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在农场英语为什么用on不用at,在农场为什么用on the farm 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春(chūn)天的声音(yīn)排(pái)比句有什么作用呢(ne)?春天(tiān)的声音排比句可以使春天的声音更加(jiā)形(xíng)象、具体(tǐ),更加(jiā)强烈的(de)表(biǎo)现(xiàn)出春(chūn)天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃,表现出对春天的喜爱的(de)。关于(yú)春天的声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢以及春天的声音排比句有什么(me)作用(yòng)呢,春(chūn)天听(tīng)到了(le)什么声音排比句(jù),春天还是什么用排比句,春(chūn)天的(de)气息的排比(bǐ)句,用排比句来描写春天的句子等问(wèn)题(tí),农商网将为你整理以下的生活知(zhī)识:

春天(tiān)是几月(yuè)到几月(yuè)

  春天是3月到(dào)5月的。

  在北半球春天(tiān)是3-5月,中国农历的1-3月为春季,南半球的季节与北(běi)半球相反,春天(tiān)是(shì)9-11月(yuè)。

  季节(jié)一共(gòng)有四季,分(fēn)为:春、夏(xià)、秋、冬,夏季为6-8月(yuè),秋季为9-11月,冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢

  春天的声音排(pái)比句可(kě)以(yǐ)使春(chūn)天的声音更加(jiā在农场英语为什么用on不用at,在农场为什么用on the farm)形(xíng)象、具体,更加强(qiáng)烈(liè)的表现出春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃(bó)勃,表现出(chū)对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

  排比句,是(shì)修辞手(shǒu)法(fǎ)之一,指使用(yòng)排比修辞方法,把三(sān)个(gè)或以上意义相关或相近、结构相(xiāng)同(tóng)或相似(shì)、语气相(xiāng)同的词组或句子并(bìng)排在一起组成的句(jù)子(zi)。

  有(yǒu)时候两个句(jù)子(zi)或以上的(de)并列(liè)句(jù)子也可以称为排(pái)在农场英语为什么用on不用at,在农场为什么用on the farm比句(jù)。

  一般使用排比句来说理,可收(shōu)到条理分明的效果(guǒ)。

  用排比来(lái)抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更(gèng)为强烈。

  用排比来叙(xù)事写(xiě)景,能使层次清楚、描写细腻、形象生(shēng)动之效。

“春天的声音(yīn)”运用了(le)哪些修辞手法?

  “春天的声音”运用(yòng)了拟人的

  修辞手法(fǎ)

  。

  春天是一(yī)个季(jì)节,不会说(shuō)话,而人(rén)才会有声音,把春天拟(nǐ)作人才会发出声音。

  这样写可以让春天(tiān)的描(miáo)写更加生动、形(xíng)象、具体,既能生动(dòng)形象地写(xiě)出春天的特(tè)点,又有了(le)拟人化之后春天的活泼。

  例如:

  春天的声音(yīn)是春雨润(rùn)物的声音;是白云(yún)轻轻飘过声音;是春风拂柳的(de)声音(yīn);是候鸟回归的鸣叫声音;是孩子在春(chūn在农场英语为什么用on不用at,在农场为什么用on the farm)天里嬉戏的(de)声音……

  这句话除了运(yùn)用了拟人的(de)修辞手法(fǎ),还用(yòng)了排比的修辞手法。

  可以(yǐ)使春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)更加形象、具体,更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙,春天的生机勃勃,表现(xiàn)出(chū)对春天(tiān)的喜爱。

  扩展资料

  修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)是为提高表(biǎo)达效(xiào)果,用于各种文章或(huò)应(yīng)用(yòng)文,在语言写(xiě)作时

  表(biǎo)达方(fāng)法

  的(de)集合。

  修(xiū)辞手(shǒu)法一(yī)共有(yǒu)63大类,78小类。

  通(tōng)过(guò)修饰、调(diào)整语句(jù),运用特定的表达形式以提高语言表(biǎo)达作(zuò)用的方(fāng)式。

  常用的修辞手(shǒu)法有:比喻、拟人(rén)、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问。

  1、比喻(yù):即(jí)表示两种(zhǒng)不同程度的事(shì)物,彼此之间有相似点,使用一事(shì)物来(lái)比方另一事物的

  修辞方法

  。

  2、拟人:把(bǎ)物当(dāng)作人(rén)来写,赋予物以人的(de)言行或思想(xiǎng)感情,用描写人(rén)的(de)词来描写(xiě)物。

  3、夸张:为了达到某种表达效果,对(duì)事物的形象、特征(zhēng)、作用、程度等方面(miàn)着意扩大或缩小(xiǎo)的方法。

  4、排比:把三(sān)个或(huò)以上结构(gòu)和长度均类(lèi)似、语气一致、意(yì)义相关或相(xiāng)同的句子排列起(qǐ)来。

  5、对偶:字数相(xiāng)等,结构形(xíng)式相同或基(jī)本相同,意义对称的一对短语(yǔ)或句子,表(biǎo)达两个相对或相近的意思。

  6、反复:为了突出某个意思(sī),强调某种感情,有意重复某个词语或句子。

  7、设(shè)问:为了引(yǐn)起别人的注(zhù)意,故意(yì)先提(tí)出问题,然后自(zì)己回(huí)答。

  强烈情感。

  8、反问:又(yòu)称激问、反诘(jí)、诘问。

  用疑问形式表达确定的(de)意思,用肯定形式反问表否(fǒu)定,用否定形式反问表肯定,只(zhǐ)问不答,答案(àn)暗含在

  反问句

  中。

  参(cān)考(kǎo)资料

  百度(dù)百科(kē)

  -修(xiū)辞手法

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