1955年4月15日(rì)，一(yī)位老(lǎo)人因(yīn)为(wèi)腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医院，此时他的(de)主动脉已经扩(kuò)张到了正常血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引(yǐn)发的脑溢血夺走了当时人(rén)类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦错一个题就往阴里装一支笔，享年76岁。当时负责尸(shī)检的病理学(xué)家(jiā)托马斯(sī)哈维(wéi)其实并不关心爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而(ér)是(shì)十分好奇他为什么会这样聪明。面对着当时世界上最(zuì)聪明(míng)的尸体，哈(hā)维开始纠(jiū)结起来，他当时想，如果按照爱因斯(sī)坦的(de)遗嘱查出(chū)病(bìng)因之后就会被(bèi)火化。而此时摆(bǎi)在他(tā)面前的是一(yī)个(gè)千载难逢的机会，他可以零距离的研究世界上(shàng)最聪明(míng)的大(dà)佬，如果能够取得成果(guǒ)，不但名利双收，还会颠覆整个医(yī)学界。烧掉(diào)它，实在是太可(kě)惜(xī)了(le)。巨大的好(hǎo)奇(qí)和探究欲最终(zhōng)战胜了哈(hā)维(wéi)的理智(zhì)，在距离爱因斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地(dì)取出了(le)爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑(nǎo)并藏了(le)起来。然而哈维只是(shì)一(yī)个病理学家，对大脑和神经(jīng)系统的研究一窍不通，所以哈维在(zài)面(miàn)对爱因(yīn)斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么(me)也(yě)做不了。

现在(zài)人类(lèi)成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维测量的结(jié)果(guǒ)显示，爱因斯(sī)坦的(de)大(dà)脑质(zhì)量是1230克，比正常人还少了足足二两半(bàn)。如此看(kàn)来，人(rén)类的聪明(míng)程度与大脑的绝对质量关(guān)系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个(gè)多世纪以来(lái)，人们一直在(zài)不断的探(tàn)索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱(ài)因斯坦大脑(nǎo)中(zhōng)的神经角质细胞(bāo)，比普通(tōng)人(rén)多(duō)出73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常(cháng)人大了15%，后来(lái)人们(men)把焦点又(yòu)放在了(le)偏执体上(shàng)等等。可是大(dà)脑这些(xiē)部分所(suǒ)控(kòng)制(zhì)的区域都不(bù)是爱因斯坦的(de)强项所在，因(yīn)此这(zhè)些理(lǐ)论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世界上(shàng)大部(bù)分的人都(dōu)开始(shǐ)相信这(zhè)样一种说法，人类的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数的(de)人只(zhǐ)能(néng)使(shǐ)用大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过(guò)7%，就已经是(shì)天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到(dào)了13%。在(zài)这个理(lǐ)论的基(jī)础上，一些研究远古地外(wài)文明的(de)人(rén)认为，人类的大(dà)脑之所以没有被全(quán)部的开发利用，是因为基因中(zhōng)的某些(xiē)部分(fēn)已经被远古时期(qī)造访地球的高智能生命锁死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科技(jì)发(fā)展过快。这个理论也为各种科幻电影提供了基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无(wú)止境》这(zhè)样的科幻电影渲(xuàn)染之后，甚至让很多人都相信，如(rú)果(guǒ)大脑潜能开发超过50%，就可以(yǐ)唤(huàn)醒人类的超(chāo)能力，如果达到100%，就(jiù)等同(tóng)于神一般(bān)的存在(zài)。对(duì)于这样的(de)说法(fǎ)，你觉(jué)得可信吗？这(zhè)个科学界最大的都市传(chuán)说源(yuán)自(zì)一位智商比爱因斯(sī)坦还要高出一个(gè)层次的(de)天才。