音乐教育类包括哪(nǎ)些专业类(lèi)别，音乐教育类包(bāo)括哪些专业是音乐教育类一般特指(zhǐ)音乐教育(yù)专业的。

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　　该专业(yè)主要培养和造就适应社会主(zhǔ)义(yì)市场经济建(jiàn)设和教育(yù)改(gǎi)革发展需要的具有(yǒu)较好音乐素(sù)养和教学能(néng)力的专门人才。

　　开设此(cǐ)专业的(de)院(yuàn)校有中(zhōng)央音乐学院、上海(hǎi)音乐学院(yuàn)、天津音乐(lè)学(xué)院(yuàn)、重庆师范大(dà)学(xué)、西华师范大学、河(hé)北师(shī)范大(dà)学(xué)等。

音乐专(zhuān)业有哪些

　　音(yīn)乐(lè)专业主要包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音(yīn)乐教育(yù)等(děng)六(liù)个专业，其中(zhōng)音乐艺考主(zhǔ)要分为(wèi)两(liǎng)个方向，一(yī)个是音乐教育类，另一个就是音乐表演类(lèi)。

　　1音乐作曲(qū)作曲的英(yīng)文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对古代陇西成纪是现在的哪里，陇西成纪怎么读素(sù)材(cái)进行整合(hé)、组装、创造性地安(ān)排(pái)与(yǔ)使(shǐ)用。

　　早期的音乐中，作品必须能够(gòu)顺利进行演奏才算(suàn)完成全(quán)部的作曲工作。

　　并(bìng)且，创作(zuò)能够演奏出来的音乐才能算(suàn)是作曲(qū)。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术的发展(zhǎn)，某些声部最后(hòu)即(jí)便没有实现演奏，或者说(shuō)部分音响并不(bù)适合(hé)真实演奏或无法演奏(zòu)，也可通古代陇西成纪是现在的哪里，陇西成纪怎么读过电子设备获得想要的音乐(lè)效果。

　　所以当今看来，创(chuàng)作某些即便没有最后的演奏(zòu)步骤的音(yīn)乐(lè)也(yě)属于作曲。

　　作曲是在完(wán)成(chéng)音乐内(nèi)容的创(chuàng)作。

　　音(yīn)乐中(zhōng)所(suǒ)有元素都服务于音乐内容，每个声部都是平等的。

　　任(rèn)何(hé)音(yīn)乐形式（包括单声(shēng)部音乐(lè)与纯打击乐音乐）至少(shǎo)会包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些(xiē)的其中一个因素就有可能改变一首音乐的内(nèi)容，明确这些才(cái)能称为作(zuò)曲。

　　和(hé)声、复调、曲(qū)式分析与管弦乐(lè)法，俗(sú)称为作(zuò)曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果(guǒ)你想(xiǎng)主修音乐，并且(qiě)想在毕业后找到一份稳定的工作，那么音(yīn)乐教(jiào)育是一个(gè)不(bù)错的选择。

　　事实上(shàng)这也是大多数(shù)音乐专业(yè)毕(bì)业生的选择。

　　如果你想成为一(yī)名私人(rén)乐(lè)器教师或(huò)K-12音乐(lè)教师(shī)，大多数学校都会要求(qiú)你有一个学士学位，而大(dà)学教师(shī)就需要硕士或(huò)博士学位。

　　就(jiù)拿美国(guó)举(jǔ)例来说(shuō)，学生的音乐教育学(xué)位课程可(kě)以(yǐ)为(wèi)自己在大学(xué)所在州的认证做(zuò)准备，所(suǒ)以如果学(xué)生毕业于(yú)肯塔基州的音乐教育学士课程(chéng)，不一(yī)定有资格在伊利诺斯州任(rèn)教。

　　而(ér)中国的情(qíng)况(kuàng)就(jiù)各(gè)有不同，每(měi)个地区每(měi)个学(xué)校的要求都(dōu)不(bù)尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演在本(běn)科和研(yán)究生阶段，音乐表演课(kè)程给学生(shēng)时间和资源来专注于演奏音乐和(hé)磨练他(tā)们在一种主要(yào)乐器上的技能。

　　这些课程(chéng)要求(qiú)学生在入学前参加试镜，培(péi)训学生成为表(biǎo)演家(jiā)、音乐(lè)治(zhì)疗师、私人(rén)乐器教师、歌(gē)剧演(yǎn)唱(chàng)家、指挥(huī)家(jiā)、教堂管风琴手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺(yì)术电子(zi)音乐制作，电子(zi)音(yīn)乐(lè)制(zhì)作又(yòu)名MIDI制作，是九十(shí)年代随着电(diàn)脑的产生兴起而兴起的一种在(zài)电脑上完(wán)成制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类(lèi)最实用、最热门的专业无疑非(fēi)电子音(yīn)乐制(zhì)作莫属(shǔ)。

　　音乐(lè)古代陇西成纪是现在的哪里，陇西成纪怎么读技术/录音艺术(shù)的学生(shēng)将学习音(yīn)乐技术硕士学位所(suǒ)需的(de)录(lù)音、音乐(lè)制作、现场声音(yīn)、电子(zi)音乐(lè)、信(xìn)号处理、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技术、音(yīn)乐认知、音乐信(xìn)息学(xué)等领域的高级技(jì)能。

　　需(xū)要学生在音(yīn)乐技术的(de)所有领(lǐng)域(yù)都拥(yōng)有坚实的基础，通过(guò)与音乐(lè)表(biǎo)演和作曲专业的学生(shēng)合作(zuò)，尝试(shì)在(zài)实验性音乐与传统音乐之(zhī)间建立联(lián)系。

　　5、编曲唱作务敏(mǐn)锐度(dù)，以进(jìn)入竞争(zhēng)激烈的词曲(qū)创作领域。

　　学生(shēng)将参加作曲相(xiāng)关的一(yī)对一课程(chéng)，发展特(tè)定(dìng)的技能和自己的风格，并获(huò)得在不(bù)断(duàn)发展的音乐(lè)产业中工作所需要的一系列工具和技(jì)术。

　　偏向(xiàng)于流(liú)行音乐方面(miàn)的(de)作曲编(biān)曲，招(zhāo)收的很多都(dōu)是在(zài)唱歌方面(miàn)有不(bù)错基础的(de)学(xué)生，在软件的学习上不会太过强(qiáng)求，更偏向于音乐(lè)的(de)创(chuàng)造性。

　　研究的很多方面也(yě)是现代流(liú)行音乐方面的风格、创作方式等。

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