大学(xué)的学(xué)分是(shì)啥意思，大(dà)学学(xué)分的规范是什么是学分制，教育形(xíng)式的一种，以选课为中(zhōng)心，教(jiào)师辅导(dǎo)为辅佐，经过绩(jì)点和(hé)学分，衡量(liàng)学生学习质和(hé)量的归纳教育(yù)管理(lǐ)准则的。

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大(dà)学的学(xué)分是啥意思(sī)，大学(xué)学分(fēn)的规(guī)范是什么(me)

　　学分制，教育形式的(de)一种，以选课为中心，教师辅导为辅佐，经过绩点和学分，衡量学生

　　学习质和量的归(guī)纳教育管(guǎn)理准则。

　　与班建制、导师制合(hé)称三大教(jiào)育形式。

　　19世(shì)纪末学分(fēn)制

　　创始(shǐ)于美国哈佛大学。

　　1918年北(běi)京(jīng)大(dà)学(xué)在(zài)国(guó)内(nèi)首先(xiān)实施”选课制(zhì)”，1978年国内(nèi)一(yī)些(xiē)有条件

　　的大学开端试行(xíng)学分制，现在学(xué)分制变革(gé)已在国内(nèi)高校(xiào)全面推开。

大学学分是什么意思

　　学分，是用于核(hé)算学生学(xué)习量的(de)一(yī)种 计量(liàng)单位 ，按学期核算，每门课程及实践(jiàn)环(huán)节(jié)的详细学分(fēn)数以(yǐ)专业(yè) 教育(yù)方案 的(de)规则为(wèi)准(zhǔn)。

　　部(bù)分校园也有按(àn)学分(fēn)收费的准(zhǔn)则。

　　经过学分(fēn)能(néng)够评判学生在(zài)大学期(qī)间(jiān)的学习(xí)常识的广度，学(xué)生(shēng)获得(dé)的学分越多，阐明学生学到的东(dōng)西(xī)也就越多。

　　在(zài)某些大学中，学分也变成了(le)点评学生优异程度的一个重(zhòng)要规范。

　　 大学学分制(zhì)

　　一、学分制(zhì)概述

　　　　学分制(zhì)，是指(zhǐ)以现在的00后女的为什么都平胸，为什么现在女孩都平胸选(xuǎn)课为中心，以位置为辅(fǔ)佐，经过绩点和学分衡量学生学习质(zhì)量(liàng)的归纳(nà)教育管理准(zhǔn)则。

　　敬缓学分(fēn)制创始于美国哈佛大学，与(yǔ)班建(jiàn)制(zhì)、导师制合(hé)称三大教育形式。

　　二(èr)、学分制的(de)分类

　　　　1、学年学分(fēn)亮睁模制

　　　　既(jì)有学年约束的特征，又(yòu)有彻底(dǐ)学分制的特征。

　　它既保留了学(xué)年制方案性(xìng)强、专(zhuān)业分类紧(jǐn)密(mì)完好的特性，又(yòu)具(jù)有学分制的某些长(zhǎng)早樱处，比方，在对课程的选修(xiū)方面(miàn)，给予学生(shēng)在必定范围内的自(zì)由度等(děng)。

　　　　2、彻底(dǐ)学分制

　　　　彻底学分制是一种把有必(bì)要获得(dé)的结(jié)业总学(xué)分(fēn)作为结业(yè)规范(fàn)的一种(zhǒng)教育(yù)管理准则，它要(yào)求依照培养目(mù)标和教育方(fāng)案中各门课程及教育环节的学时量，确(què)认每(měi)门课程的学(xué)分，设置必修课和选修课(kè)，规则(zé)各类课程(chéng)的(de)份额，以及准予学生结现在的00后女的为什么都平胸，为什么现在女孩都平胸业的最低总学分。

　　　　3、绩点(diǎn)学分(fēn)制

　　　　绩点(diǎn)学分制(zhì)是(shì)在学(xué)分制基础上发(fā)生的一(yī)种能用(yòng)以显现学(xué)生每(měi)门课程的学习成果(guǒ)的质量，以及学年和结业总成(chéng)果(guǒ)质量的(de)教育管理准则,，其(qí)核算公式(shì)为:学分绩(jì)点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权(quán)学分制也是在学分制的基础(chǔ)上发生(shēng)的(de)一种能用以显现学(xué)生对某(mǒu)些要点课程的学习质量(liàng)，以区别学生(shēng)专(zhuān)业水平凹凸的教育管(guǎn)理(lǐ)准则。

　　实施加权学分，将教育方案中的学(xué)分，依据课程类(lèi)别，求学(xué)成果差异(yì)等别离(lí)确(què)认(rèn)不同的权重系(xì)数，方案学分乘以权(quán)重系数，得出加权学分，以(yǐ)区别学生学习成果(guǒ)好(hǎo)坏，并做为选拔(bá)尖(jiān)子生、评优、评奖的重要(yào)依据。

　　　　5、附加学分(fēn)制

　　　　附(fù)加学(xué)分制是在要求学生修满教育方(fāng)案规(guī)则的(de)最低学格外(wài)，还应修(xiū)满(mǎn)课外附(fù)加学分(fēn)才干结(jié)业的(de)一种教(jiào)育(yù)管理准则。

　　一(yī)般说来，课外(wài)附加学分可依据学生参与(yǔ)学科(kē)比赛与学术(shù)活(huó)动、思想品(pǐn)德与社会工(gōng)作、文体活(huó)动与公益活(huó)动的状况来鉴定。

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