张雪峰是著(zhù)名(míng)的(de)考研导师(shī)，从网络走红后(hòu)，他(tā)开(kāi)始将自(zì)己的(de)业务范围进一(yī)步扩大(dà)，进军高考志愿的填报领域。

张(zhāng)雪(xuě)峰从北京迁到(dào)了苏州，成(chéng)立了专(zhuān)门的公司，公(gōng)司目标(biāo)是为广大考(kǎo)生指明(míng)未来(lái)方(fāng)向。

在互联网的浪潮下(xià)，张雪峰(fēng)有先发(fā)优势，毕竟他在各大互联(lián)网(wǎng)平台风起云涌(yǒng)之(zhī)前，已经在网络成名。

张(zhāng)雪峰借(jiè)用已经成名(míng)的优势(shì)以及出众的(de)口才(cái)，迅速在各大平台(tái)积累了上千(qiān)万粉丝。

他时(shí)常在网络上评论高等院校，发表(biǎo)大(dà)学专业的报考(kǎo)建议，多次引起争(zhēng)议。这(zhè)次，他真的闯祸了，所说的言论被“群(qún)殴”。

张雪峰在(zài)视频(pín)当(dāng)中直截了(le)当的称，如果(guǒ)我是(shì)孩子(zi)的家长，孩(hái)子非要报考(kǎo)新闻学(xué)，我一定(dìng)把他打晕(yūn)。

张(zhāng)雪峰进一步(bù)表示，闭着眼睛报一(yī)个专业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并非是一时(shí)兴起，胡言(yán)乱语。

张(zhāng)雪峰称，现在(zài)人人是自媒体，学新闻传(chuán)播的人(rén)中，八(bā)成(chéng)没有从事本专业。

张学峰此(cǐ)番言(yán)论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重(zhòng)庆大(dà)学的一位传播学的(de)教(jiào)授(shòu)发文批评(píng)张雪峰(fēng)的言(yán)论，认为张(zhāng)雪峰是(shì)在忽(hū)悠(yōu)孩子(zi)报志愿。他称张雪(xuě)峰(fēng)本人(rén)就是(shì)在享受着传播的(de)红利(lì)，吃着传播的饭，砸着传播的(de)锅。

在(zài)张雪峰言论引发网络讨(tǎo)论(lùn)后(hòu)，权威部可口可乐的创始人是谁，雪碧创始人是谁门教育部重磅发声，教(jiào)育(yù)部表(biǎo)示，严肃查处收取志愿(yuàn)填报高价咨询费问题。

张雪峰(fēng)涉及高考(kǎo)志(zhì)愿填报(bào)领域(yù)。他的咨(zī)询填报费(fèi)用(yòng)有的上万元，有(yǒu)的高达(dá)几万元。教育部的发声(shēng)，无(wú)疑让张雪峰的业务(wù)雪(xuě)上加霜。

查询(xún)张雪峰(fēng)老师的高考志(zhì)愿填(tián)报的专栏内(nèi)容，目前已(yǐ)经下架。

中国教育报(bào)对(duì)张雪峰几乎是点名(míng)批评。中国教育报在(zài)2023年6月22日出版(bǎn)的评(píng)论(lùn)文章，炮轰张雪峰的(de)网红言论。批(pī)评(píng)张雪峰只顾就业，而忽视(shì)了学生的(de)个(gè)人兴趣，具有误导性。

各(gè)方对张雪峰(fēng)此起彼伏的批(pī)评后，他也(yě)害(hài)怕(pà)了(le)。张雪(xuě)峰发文表示，突然有种感(gǎn)觉，我离被人搞不远了。

可口可乐的创始人是谁，雪碧创始人是谁="张雪(xuě)峰(fēng)“闯(chuǎng)祸”了，权威(wēi)部门发声，教(jiào)育报点名批(pī)评，他也害怕了_黑料正能量(liàng)" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/8580c92afe5405a.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1620x940r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1620x940/format/webp/quality/80" data-height="470" data-ratio="0.5802469135802469" data-type="jpeg" data-w="810" data-width="810">

张雪峰老师是聪明人，在风口浪尖之下，他明显收敛了个人(rén)高调的姿(zī)态(tài)。有(yǒu)些(xiē)话他只有以“我有一个朋友”的(de)口吻向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正(zhèng)在(zài)教给张(zhāng)雪峰更(gèng)多的知识和(hé)内容(róng)。

未来(lái)，张(zhāng)雪峰老师会不会面临业务(wù)匮乏问题(tí)，公司经(jīng)营(yíng)能不(bù)能持(chí)续，都将是未知数。

从理论层面上看，张雪峰老(lǎo)师的(de)言(yán)论确(què)实存在(zài)一定的偏(piān)见(jiàn)。从(cóng)教(jiào)育上看，我们要从学(xué)生的(de)兴趣出发(fā)，引(yǐn)导学生(shēng)追求心(xīn)中理(lǐ)想，实现个人抱负。

现实是残酷的。学生在(zài)大学(xué)学完专(zhuān)业知识后(hòu)，面(miàn)临的最(zuì)主要的问(wèn)题还是生存问题(tí)。张雪(xuě)峰老师只(zhǐ)是从生(shēng)存角度(dù)给学生更多的参考(kǎo)和意见，他的言论可能存在争议，但确实给更多的家长(zhǎng)和学(xué)生打开了思(sī)路，这(zhè)不就是我们所倡导(dǎo)的(de)百家争鸣(míng)、百花齐放吗？

很多人站在一定高度(dù)上会说(shuō)，要让学生按(àn)照自我的兴(xīng)趣发展未来。如果一个老师仅仅(jǐn)以这(zhè)样一(yī)句话去告诉学生，而(ér)不结合学生的自身(shēn)实际情况出发，那这种言论毫不负(fù)责。

作为一个学生，他的认知很大程度(dù)上停(tíng)留在(zài)书本知(zhī)识(shí)，他的思(sī)想层(céng)级和社(shè)会实际(jì)情况存在脱(tuō)节现象。

学(xué)生所认为的兴趣，并不一定是他真正的兴趣(qù)。

作为(wèi)老(lǎo)师，应该帮学(xué)生发掘所追求的真正兴趣，或者是对他未来真正有益的事情，以防他后悔。

什么(me)叫(jiào)兴趣？真正的兴趣(qù)是你做了(le)这件事(shì)，发现了这件事存在(zài)困难，但你(nǐ)内心仍然(rán)要去完成(chéng)，要去(qù)做，这才是真正的兴(xīng)趣。而(ér)不是(shì)从来(lái)没有干过一件(jiàn)事，但就是喜欢，内心想做，但当真(zhēn)正做这件事的时(shí)候发现(xiàn)，不适合，不想做。

这不是(shì)兴趣，是在臆想。

高考志(zhì)愿的填报指(zhǐ)导，真(zhēn)正对学(xué)生有(yǒu)意(yì)义的是：让(ràng)学生区(qū)分自己(jǐ)所喜欢的东西(xī)是来源于臆想，还是真实的(de)兴趣。

我想(xiǎng)，这也是张雪峰老师(shī)能够有(yǒu)一定支持度的原因吧，他在帮(bāng)更多的(de)学生区分梦境(jìng)与现实。

梦是要做的，但(dàn)现实(shí)绝对不(bù)可忽略，否(fǒu)则可能连觉都睡(shuì)不安稳。

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