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上(shàng)智商最高的(de)人出生在一(yī)个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他(tā)6个月开始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽约时报(bào)，6岁的时候(hòu)自学成了(le)解剖(pōu)学(xué)和逻辑学，还可(kě)以通过自创的对(duì)数算出历史上任意一(yī)天(tiān)是星期几。8岁学(xué)会了(le)包括(kuò)拉丁语、希(xī)伯来(lái)语、俄语等的8门(mén)外语(yǔ)，而(ér)且还自(zì)创(chuàng)了一门语言。11岁时(shí)被哈佛大学破(pò)格录(lù)取，成(chéng)了当(dāng)时(shí)哈佛有史以来最(zuì)年轻的(de)新生。在进入哈佛不到一(yī)年，希德斯(sī)就(jiù)在高等数学领域有(yǒu)了很高的造(zào)诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和学(xué)生的面(miàn)前进行了关(guān)于思维体的讲座(zuò)。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信希(xī)德斯将会成为世界上最伟大的数学(xué)家之一。在希德(dé)斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表(biǎo)，人们推测他的智商至(zhì)少在260到300之(zhī)间(jiān)，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少(shǎo)年(nián)的(de)养成和他的父(fù)母是分不开的(de)，尤(yóu)其是他的父(fù)亲鲍里(lǐ)斯西(xī)德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一(yī)位来(lái)自乌克兰的犹太移民，同样是一个(gè)智(zhì)商极高的(de)天(tiān)才(cái)，曾经在(zài)七年之内获得了哈(hā)佛(fú)大学(xué)四个学(xué)位，其(qí)中最(zuì)让他引以(yǐ)为傲(ào)的是成为(wèi)了美国心理学之父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)的关门弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇拜，不(bù)仅让威廉(lián)詹姆斯(sī)成了自己(jǐ)儿(ér)子的教父(fù)，还直(zhí)接将孩(hái)子的(de)名字命名(míng)为(wèi)导(dǎo)师(shī)的名字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子出生之前就已经下(xià)定决心要释放他儿子隐藏的(de)潜(qián)力，因为他(tā)认(rèn)为年幼的儿子(zi)代表了(le)一个机会，这个机(jī)会就是(shì)在现实(shí)的世(shì)界当中检验(yàn)他(tā)的导师曾(céng)经提(tí)出的一项理论。美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯始终认(rèn)为人(rén)类只使用了一小部分的身心资源(yuán)，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后(hòu)来随着天才(cái)少年被(bèi)媒(méi)体的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子被培养成了不(bù)世出(chū)的(de)天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的(de)导师(shī)的理论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其(qí)实是身心资源(yuán)，而并(bìng)非大脑，也没有提(tí)及(jí)任何的(de)百分比。但是(shì)为什么后来(lái)却出现了所(suǒ)谓的10%利用率(lǜ)，同(tóng)时又和大脑联想在(zài)一起呢(ne)？1920年(nián)美国生理学家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠(shǔ)学会以后(hòu)，卡尔就会切掉他(tā)们的一部分(fēn)脑皮层，然后再与之前(qián)进行对(duì)比。卡尔发现开始切除(chú)的时候，老(lǎo)鼠并没有受到什么影响，依然(rán)可以(yǐ)按照训练找(zhǎo)到食物。于是他就(jiù)一直切一直切，切到一半(bàn)以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似乎依然没(méi)有受到任何影响(xiǎng)。