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  12月4~6号,继续教(jiào)育学院院长叶勇一行赴成都多所高校调研学习。

  调研组检查了四川交通职业技术学院、四川交通运输学(xué)校2个函(hán)授(shòu)教学点的面(miàn)授工(gōng)作,并调研学习了函授点所在学校和成都中医药大学继(jì)续教育(yù)工作(zuò)的成功经验。

  四川交(jiāo)通(tōng)职业(yè)技术(shù)学院(yuàn)是全国高职院校前50强、四(sì)川(chuān)省(shěng)前三强,具有极(jí)强(qiáng)的(de)行业特色(sè)与办学实力,也是(shì)我(wǒ)校最早一批(pī)校外成(chéng)人教育(yù)函授站(zhàn)。

  四川省(shěng)交(jiāo)通运输职(zhí)业(yè)学(xué)校是我校在四川设立(lì)的两(liǎng)个函授站怀瑾握瑜,嘉言懿行,嘉言懿行 怀瑾握瑜含义之一,10多年来,一直与我校合(hé)作开(kāi)展成人学历(lì)教(jiào)育专(zhuān)科层次(cì)的人才培养。

  在两所合作院校(xiào),大家(jiā)就学历(lì)继(jì)续教(jiào)育的教学(xué)模式、教学管理改革(gé)进行了深入探(tàn)讨,共同分析了当前学历和非学历继续(xù)教育(yù)所面临(lín)的问题,讨(tǎo)论(lùn)了继续教育未来的发展方(fāng)向,并就如何(hé)拓展非学历培训的市场(chǎng)、提高培(péi)训质(zhì)量(liàng)、资源共享等方面达(dá)成了合(hé)作意向。

  在(zài)成都中(zhōng)医药(yào)大学,调研组一行了解了该校如何发(fā)挥全国双一流学校学(xué)科(kē)专(zhuān)业优势(shì),通(tōng)过设(shè)置中医学、护怀瑾握瑜,嘉言懿行,嘉言懿行 怀瑾握瑜含义理学、营(yíng)养(yǎng)食品与(yǔ)健康等专业性极强的专业(yè),通过在(zài)全省(shěng)各地(dì)市州全覆盖设立函授点(diǎn),通过先(xiān)进(jìn)的教学(xué)管理模(mó)式(shì)、教学质量(liàng)保障措施,拓展学历继续教育市场(chǎng),确保近三年录取规(guī)模近万人的有效(xiào)做法。

  交流中,双方还共同分析了学历和(hé)非学历继续教育面临的(de)生(shēng)源下降、培(péi)训(xùn)市场竞争(zhēng)日趋激烈等新的发展形(xíng)势(shì),讨论了继续教育如何支持高校“双一流”建设、“新工科”“新(xīn)医科”建设(shè),如何准(zhǔn)确定位和未(wèi)来发(fā)展(zhǎn)思(sī)路等(děng)问题。

重庆交通大学(xué)继续教(jiào)育学院(yuàn)的(de)介(jiè)绍

  继(jì)续(xù)教育(yù)学院(yuàn)是重(zhòng)庆交(jiāo)通大(dà)学(xué)负责(zé)学(xué)历教(jiào)育与(yǔ)非学历教(jiào)育管理的二级教学机构。

  学(xué)院有(yǒu)在岗教职(zhí)兆唤工59人(rén),有(yǒu)中级以(yǐ)上专(zhuān)业技术(shù)职务(wù)人员38人,其(qí)中副高级以(yǐ)昌(chāng)如(rú)上职称12人,具有较强的师(shī)资力量。

  学院已拥有函授、自考、成人(rén)脱(tuō)产和岗(gǎng)位培训等多(duō)种办学形式。

  其中,继续教育中的学历教育分布(bù)15个省、市(shì);各类各(gè)族迅凯层次专业方向50多个(gè);岗(gǎng)位培训拥有全国20多个(gè)省、市怀瑾握瑜,嘉言懿行,嘉言懿行 怀瑾握瑜含义的办学网点。

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