三年(nián)级口算心算速算方法技巧视频(pín)，三(sān)年级口算心算速算方(fāng)法技巧总(zǒng)结(jié)是(shì)带符号搬家法当一个计算题只有同一级运(yùn)算（只有乘除(chú)或只有加减(jiǎn)运算(suàn)）又没有括号时，我们(men)可以“带符号搬家(jiā)”的。

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三年(nián)级口算心算速(sù)算方法技巧视频，三年级(jí)口算心算速算方法技巧(qiǎo)总结

　　带符(fú)号搬家法(fǎ)

　　当一个计(jì)算题(tn. v. adj. adv.是啥，英语词性分类12种及缩写í)只(zhǐ)有同一级运算（只(zhǐ)有乘除或只有加减运算）又(yòu)没有(yǒu)括号时(shí)，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前(qián)是加号，括号(hào)里不(bù)变号，括号(hào)前是减号(hào)，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号(hào)时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道好朋友数。

　　一位数中(zhōng)，那两个数相(xiāng)加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两(liǎng)两相加等于10，我们把他们叫做好(hǎo)朋友(yǒu)数。

　　加法学会了，现(xiàn)在我们来看(kàn)一下减法(fǎ)吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿们都知(zhī)道(dào)15是一个两位(wèi)数(shù)。

　　十位上的(de)1代表1个10，个位上的5代表(biǎo)1个5。

　　n. v. adj. adv.是啥，英语词性分类12种及缩写所以(yǐ)，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小数(shù)去减。

　　5-3够减吗(ma)？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学快(kuài)速(sù)口算方(fāng)法

　　只要熟练掌握(wò)计算法则和运算顺(shùn)序，根据题目本(běn)身的特点，使贺(hè)咐埋用合理(lǐ)、灵活(huó)的计算方(fāng)法，化繁为简(jiǎn)，化难为易，就能算(suàn)得又快又准确。

　　先(xiān)为(wèi)大家介(jiè)绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号(hào)搬家法

　　当(dāng)一个计算题只有同一(yī)级运算（只有乘除或(huò)只(zhǐ)有加减运算）又(yòu)没有(yǒu)括(kuò)号时，我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括号(hào)时，括(kuò)号前是加(jiā)号，括号里(lǐ)不变号，括号(hào)前是减号(hào)，括(kuò)号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中(zhōng)添(tiān)括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号时，括号前是加(jiā)号，去掉括号(hào)不变号，括号前是减号，去掉括号要(yào)变号（原来括号里的加，现(xiàn)在要变为减；原(yuán)来(lái)是减，现在(zài)就要变(biàn)为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去(qù)括号时，括号(hào)前是(shì)乘(chéng)号，去掉括号不变号，括号前是除号，去掉括(kuò)号要变(biàn)号（原(yuán)来括号里的乘，现(xiàn)在就(jiù)要变(biàn)为(wèi)除；原(yuán)来(lái)是除，现(xiàn)在就要变为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三(sān)：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里是加或减运算，与另一个数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取(qǔ)公因式法

　　注意相(xiāng)同因数的(de)提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字(zì)，就(jiù)知道这(zhè)个(gè)方法的含义。

　　用此方法时，需(xū)要(yào)注意观察，发(fā)现规律。

　　还要注意还哦(ó)，有借(jiè)有还，再借不难嘛。

　　例(lì)如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分(fēn)法就是(shì)为(wèi)了方便(biàn)计算，把一个数拆成几个数。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆(chāi)还要注意不(bù)要(yào)改变数的大(dà)小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子(zi)熟练运(yùn)用(yòng)速(sù)算方法，需要(yào)通过(guò)持(chí)之以恒的练习，提(tí)升计算能简液力，这样，无(wú)论平时做作业还是(shì)考(kǎo)试都(dōu)能游刃有余。

　　建议(yì)家(jiā)长每天(tiān)抽出5分钟时间，帮(bāng)助孩(hái)子(zi)进行口算练习，培养(yǎng)孩子快速、准确口算的能力。

　　在练习过程中，也要记录(lù)好用时，做完后马上核对正误，并分析做错(cuò)的原因。

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