文(wén)章中副标题的(de)格式怎么写，文章中副标题的(de)格(gé)式要求(qiú)是副标题应紧(jǐn)靠(kào)大标题下，正常情况下，要在大(dà)标(biāo)题第三(sān)个(gè)字下(xià)开始写破(pò)折号，中间不空行，所用字体也应区别(bié)于主标题的。

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文章中副标题的格式(shì)怎么(me)写(xiě)，文章中(zhōng)副(fù)标(biāo)题(tí)的(de)格(gé)式要求(qiú)

　　副(fù)标题是(shì)针对主(zhǔ)标(biāo)题，是全文主(zhǔ)旨(zhǐ)的补充说明(míng)。

　　小标题是正文中部(bù)分内容的统领。

　　文章副标题的(de)格(gé)式副标题应(yīng)紧靠大标题(tí)下，中(zhōng)间(jiān)不(bù)空行，题(tí)前要加破折

　　副标题应紧(jǐn)靠大标题下(xià)，正常(cháng)情况下，要在大标题第三个字下开始写破(pò)折号，中间不空行，所用字体也应区别于主标题。

　　副标题(tí)是针对主标(biāo)题，是全文主旨的补充说明。

　　小标(biāo)题是正(zhèng)文中部分内(nèi)容的统领。

　　副标题应紧(jǐn)靠大标题下，中间不空行，题前要(yào)加破折号，所用字体也(yě)应(yīng)区别于主标题。

　　正常情况(kuàng)下,副标题要在大标题第三个(gè)字下(xià)开(kāi)始(shǐ)写破折号。

　　如果(guǒ)格数不够(gòu)，副标(biāo)题写不下，一般有两种处(chù)理方法：文章的副(fù)标(biāo)题如能进一步概(gài)括，进行(xíng)文(wén)字上(shàng)的(de)处(chù)理，这样做最好；

　　不能进一步概括缩减的，基本处(chù)理(lǐ)原则是(shì)大方美观，首先在字(zì)体上要(yào)小(xiǎo)于正标(biāo)题，从正标题(tí)的中间部分画破折号(hào)。

　　副标题(tí)的功能(néng)也正是对主标题加以(yǐ)解释(shì)说明(míng)，明确并且(qiě)完善(shàn)自己想表(biǎo)达(dá)的内(nèi)容(róng)。

　　副标题是主标题的(de)补充，主标(biāo)题对新闻(wén)核心内容概括，副标(biāo)题(tí)进一步揭示本质。

　　是对主标题的辅(fǔ)助和补充。

　　小标题则(zé)是新(xīn)闻主干个部(bù)分(fēn)的主题，对下列将要叙述的事实(shí)予以揭(jiē)示(shì)。

写作(zuò)文副标题格式(shì)

1. 文章正(zhèng)副标题的格式

　　 1、文章(zhāng)正标题的格式(shì)文(wén)章大标题书写的基本规则(zé)是居中排谨(jǐn)猛列(liè)，字号应大于(yú)正文，字(zì)体也应与正文相区别，并(bìng)且上下(xià)各空一行。

　　 如果(guǒ)大标题字数较多(duō)，则应(yīng)考虑(lǜ)分(fēn)行排列，但分(fēn)行时(shí)要(yào)注意前后意义的完整，在连(lián)贯排(pái)列(liè)时(shí)仍然要求居(jū)中。

　　2、文章(zhāng)副标题的(de)格式副(fù)标题应紧靠大(dà)标题下，中间不空行，题前要(yào)加破折(zhé)号，所用字体也应(yīng)区别于主标题(tí)。

　　 正常情况下，副标(biāo)题要在大(dà)标题第三个字下开始写破折(zhé)号。

　　如果格数不够，副标(biāo)题(tí)写(xiě)不(bù)下，一般有(yǒu)两种处(chù)理方法(fǎ)：文章的副(fù)标(biāo)题(tí)如能进(jìn)一步概括，进行文字上的处理，这样做最好；不能进一步概括缩(suō)减的，基本处理原则是大方美观，首先在(zài)字体上(shàng)要(yào)小于正(zhèng)标(biāo)题，从正(zhèng)标题的中间部分画破折号(hào)。

　　 扩展资料：副(f中国有几个党派，中国有几个党派组织ù)标(biāo)题中(zhōng)，破折号后 面的文字(zì)如果一直写到行尾，还没写(xiě)完的话，就需要(yào)转行。

