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张弛有度下一句是(shì)什么意(yì)思，张弛有度下一句是(shì)什么歇(xiē)后(hòu)语

　　张弛有(yǒu)度(dù)下一句是收放自如。

　　张(zhāng)弛有(yǒu)度，张是紧张(zhāng)、绷紧的意(yì)思，弛(chí)是放(fàng)松、松懈的意思(sī)。

　　刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗张弛有度字面上的意(yì)思是松(sōng)紧有度，收放自(zì)如。刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗>

　　出自西汉戴圣礼的《礼记杂记(jì)下》：一张一(yī)弛，文武之道也(yě)。

　　这句(jù)话通常用来形(xíng)容一个(gè)人比较会(huì)生活，兼(jiān)顾严肃活泼(pō)，该工作(zuò)的时候(hòu)工(gōng)作，该休息的(de)时候休息(xī)，潇洒(sǎ)自如。

　　有度说明有节(jié)制能力。

　　中国传统说法(fǎ)中也常说(shuō)过(guò)由不(bù)及(jí)，凡事有度(dù)。

　　高兴的时候不(bù)疯狂，沮丧的时候(hòu)不(bù)长(zhǎng)期萎靡不(bù)振。

　　做任何(hé)事(shì)情都保持一(yī)个平衡，包括自己的工(gōng)作，生活。

　　只有有度的生(shēng)活才能带(dài)来健康的身体。

张弛(chí)有(yǒu)度下一(yī)句是什么

　　张弛(chí)有度下一句是收放自如。

　　张弛有度，读音：zhāng chí yǒu dù

　　释义：松紧有(yǒu)度，收放自如。

　　用来比喻(yù)生(shēng)活(huó)的(de)松(sōng)紧和工作的劳逸要合(hé)理(lǐ)安(ān)排。

　　出处(chù)：西汉戴(dài)圣《礼记·杂记下(xià)》：”一张(zhāng)一弛，文(wén)武之道也。

　　”

　　译文(wén)：该(gāi)紧张时(shí)紧(jǐn)张，该轻松时轻松(sōng)，这才是文(wén)主(zhǔ)、武王治理天下(xià)的(de)办法(fǎ)。

　　例句：做任何事(shì)情都保持一个平(píng)衡，只有张弛有度(dù)的生活才能(néng)带来(lái)健康的(de)身体。

　　扩(kuò)展资料

　　张弛有度(dù)的近义猛首词(cí)：劳逸结(jié)合、松紧(jǐn)有度

　　一、劳逸结合

　　读音(yīn)：láo yì jié hé

　　释义：工作和休息相结(jié)合。

　　出处：现代邓(dèng)小(xiǎo)平(píng)《关(guān)于(yú)科学和教育工作的几(jǐ)点意见》：“搞好劳逸(yì)结合，不(bù)仅不会降低而且有(yǒu)助于(yú)提高(gāo)教(jiào)学质量。

　　”

　　例句： 工作和学习要一张一弛，劳逸结合，这唯坦(tǎn)样才(cái)能收到好的效果。

　　二、松指知桐紧有度(dù)

　　读音(yīn)：sōng jǐn yǒu dù

　　释义：宽严松紧(jǐn)要适可而止。

　　松(sōng)：放松、松懈。

　　例(lì)句：课堂气氛要(yào)松紧有度。

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