线差法是什么意思(sī)，啥叫线差法是就是通过比(bǐ)较高校(xiào)实际录取线与省(shěng)控一本(běn)线或二本线之(zhī)差，来排除(chú)考试(shì)难(nán)度对录取(qǔ)线的(de)影(yǐng)响的。

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线差法是(shì)什么意思，啥叫线(xiàn)差法

　　但是这种方法在考(kǎo)试难度(dù)变(biàn)动太大的情况下(xià)还(hái)是会(huì)有较(jiào)大误差，所以(yǐ)只建议在正式出成绩之(zhī)前(qián)用来参考，正(zhèng)式出成绩后还(hái)是位次法比较稳妥。

什么是线差法填报志愿 如何用线差法(fǎ)报志愿

　　 在高考填报(bào)志愿前(qián)，很(hěn)多学生都(dōu)想知道什(shén)么是线差法填报志愿，如何用线差法报志愿，下面我(wǒ)为大家整理(lǐ)了相关内容，以(yǐ)供参考，一起来看看！

什么是线差法填报(bào)志愿

　　 用线差法填(tián)报志愿(yuàn)，考(kǎo)生不仅要清楚目标院(yuàn)校往年(nián)录取平均线差，也要清楚投档(dàng)线差、最高线差、最低线差。

　　 平行志愿(yuàn)下院(yuàn)校投档线差与录取最低线差基本相同，所(suǒ)以(yǐ)我们(men)将(jiāng)投档(dàng)线差(chà)(或最低线(xiàn)差)与平(píng)均线差、最高线(xiàn)差结(jié)合(hé)使(shǐ)用，既有测(cè)算考生拟报院校能不能投档，也有测算进(jìn)档考生能不能按所报专业录取(qǔ)的(de)优势。

　　 由(yóu)于(yú)每年报考人(rén)数多少(shǎo)、高考(kǎo)试题(tí)难易程度(dù)都(dōu)在变化，而且每年招生(shēng)政策、计划招生(shēng)人数都有新的调整。

　　 所以考生填报高考志愿(yuàn)时，不(bù)能(néng)仅仅参考和使用某一年的(de)投(tóu)档录(lù)取数(shù)据，而53231323是什么意思？ 53231323可以弹哪些歌是要至(zhì)少参(cān)考近2-3年院校投档录取(qǔ)数据。

　　 同时也不(bù)能(néng)只(zhǐ)参考院校往年(nián)录取(qǔ)平均线(xiàn)差，而是要将投档线差及录取最高线差、最低线差(chà)结合参(cān)考。

　　学会对这些数据的灵(líng)活运(yùn)用，才能在(zài)不(bù)同(tóng)招生年度都具(jù)握祥盯有不同的应对策略，从(cóng)而段和选择出考生心(xīn)仪的院(yuàn)校和满意(yì)的专(zhuān)业。

线(xiàn)差法(fǎ)是什(shén)么意思

　　 线差法的“线”是指的批次录取控制分(fēn)数线，也叫省(shěng)控线。

　　例如一(yī)本线，二本线等等。

　　线差法(fǎ)就(jiù)是比(bǐ)较考生线差(chà)与院校线差来填报志(zhì)愿(yuàn)的方法。

　　其中(zhōng)，考(kǎo)生线差是高考成绩与省(shěng)控(kòng)线(xiàn)的差值，院校线差就是录取(qǔ)平(píng)均分与省控线(xiàn)之(zhī)间的差(chà)值。

　　为避免偶然性，专家建议中采用院校近几年(nián)的(de)平(píng)均(jūn)线差(即(jí)线(xiàn)差(chà)均值)代(dài)替某(mǒu)一年的院校线差来比(bǐ)较。

　　 考生(shēng)的线(xiàn)差超过院校的线差均值，则(zé)录(lù)取的几率就比(bǐ)较(jiào)大。

　　线差法适合各个层次的考生，不管是(shì)重点批次，还是普通批次都可以(yǐ)用(yòng)线差(chà)法报考。

高(gāo)考录取(qǔ)线差(chà)计算方法

　　 某年录取(qǔ)线差=当年平均录取分数-当年相(xiāng)应批次控制分数线(xiàn)

　　 下面(miàn)以某重点(diǎn)大53231323是什么意思？ 53231323可以弹哪些歌学(xué)在北京(jīng)招生情况为例，计算录(lù)取线(xiàn)差如下：

　　 例：某重点大学(xué)(理工类)在宴汪北京近6年录取(qǔ)情(qíng)况简单线差法分析(xī)示例：

　　 平(píng)均(jūn)录(lù)取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年(nián)的(de)情(qíng)况来看，报考(kǎo)此大学平均需要(yào)65分(fēn)的线差(chà)，最高(gāo)的(de)年份(fèn)需(xū)要70分的线(xiàn)差。

　　为保险起见，报考(kǎo)该(gāi)校(xiào)还必须(xū)根据录(lù)取分数区间大小(xiǎo)、录取人数在各(gè)分数段分(fēn)布情况(kuàng)留出足够的保险空间，建议(yì)考生至少要留(liú)10分以(yǐ)上的余地(即(jí)：高考分数值+65+10)。

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