小说中反(fǎn)复的作用和表(biǎo)达效果，反复(fù)的作用和(hé)表达效(xiào)果答题格式是反复的作用和表(biǎo)达(dá)效果分别是：一、作(zuò)用：强(qiáng)调，增强语气或语势的。

　　关于小说中反复的作(zuò)用和表达效果，反复(fù)的作用(yòng)和表(biǎo)达效(xiào)果答(dá)题格式以及小说中反(fǎn)复的作用和表达效果(guǒ)，情节(jié)反复的(de)作用和表达效果，反(fǎn)复的作(zuò)用和表(biǎo)达效果答题(tí)格式，反复的作用和表达效(xiào)果举(jǔ)例，反复的(de)作用和表达效果有区别吗等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整(zhěng)理以下知识：

小说(shuō)中反复的(de)作用(yòng)和表达效(xiào)果，反复(fù)的作用(yòng)和表(biǎo)达效果答(dá)题格(gé)式

　　一(yī)、作用：

　　1、强调，增(zēng)强语气或语势。

　　2、起到反(fǎn)复咏叹，表达(dá)作者(zhě)强烈情感的作用。

　　3、使(shǐ)诗(s张大大到底是什么来头'>张大大到底是什么来头hī)文的(de)格式整齐有序，而又回环起伏，充满(mǎn)语言美(měi)。

　　二、表(biǎo)达效果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突(tū)出景(jǐng)物的特(tè)征(zhēng)，使人如见(jiàn)其(qí)形，突出形象(xiàng)性。

　　反(fǎn)复的概念：

　　反(fǎn)复就(jiù)是根(gēn)据(jù)表达(dá)需要，有意(yì)让句子(zi)或词语重复出现(xiàn)的修(xiū)辞方(fāng)法，反(fǎn)复(fù)就是为了强调某种(zhǒng)意思(sī)，突(tū)出某种情感，特意重复(fù)使用某些词语、句(jù)子或(huò)者段(duàn)落等。

　　反(fǎn)复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情或某种(zhǒng)行为，连(lián)续两次(cì)以上(shàng)使用同一词语，达到强调的目的。

　　例(lì)句：沉默(mò)呵(hē)，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记(jì)念(niàn)刘(liú)和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多次(cì)使用“沉(chén)默”一词(cí)，表达自己对(duì)政(zhèng)府(fǔ)的愤怒和对民众觉(jué)醒的期盼之(zhī)情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为了表达内容或结(jié)构安(ān)排的需(xū)要(yào)，要连(lián)续两次以上使用同一个词组或句(jù)子。

　　例句：大(dà)山原来是这样(yàng)的(de)！月亮原来(lái)是(shì)这样的！核桃(táo)树原来是这样的！香(xiāng)雪走着，就像第一次(cì)认出养(yǎng)育(yù)她成(chéng)人的山谷。

　　——铁(tiě)凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续三次反(fǎn)复(fù)使用(yòng)“原来(lái)是这(zhè)样的”，表明(míng)了香(xiāng)雪(xuě)此时的(de)快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类(lèi)型在诗(shī)歌和小说中最为张大大到底是什么来头常见。

　　例句：鲁(lǔ)迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连(lián)续两次重复以“我真傻，真的”开头的一大(dà)段。

　　简析：通过反复(fù)的(de)强调，一方面表达祥林嫂(sǎo)丧夫失子后(hòu)的痛苦心情，同时也反映鲁镇上的人们(men)对(duì)她(tā)的冷漠，有力地批(pī)判了(le)摧(cuī)残(cán)中(zhōng)国劳动妇女的(de)封建礼教(jiào)。

反(fǎn)复(fù)的作(zuò)用答(dá)题(tí)格式

　　反复:突(tū)出思想,强调情感;承(chéng)上(shàng)启(qǐ)下，层次清晰;多次强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借(jiè)代:以简代繁，以实代虚(xū)，以(yǐ)奇代(dài)凡。

　　答题格式:强调(diào)，加强语气等(děng);

　　其(qí)他修辞手法及答题格(gé)式:

　　比喻(yù):化平(píng)淡为生(shēng)动，化深奥为(wèi)浅显，化抽象为具(jù)体。

　　答题格式:生动形象地写出了+对(duì)象+特性。

　　生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地表现出了……，表(biǎo)达了……情感。

　　拟人:化(huà)物为人(rén)，拉近距(jù)离,亲(qīn)切自然:便于对话,交流情感。

　　答题格式(shì):生动形象地(dì)写(xiě)出(chū)了(le)+对象+特性。

　　生(shēng)动形象(xiàng)地表现(xiàn)出了(le).……，表达了……情(qíng)感。

　　排比:内(nèi)容(róng)集(jí)敏升中，增强气(qì)势;叙事透(tòu)辟(pì)，条分缕析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题(tí)格式:强调了+对象+特性

　　表现(xiàn)了.……，抒发(fā)了……，增强了(le)语势，加强(qiáng)了感(gǎn)情。

　　夸张:烘(hōng)托气(qì)氛，增强(qiáng)感染力，增强(qiáng)联想;创造气(qì)氛，揭示本质，给人以(yǐ)启示。

　　反问(wèn):加强语(yǔ)气，增强(qiáng)语(yǔ)势(shì)，表达了(的情感)，使文章有起(qǐ)伏。

　　答(dá)题(tí)格式(shì):强调，加强语气等;

　　设问(wèn):自(zì)问(wèn)自答，引起读者颤拿颂茄郑的注意和思考，使文章有起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　对比:使(shǐ)所表现的事物(wù)特征或所阐述的道理观点更鲜明(míng)、更突出。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 张大大到底是什么来头