直(zhí)到卡尔切(qiè)到(dào)了(le)一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常(cháng)的大，卡尔把这个区域归结为“活(huó)性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的(de)脑区则归(guī)结为“非活性的区域(yù)”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的(de)越(yuè)多，小(xiǎo)老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到食物。因此很多人认为这就是(shì)因为老鼠大部分的大脑是(shì)没(méi)有(yǒu)被开发利用的，所以即便是被切除掉(diào)，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊德提出了冰(bīng)山理(lǐ)论，说(shuō)人的意(yì)识(shí)就像冰山一样，只(zhǐ)有露(lù)出(chū)表(biǎo)面的部分才能被(bèi)别人(rén)和自己看(kàn)见，可(kě)还有(yǒu)隐(yǐn)藏在(zài)水(shuǐ)下的很大一(yī)部分是人们不(bù)能轻(qīng)易看(kàn)到(dào)的，也(yě)就是“潜(qián)意识”。但是结合老鼠大脑切除(chú)的实验，人们就将冰山理(lǐ)论(lùn)曲解为人脑潜能(néng)的开发程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝(jué)大部分(fēn)则被认为没有开发出(chū)来。

后(hòu)来在(zài)1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯(sī)为这本书写的(de)序言当中有(yǒu)这样(yàng)一句话(huà)，哈(hā)佛(fú)大学的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说，一般(bān)人只使(shǐ)用了他潜在心(xīn)智能力的10%，这(zhè)句话(huà)随(suí)着人(rén)性的弱点在全球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了大多数人的(de)脑海当中，再(zài)配上(shàng)那场著名的(de)小白(bái)鼠(shǔ)切(qiè)脑实验，人类(lèi)大脑最多(duō)只能开发使用10%的(de)都市(shì)传(chuán)说就这(zhè)样席卷了全世界(jiè)。根据(jù)调查，世界上(shàng)相(xiāng)信这个(gè)理(lǐ)论的人类超过了65%，相比之下(xià)，直到2016年，相信进化(huà)论的人才只(zhǐ)有54%。那我(wǒ)们就先(xiān)从“进(jìn)化(huà)论”说起，进(jìn)化(huà)论本身也许(xǔ)不够(gòu)完善，还存(cún)在着某些争议(yì)，但无论是遗传还是基因突(tū)变(biàn)，物(wù)种进化的(de)本质(zhì)都是自(zì)然(rán)选择的结(jié)果(guǒ)。在这个过程(chéng)中，物种都会遵守这样(yàng)一个法则，使用(yòng)或者是失去。也就(jiù)是说，如果有(yǒu)机体停止使(shǐ)用(yòng)某些器官，它们就会慢慢(màn)地适应，之(zhī)后退化直(zhí)到(dào)消失。比如洞穴鱼在(zài)暗(àn)无天日的地下世界(jiè)生活了(le)千百万年之(zhī)后，眼睛已经完全消失(shī)了(le)，而动物(wù)的大脑同样(yàng)是(shì)经(jīng)过数百万年的自(zì)然选(xuǎn)择不(bù)断进化所形成的，虽然人类的大(dà)脑只占(zhàn)据着体重的2%，但(dàn)是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上(shàng)的消耗是巨大的，就算是(shì)你坐在(zài)那里(lǐ)休息，什(shén)么都不想，它也(yě)依然需(xū)要整个人体20%的(de)能量(liàng)来维持(chí)所有(yǒu)的大脑(nǎo)功能(néng)正常(cháng)运转。因为大脑皮层不但会调(diào)节躯体运动，整合各种感觉、控制语(yǔ)言的最(zuì)高级(jí)中枢，同(tóng)时又具有(yǒu)抑制整合情绪(xù)的(de)功(gōng)能，甚至(zhì)还在时刻准备着进行应(yīng)急反射。比(bǐ)如一个人(rén)喊你一声的(de)同时扔向你一个苹(píng)果，正常人就(jiù)会下意(yì)识的接住，而不(bù)是无动于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在运转的结(jié)果。相比之(zhī)下，许多(duō)脊椎动(dòng)物物种的成年大脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如果我们真(zhēn)的只使(shǐ)用了我们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这么(me)多的能量来维持整个大(dà)脑的功能，对于进化来说是一(yī)种(zhǒng)极大的浪(làng)费，拥有一个体(tǐ)积更(gèng)小(xiǎo)，效(xiào)率更高的(de)大脑，才能更加的(de)凸显出(chū)生(shēng)存的优势。