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中考考几科,总分多少分,中考一般各科考多少分

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  “夏虫不可语(yǔ)冰,井蛙(wā)不可语海,凡夫不(bù)可语(yǔ)道(dào)”意思是不(bù)要跟夏天的虫子谈冰,它不懂(dǒng);

  不要(yào)跟井底之蛙谈大(dà)海,它没见过不(bù)懂;

  不要跟凡夫谈高深的(de)道的学问,他(tā)不懂(dǒng)。

  和层次(cì)不同(tóng)、位置不同的人相处,最好的方式莫过于不(bù)争辩、不解(jiě)释,做好自(zì)己即可。

  出自《庄子集释》卷(juǎn)六下《庄子·外篇(piān)·秋水》。

  原文节选:

  秋水时至,百川灌河。

  泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛(niú)马。

  于(yú)是焉,河伯欣(xīn)然自喜,以天(tiān)下(xià)之美(měi)为(wèi)尽在己。

  顺(shùn)流而东行,至于(yú)北(běi)海。

  东面而视,不(bù)见水端(duān)。

  于是焉,河(hé)伯始旋其面目,望洋向若而叹(tàn)曰:“野语有之(zhī)曰:‘闻道百,以为莫己(jǐ)若’者,我之(zhī)谓(wèi)也。

  且夫我尝(cháng)闻少仲尼之闻,而(ér)轻伯夷(yí)之义者,始吾弗信,今吾睹子之难(nán)穷也,吾非(fēi)至于子(zi)之门,则殆矣,吾长(zhǎng)见笑于大方之家(jiā)。

  ”

  北海若曰:“井蛙不(bù)可以(yǐ)语于海者,拘(jū)于虚也;

  夏虫不可以语于冰者,笃于时也;

  曲士不可以语于道者,束于教也。

  今尔出于(yú)崖(yá)涘,观于大海,乃知尔丑,尔(ěr)将(jiāng)可与(yǔ)语大理矣。

  天(tiān)下(xià)之水,莫大于(yú)海。

  万川归之,不知何(hé)时止而不盈;

  尾闾(lǘ)泄(xiè)之,不(bù)知何(hé)时已而不虚;

  春(chūn)秋不变,水旱不知。

  此其过江(jiāng)河(hé)之(zhī)流(liú),不(bù)可为量数。

  而(ér)吾未尝以(yǐ)此(cǐ)自多(duō)者,自以(yǐ)比(bǐ)形于天地,而受气于阴阳,吾(wú)在于天地之间(jiān),犹小(xiǎo)石(shí)小木之在大山(shān)。

  方存(cún)乎见少,又奚以自多(duō)!计四海之在(zài)天地之间(jiān)也,不(bù)似礨空之在大泽乎?计中国之在海内不似(shì)稊米之在(zài)大仓乎?号物之数(shù)谓之万,人处一焉;

  人(rén)卒(zú)九(jiǔ)州,谷食(shí)之所生,舟车之所通,人处一(yī)焉。

  此其比万物(wù)也,不(bù)似(shì)豪(háo)末之在于马(mǎ)体乎?五帝(dì)之(zhī)所连(lián),三(sān)王(wáng)之所争(zhēng),仁人(rén)之所忧,任士之所劳,尽此(cǐ)矣!伯(bó)夷辞之(zhī)以为(wèi)名,仲尼(ní)语之以为博。

  此(cǐ)其自多(duō)也,不似(shì)尔向之自(zì)多于水乎?”

  译文:

  秋天的水(shuǐ)按时到了,各条河都注入(rù)黄河,黄河的水径直涌流(liú)而浩大,从河(hé)的(de)两岸到(dào)河中的小洲之间,连牛马(mǎ)这样的大(dà)动物都(中考考几科,总分多少分,中考一般各科考多少分dōu)分辨不清(qīng)。

  在(zài)这种情况(kuàng)下,河伯非常高兴,沾沾自(zì)喜(xǐ),认为天下(xià)的美好之处都在自(zì)己(jǐ)一(yī)边了。

  河伯(bó)顺(shùn)着水流(liú)向东行,到了北海,向东面看,看(kàn)不见水边。

  于是河伯就转过他的脸,抬头看着海,对海(hǎi)若(ruò)叹(tàn)息(xī)说(shuō):“俗语有(yǒu)这样的话:‘懂(dǒng)得(dé)了一些道理,就认为谁也比不上自己’,这样的人,说的就是(shì)我。

  我(wǒ)曾经(jīng)听(tīng)说有认为孔(kǒng)子(zi)的知识少(shǎo)、伯夷的仁义轻(qīng)的(de)人,一开头(tóu)我不相信;

  如今我看到你的涵量是如此难于(yú)穷尽,我不是到你的门下请教(jiào),就非常(cháng)危险了(le)。

  我就会长时间地被真(zhēn)正的大名家耻笑(xiào)了。

  ”