　　换(huàn)行后，与副(fù)标题的第一个汉字(zì)对齐。

　　 另外，分行(xíng)的文字要段好句子，如“我们”最好不要把“我”写在第一行、“们”写在第二行。

　　文(wén)章标题，是文章(zhāng)的有机组成部分，对于突出主(zhǔ)题(tí)、表现文章内容有重要作用。

　　 不(bù)同(tóng)的文(wén)章体裁对标题的拟制有不(bù)同的要求。

　　标题要让读者一(yī)见钟情(qíng)，就要在标题中增加(jiā)有效信息(xī)。

　　 最(zuì)有(yǒu)效的信(xìn)息是(shì)包(bāo)含趣(qù)味性的有用信息。

　　在(zài)应用写作中(zhōng)尤为重要。

　　 多想几种表达(dá)方式。

　　简洁明了就好，能表现(xiàn)编辑独特的个性(xìng)魅力，形成自己(jǐ)的风格是最好的。

　　 把标题里最(zuì)重要的(de)、最能吸引眼(yǎn)球的、反映最新或本质(zhì)的变(biàn)动(dòng)的(de)关键(jiàn)埋帆词放(fàng)在标题的前一部分(fēn)，最好是标(biāo)题的第一个字，这可以(yǐ)叫标题的“倒金字塔”。

　　例如：原标题《让困难群体(tǐ)有房住(zhù) 建设部回(huí)应廉租(zū)房焦点(diǎn)问题(tí)》可改为《如何租(zū)廉租房 建(jiàn)设部(bù)回(huí)应焦点问(wèn)题中国有几个党派，中国有几个党派组织》。

2. 作文主(zhǔ)标题和副标题的格式怎么写(xiě)

　　 正常情况下(xià)，副标题要(yào)在大标题（大标题居(jū)中(zhōng)书写）第三(sān)个(gè)字(zì)下(xià)开始写破折(zhé)号。

　　 如果(guǒ)格数不(bù)够，副标题写不下，一般有两种处理方法：1、文章(zhāng)的(de)副标(biāo)题如能进一步概括，进行文(wén)字上的处理(lǐ)这(zhè)样比较好。

　　2、不能进一步概括(kuò)缩减(jiǎn)的，基本处理原则是大方美观。

　　 首先在字(zì)体上要小于正标题，从正标题的中间部分(fēn)画破折号。

　　副标题中，破(pò)折号后面的文(wén)字如果一直写到行尾，还没(méi)写完的话，就(jiù)需要转(zhuǎn)行。

　　 换行(xíng)后，与(yǔ)副标题的第一个汉字对齐。

　　另外(wài)，分行的文字要段好句子，如“我(wǒ)们”最好不要把“我(wǒ)”写在(zài)第一(yī)行、“们”写在第二行。

　　 扩展资料：文章标题(tí)，是文章的有机组(zǔ)成部(bù)分，对于突(tū)出主(zhǔ)题、表(biǎo)现文章内容有重要作用(yòng)。

　　不(bù)同的文章体裁对标题的拟制有不同的要求。

　　 文章大(dà)标(biāo)题书写的(de)基本规(guī)则：1、居(jū)中排列(liè)，字(zì)号应(yīng)大于正文，字体也应(yīng)与正文相(xiāng)区别，并且上下各空一行(xíng)。

　　如果大标题(tí)字数较(jiào)多(duō)，则(zé)应考(kǎo)虑分(fēn)行排列，但分行时要注意前后意(yì)义的(de)完整，在连贯排列(liè)时仍(réng)然要求居中。

　　 2、副标题应紧(jǐn)靠大(dà)标题下(xià)，中间不空(kōng)行，题前要加破折号，所用字体(tǐ)也应(yīng)区(qū)别于32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333431363035主(zhǔ)标(biāo)题。

　　小学生作文通常用方格纸书写， 空4格开(kāi)始写，每自然段空2格。

　　 每个标点符号占1格（破折号(hào)“——”、省(shěng)略号“……”占2格）； 原则(zé)上标点不换行写，如：行末一(yī)个字(zì)之后该(gāi)写“，”，了，可是本行没格了，不能把“，”写(xiě)到(dào)下一行，而是写在该字的同行上(shàng)，但破折号(hào)“——”、省(shěng)略号(hào)“……”可(kě)以写在下一行(xíng)。

3. 作(zuò)文副标题的格式是祥(xiáng)液桥怎(zěn)样的

　　 正(zhèng)常情况下，副(fù)标题要在大标题（大(dà)标(biāo)题(tí)居中书写）第(dì)三(sān)个字下开始(shǐ)写破折号。

　　 如果格数不(bù)够，副标题(tí)写不下，一般有两种处理方法： 文章的副标题如能进一步概括，进行文字上(shàng)的处理，这样做最好(hǎo)。

　　不(bù)能(néng)进一步概括(kuò)缩减的，我们的基(jī)本处理(lǐ)原则是大方(fāng)美(měi)观。

　　 首(shǒu)先在字体上要小于正标(biāo)题，从正标题的中间部分画破折(zhé)号。

　　副(fù)标(biāo)题中，破(pò)折号后(hòu)面的文字如果(guǒ)一直写到行尾(wěi)，还没写完的话，就需要(yào)转行。

　　 换(huàn)行后，与副(fù)标题的第(dì)一(yī)个汉字对齐。

　　另外，分(fēn)行的文(wén)字要段好句(jù)子，如“我们”最(zuì)好不要把“我(wǒ)”写在第(dì)一行、“们”写在第二(èr)行(xíng)。

　　 文章(zhāng)标(biāo)题，是文章的(de)有机组成(chéng)部分，对于突出主题、表现文章(zhāng)内容(róng)有重要作(zuò)用。

　　不同的(de)文(wén)章体(tǐ)裁对(duì)标题的拟制(zhì)有不(bù)同(tóng)的要求。

　　 文章大标题书写(xiě)的(de)基本规(guī)则： 居(jū)中排(pái)列，字(zì)号应大于(yú)正文(wén)，字体也应与正文(wén)相区别，并且(qiě)上(shàng)下各空一行。