所以从进化上来(lái)说(shuō)，大(dà)脑是(shì)不可能(néng)仅(jǐn)仅(jǐn)开(kāi)发(fā)了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在(zài)当时，由于(yú)相关(guān)的知(zhī)识盲区(qū)，卡尔所切除的(de)部分脑(nǎo)区其(qí)实是属于初级的视觉皮层(céng)，当他被切掉的(de)越多，导(dǎo)致的视觉受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视野范围会变(biàn)得越来越(yuè)小，慢慢(màn)的看不见，最终导致(zhì)了寻找食(shí)物变(biàn)得越来越(yuè)困(kùn)难。随着科学的发展(zhǎn)，我们已经(jīng)可(kě)以(yǐ)通(tōng)过正(zhèng)电子发(fā)射、断层扫描和功能性的磁共振成像技术(shù)来监测大(dà)脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能都是不可(kě)或缺的，当一个人在(zài)做特(tè)定的(de)任务时(shí)，大脑的不(bù)同部分是在(zài)协同(tóng)工作的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指，也是上亿个(gè)神经元协调工作(zuò)的结果。即便是在睡(shuì)觉的时候，大脑也会处在一个不断活(huó)动的(de)状态。因此(cǐ)，与大脑(nǎo)开发(fā)10%的都市传说恰恰相反，目前(qián)人类还(hái)没有找到一(yī)个完(wán)全不活(huó)跃的大脑区域，这意味着人(rén)类(lèi)的大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大脑利用(yòng)率(lǜ)不到10%的广泛流(liú)行还有一个非常现实的(de)原(yuán)因，那就是利益。成(chéng)为绝(jué)顶聪明的(de)天才是每(měi)个人所希望的(de)事(shì)儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高智商的天(tiān)才培(péi)养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作的(de)畅销都(dōu)成了营销(xiāo)故(gù)事当中最好(hǎo)的素材(cái)，再加上一(yī)些相关(guān)科幻电影的渲染(rǎn)，使(shǐ)得更多的人相信了这个(gè)都(dōu)市(shì)传说。这也意味着更多的人期待一种尖端的技术或者神奇(qí)的(de)药物可以解锁(suǒ)它(tā)，让(ràng)他们(men)在一夜之间成为超级天才。所(suǒ)以(yǐ)当有人(rén)告诉你可(kě)以(yǐ)利(lì)用剩(shèng)余的大脑潜力(lì)来提高智慧，你要做的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有太大的差距(jù)，人与人之间的大脑相似度(dù)高达94%，但是人与人(rén)之间的理解能力、记忆能力以及创造力(lì)确实(shí)存在着巨大的差(chà)异，这并(bìng)不是因为大脑使用率的(de)不足，而是在于神经元的(de)数量以及单个神经元的(de)链(liàn)接(jiē)数(shù)。人类的大脑大概有800亿(yì)个(gè)神经元，神经元与神(shén)经元之间并不会直接(jiē)相连(lián)，而是会形成一种叫做突触的结构，可以通过神(shén)经(jīng)递质将(jiāng)神(shén)经(jīng)元之间(jiān)的电信号(hào)进行传递。我们任(rèn)何的行为、想法、念头(tóu)或(huò)者是知识(shí)点在大脑当(dāng)中(zhōng)都是一个信号，那(nà)么你(nǐ)的知(zhī)识(shí)越多(duō)，想(xiǎng)法(fǎ)越多，所(suǒ)形成的突触就(jiù)会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的结(jié)构(gòu)就会(huì)变得越(yuè)强大。反过来，这(zhè)个知识点或(huò)者是(shì)想法(fǎ)的突(tū)出(chū)结构越强大，意味着知识点的(de)记忆越(yuè)深刻，想法和动作就越娴熟，每一个(gè)神经元最(zuì)多可(kě)以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般人实际(错一个题就往阴里装一支笔jì)发(fā)出的(de)连一(yī)半都达不到。