  北海若说(shuō):“井里(lǐ)的青蛙不能和它(tā)谈论大(dà)海,因(yīn)为它受所住(zhù)地方的限制;

  夏(xià)天的虫(chóng)子不能和它(tā)谈论冰(bīng),因为(wèi)它(tā)受时节的限制;

  不能和见识浅陋(lòu)的(de)人谈(tán)论大道理(lǐ),因为他被自己所受(shòu)的教育给限制(zhì)住(zh中考考几科,总分多少分,中考一般各科考多少分ù)了。

  如今你从海边往(wǎng)外看,观览大(dà)海(hǎi),就知道了你(nǐ)自己的浅薄(báo),这样我(wǒ)就(jiù)可以和你谈论大道理了。

  天下的水,没有大过海的,所有的河流都(dōu)归向(xiàng)这里,不(bù)知道(dào)什么时候才会停息,海(hǎi)水(shuǐ)却不见增多满溢;

  尾闾将海水泄漏出去,不知道什(shén)么时候才停止,海水却(què)不见减(jiǎn)少枯竭(jié);

  无论春(chūn)天还是秋天,大海都不起(qǐ)变化;

  无论(lùn)水涝还(hái)是干(gàn)旱,大海都不受什(shén)么影响。

  它的蓄水量超过江河,简直不是用(yòng)一般数字所能计算的。

  但我却从来(lái)没有因为这个自(zì)满(mǎn),因(yīn)为我自知是自(zì)然的产(chǎn)物,由天地赋予我形貌,并且禀受到阴阳之气,我在天(tiān)地(dì)之(zhī)间,就(jiù)跟小石块、小树木在大(dà)山里(lǐ)一样。

  我(wǒ)正以为自(zì)己所见太少(shǎo),又哪(nǎ)里敢自以为(wèi)多而(ér)骄傲呢?算起来(lái)四海(hǎi)存在于天(tiān)地之间,不就像小蚂蚁穴存在于(yú)旷野之中吗?算起来(lái)中国存在(zài)于海内,不就(jiù)像一颗(kē)小米粒存在于大谷仓中吗?世(shì)人每用“万物”的说法来称事物数量之多;

  而(ér)人(rén)类不过只是万(wàn)物(wù)中的一(yī)种罢了。

  九州之内(nèi),人(rén)们都是(shì)靠着谷食生存、乘舟车来(lái)往,熙熙攘攘,作为每一个人来说,只是所有的(de)人之中的一(yī)分子而已(yǐ)。

  个人与万物相(xiāng)比,不就(jiù)像马身上的(de)一(yī)根毫(háo)毛吗(ma)?五帝(dì)所禅让的(de),三王所(suǒ)争夺(duó)的(de),仁(rén)人所忧虑的,仕士所操劳的,也不过(guò)是像一根毫毛(máo)罢了!伯(bó)夷以让天下(xià)求取(qǔ)名声,孔子(zi)以能谈天下(xià)事被人视为(wèi)博学。

  他们因此感到自满,不就跟你原来看到(dào)河水上涨而自(zì)满一样(yàng)吗(ma)?”

  注释:

  ①拘(jū):受拘束,受局(jú)限。

  ②虚(xū):同墟(xū),狭小(xiǎo)的居处。

  ③笃(dǔ):固,局(jú)限。

  ④时(shí):时令(lìng)。

  ⑤曲士:乡曲之士,指见(jiàn)识浅陋(lòu)之人。

  ⑥束(shù)于(yú)教也:受所(suǒ)受教育。

  启示:

  告(gào)诉我(wǒ)们人与人(rén)之间在认知层面存在差异是正常(cháng)的一件事情(qíng),因为(wèi)每个人生长环境(jìng),每天待人接(jiē)物(wù)之(zhī)所见所闻可以是天壤(rǎng)之别,受到时(shí)间和空间的限制,人的观(guān)念不同很正常。

  这种“不同”是每(měi)个人(rén)之人生自然而然的演变结果。

  就像我们无法强求每个人的人生轨迹(jì)一致,我们亦无法强求观念(niàn)一致(zhì)。

  强(qiáng)求观(guān)念一致(zhì)必然(rán)违背“自然”,会得不偿失(shī)。

夏虫中考考几科,总分多少分,中考一般各科考多少分(chóng)不可(kě)语冰,井蛙不可语海,凡夫不(bù)可(kě)语(yǔ)道是(shì)什么意(yì)思?

