi)置(zhì)比对调号要(yào)灵(líng)活。

　　3、句号：表示(shì)陈述(shù)句末(mò)尾的(de)停顿或语气(qì)舒缓(huǎn)的祈使句棚(péng)数森感叹句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了(le)浓(nóng)香，请你再说(shuō)一遍，谁不知道这件(jiàn)事(shì)是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句(jù)末(mò)尾的停顿及语气(qì)强烈的祈使(shǐ)句反问(wèn)句末尾的停(tíng)顿。

　　这是多么平静的(de)一(yī)片原野，世(shì)界上哪(nǎ)有(yǒu)不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列分句(jù)之间(jiān)的停顿，有分清分句层次(cì)的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗(dòu)号不(bù)能很清楚地表示层次的地方就用分号(hào)。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕(hén)，下巴上有一把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬(péng)的花(huā)白的胡子。

　　二、小学(xué)修改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之处(chù)圈(quān)起(qǐ)来毕态，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画(huà)清增补的范围。

　　对调号(hào)：表明(míng)调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒的字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的(de)转移，将(jiāng)要链亩转移的(de)部分(fēn)圈起来，并画(huà)出引线中通中转站一般会停多久的车 快递中转站一般会停多久指向(xiàng)转移部(bù)位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的(de)位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示(shì)把符号内(nèi)的文字移至开口处两(liǎng)短直线的(de)位置(zhì)。

　　排齐(qí)号：表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐，在行列中不齐的(de)字句(jù)上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错后需(xū)保留原(yuán)状。

　　在改(gǎi)错或(huò)删错处的上方或下(xià)方画出三角符号，并在原删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　加空(kōng)号：表明在字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号画(huà)在(zài)字(zì)与字之间的上方(fāng)，行与行之间的左右(yòu)处。

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