比(bǐ)如张三的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有(yǒu)5000个突触链(liàn)接(jiē)，那么(me)张三的(de)知识(shí)量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五十万(wàn)亿(yì)个，而李四(sì)的大(dà)脑有800亿个神(shén)经元，每个神(shén)经元平均(jūn)有2000个突触链接，那么李四的知识量(liàng)就有800亿(yì)乘以两千一百六十(shí)万一个。虽然这是为了让大(dà)家能(néng)更好(hǎo)地理解所做(zuò)出的一(yī)种量化比喻，但(dàn)是(shì)两个人的(de)知识量差距(jù)确实(shí)是(shì)巨大的。我们在每天的所有(yǒu)活动与思(sī)考时，在大脑里面(miàn)实(shí)际上就只发生这(zhè)两类(lèi)活(huó)动(dòng)，一个就是在强化已经形(xíng)成的(de)突出，另一(yī)个就是在形成新的突(tū)出，也(yě)就是学习到新的知识(shí)。而这些(xiē)突(tū)出的结(jié)构越强大，大(dà)脑神经元之间(jiān)的(de)联系就越(yuè)紧(jǐn)密，那么在同(tóng)样的工作要(yào)求之下，大(dà)脑(nǎo)就可以(yǐ)更快的调集更多的神经(jīng)元(yuán)，进入到(dào)活(huó)跃状态(tài)。大(dà)脑(nǎo)传递信息的效率就会更高，那么外部表现(xiàn)出来的(de)就是更聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活跃的神经元(yuán)数量过少，大(dà)脑传递(dì)的信息效率就会低(dī)，外部的表现就是笨拙、反应慢。而(ér)我们(men)大脑中的电信号是通过信(xìn)息(xī)刺(cì)激(jī)所(suǒ)产生的，产(chǎn)生之后又(yòu)会引(yǐn)发(fā)连锁反(fǎn)应(yīng)，那么(me)这(zhè)就赋予了人类大脑更强(qiáng)的一种联合能力(lì)。

由一(yī)个神经元受到刺激(jī)，最多可以发出(chū)8000个知识点的链接(jiē)，而(ér)这8000个知识点它(tā)又激活(huó)了8000个神经元，如果每个神(shén)经元又发(fā)出(chū)8000个知识点(diǎn)链接，就意(yì)味着最初(chū)的一(yī)个知识点会产生的连锁反应，而激发出(chū)无(wú)数(shù)的(de)念头和(hé)联(lián)想，我(wǒ)们(men)的创(chuàng)造力(lì)就这样产生了。但是人脑的神经(jīng)元(yuán)并(bìng)不是(shì)天生就(jiù)拥有8000个链(liàn)接(jiē)的突触，多数的人在(zài)一生当中，平均每个神(shén)经元所拥有(yǒu)的链接突触其实连8000的一半(bàn)都不到。因此，想让(ràng)大脑变得(dé)更聪明，本质上就是(shì)增(zēng)加神经(jīng)元的数量(liàng)和增加(jiā)突出(chū)的数量。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的海(hǎi)马体中(zhōng)每天(tiān)可以产生(shēng)大约700个新(xīn)的神(shén)经元，除(chú)了自然生长(zhǎng)的神(shén)经(jīng)元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促(cù)进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精(jīng)则会(huì)阻(zǔ)碍新神经元的(de)生成。而增加突触的数量，就是通过主动的(de)学(xué)习或者是思考(kǎo)，不断产生新的突触，然后再(zài)强(qiáng)化(huà)它们。这就是为什么(me)善(shàn)于(yú)主动学习和勤于思(sī)考(kǎo)的人往(wǎng)往会变得(dé)更加聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经这样说(shuō)，并不是因为我(wǒ)多聪(cōng)明，我只是比常人花更多的时间去思考问题(tí)而已。另(lìng)外，突(tū)触还有这样一个特点，它是动(dòng)态(tài)形成与动态削减的，用的多的突触就会(huì)被强化，用的(de)少的就会(huì)被弱化，甚至(zhì)会被消除，或(huò)者是被其他的信息占用。外部的表现就是(shì)遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式上和洞(dòng)穴是一样的(de)，比如(rú)不喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑的人(rén)，整天对着(zhe)电视或(huò)者是电子设(shè)备的(de)时(shí)候，大脑就处在一(yī)个被动接受信息(xī)的状态，是得不(bù)到主动信息刺(cì)激的，那么这种就基本不(bù)会形成(chéng)有效的新(xīn)的突出，所以封(fēng)锁人类大脑的不是外星人，而是(shì)我们自己(jǐ)。

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