  井蛙不可语海,夏虫不可(kě)语(yǔ)冰的意(yì)思(sī)是(shì):我们不能和一生生活(huó)在井(jǐng)底的青蛙来谈论大海(hǎi)的惊涛骇(hài)浪,因为青蛙理解不了。

  我们(men)也不能和在(zài)夏(xià)天生又在夏天死的(de)虫子描述冬天的冰雪,因(yīn)为(wèi)时间(jiān)限制,夏虫体会不到(dào)冰(bīng)的模样。

  表面看(kàn)是嘲(cháo)讽意味,其实揭示了一个道理(lǐ):即因为时间(jiān)和(hé)空间等方面的原因,人在(zài)认知上存在差距(jù)属于(yú)正常。

  井蛙不可(kě)语海,夏虫不(bù)可语冰(bīng)的意思“井蛙(wā)不可语海(hǎi),夏虫不(bù)可语冰”这句话出(chū)自(zì)《庄子》,要说“井(jǐng)蛙不可语海,夏虫不可(kě)语冰”这句话的理解难点,就在(zài)于可能觉(jué)得这句话(huà)的情感颇具贬义。

  因为这(zhè)句话的直(zhí)接翻译(yì)就是,我(wǒ)们不能和一生生(shēng)活在井底的青蛙(wā)来谈论大海的惊涛(tāo)骇浪,因为青(qīng)蛙理解不了(le);我们也不能和“在夏天生(shēng)又(yòu)在夏天死”的虫子描(miáo)述冬天的冰雪(xuě),因为(wèi)时间限制,夏虫体会不到冰的模样。

  基于(yú)这句话(huà)的字面意思,我们(men)可能(néng)会觉得(dé),庄子这(zhè)句(jù)话是在(zài)讽(fěng)刺人之孤陋寡(guǎ)闻(wén),而(ér)井(jǐng)底之蛙一词确(què)实在后(hòu)世颇具贬义。

  但是,从《庄子》这本书中,我们能看出庄子的(de)蠢穗源态度。

  庄子反对区(qū)分(fēn),那么庄子更加反对去进行优胜略汰(tài)的区分(fēn),不分优劣,又何来(lái)讽刺一说?庄(zhuāng)子在这(zhè)里只不过揭示了(le)一个道理(lǐ)罢了:即(jí)因为时间和空间等方(fāng)面的(de)原因,人在认知上(shàng)存在(zài)差(chà)距属于正常。

  我们通读(dú)《庄子》一书,然后(hòu)综合对应道家思想的特色,会发现道(dào)家思(sī)想最突出的特(tè)色之一就是(shì)反对强求(qiú)。

  从反对强求这一点出发,我们就能体会(huì)“井蛙不可(kě)语海,夏(xià)虫不(bù)可(kě)语冰”这句(jù)话(huà)的深刻含义了。

  庄子用“不知(zhī)海”的井底(dǐ)蛙和(hé)“不知冰”的夏虫告诉我们,人与(yǔ)人(rén)之间在认知层(céng)面(miàn)存在(zài)差异是正常的一件(jiàn)事情,因为每(měi)个人生(shēng)族轮(lún)长环境,每天待人接物之所见所闻可以是天壤之别,受(shòu)到时间和空(kōng)间的限制(zhì),人的(de)观念不(bù)同很正(zhèng)常。

  这种“不(bù)同(tóng)”是每(měi)个人之人生自然而(ér)然的演变(biàn)结果。

  就(jiù)像(xiàng)带态我们(men)无法强求每个人的人(rén)生轨迹一致,我(wǒ)们亦无法强(qiáng)求观念一致(zhì)。

  强求观念一致必然违背“自然”,会得不(bù)偿失。

  所以,我(wǒ)们可(kě)以(yǐ)简单概(gài)述,庄子之(zhī)“井蛙不可(kě)语(yǔ)海,夏虫不可(kě)语冰”这(zhè)句话是在(zài)告诉我们,每个人(rén)因(yīn)为自(zì)己(jǐ)生(shēng)命(mìng)里(lǐ)独特(tè)的(de)时间和空间(jiān),每个(gè)人的思想都(dōu)各(gè)具特色,这(zhè)种特色也意(yì)味着差(chà)距(jù)。

  人和(hé)人的思(sī)想层面和人生境界因为(wèi)各自(zì)生活经验上时间和空间的(de)差距,继而出现不一致,这(zhè)种不一(yī)致是生命发(fā)展的(de)必(bì)然结果。

  因此,当一个人处在不如意(yì)的境(jìng)遇之中(zhōng)时,就不要(yào)过度要求自己和别人享受同样(yàng)的待遇。

  而(ér)同时(shí),当我们身(shēn)处(chù)优越的(de)处境时,也不要(yào)以肤浅(qiǎn)的眼(yǎn)光,用(yòng)相同的标准去要求他(tā)人以及这个世界。

  与人(rén)交流(liú)要(yào)看对象,更要注(zhù)意方式(shì)方(fāng)法(fǎ),从对方的生(shēng)活经验和知识背景出发(fā),以对方能理解的(de)观念来谈论,否则,肯定是一方认为自己(jǐ)是对牛弹(dàn)琴(qín),另一方(fāng)则认(rèn)为对方(fāng)"不说人话(huà)"。

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