　　如果大标题字(zì)数较多，则应(yīng)考虑分行排列，但(dàn)分行时要注意前后意义的完整(zhěng)，在连贯排列(liè)时仍然要求居(jū)中。

　　 副(fù)标题应紧靠大标题(tí)下，中间不空行，题前(qián)要加(jiā)破折号，所用字体也应区别于(yú)主标(biāo)题。

4. 作(zuò)文(wén)主(zhǔ)标题和副标题的格式怎么写

　　 1、主标(biāo)题居中书写，字号应大(dà)于正文，主标题是文章的(de)大标题(tí)，用(yòng)来提(tí)出文章中心或主(zhǔ)旨。

　　 2、副标题应紧靠大标题(tí)下，正常情(qíng)况下，要在(zài)大标题第三个(gè)字下开始(shǐ)写破折号，中间不空行，所(suǒ)用(yòng)字体也应区别于主标题。

　　 副标(biāo)题是指用来(lái)解释(shì)主(zhǔ)调体(tǐ)的话，跟(gēn)在主标题后，更(gèng)多时(shí)指(zhǐ)出时间地点等。

　　 扩展资料：

　　 一、命题方法(fǎ)：

　　 读书(shū)读皮，看(kàn)报(bào)看题，是(shì)说标(biāo)题(tí)应先(xiān)声夺(duó)人，提升(shēng)作品。

　　但(dàn)如何(hé)写出具(jù)有(yǒu)吸(xī)引力的标题呢？

　　 1、标(biāo)题要让读(dú)者(zhě)一见钟(zhōng)情(qíng)，就(jiù)要在标题(tí)中(zhōng)增加有效信(xìn)息。

　　最有效的信息是包含(hán)趣味性(xìng)的有用(yòng)信息。

　　在应用(yòng)写作中(zhōng)尤为重要。

　　多想几种(zhǒng)表达方(fāng)式。

　　题无定法，简洁明了就好。

　　能表现编辑独特(tè)的(de)个性魅力，形成(chéng)自己的风(fēng)格是最好的。

　　例如，原标题(tí)为《“别(bié)把自己当爷”当成为奥(ào)运(yùn)健(jiàn)儿(ér)铮言》，不妨改为《姚明：“别把自己当爷(yé)” 乃铮言》。

　　 2、标题含而不露、点(diǎn)到为止(zhǐ)。

　　例如，原标题为《核准制回归市场经济本义》，可改为(wèi)《民间资本：“非禁地，即可进”》（2004年7月）。

　　 3、标题(tí)的“倒金字塔”

　　 把(bǎ)标题里最重要的、最能吸引眼(yǎn)球(qiú)的、反映最新或本质(zhì)的变动(dòng)的关键词(cí)放在标(biāo)题(tí)的(de)前一部分，最好是(shì)标题的第一个字(zì)，这可以(yǐ)叫标(biāo)题的(de)“倒(dào)金字塔”。

　　例(lì)如：原标题《让(ràng)困(kùn)难群(qún)体有房住 建(jiàn)设部回(huí)应廉租(zū)房焦点问题》可改(gǎi)为《如何(hé)租廉62616964757a686964616fe78988e69d8331333431363035租(zū)房 建设部回应(yīng)焦点(diǎn)问(wèn)题》

　　 4、不(bù)用虚(xū)题。

　　尽量主(zhǔ)谓(wèi)完整。

　　 二(èr)、新闻标题：

　　 单条新闻的标题，包(bāo)括(kuò)主题(tí)、引题、副题(tí)、提要题(tí)和小标(biāo)题5种。

　　 1、主题--标题中最主要的部分，说明(míng)最重要的事实或思(sī)想，字(zì)号最大。

　　 2、引题--又名肩题、眉题，位于(yú)主题之前的辅助性标题，主(zhǔ)要作用是引出主题。

　　 3、副题--又名子题，位(wèi)于主题之后的辅助性标题，主要用事实对主题作补充和解释。

　　 4、提要题--位于(yú)稿件的标题（含引题、主(zhǔ)题(tí)、副题）之后(hòu)、正文之前，用(yòng)以提示稿件主(zhǔ)要内容(róng)的题。

　　 5、小标(biāo)题--又名分题、插题(tí)，分嵌(qiàn)于(yú)新闻稿件之中，用以概(gài)括介(jiè)绍稿(gǎo)件每一大(dà)部分的内容(róng)，具有分段或分类的作用

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