大学的学分是(shì)啥(shá)意思(sī)，大学学分的规范是(shì)什么是学(xué)分制，教育(yù)形(xíng)式的一(yī)种，以选课为中心，教师辅导为辅佐，经(jīng)过绩点和学分，衡量学生学(xué)习质和量的归(guī)纳教育管理准则的。

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大学的学分是啥意思，大学学分的规范是什么

　　学(xué)分制(zhì)，教育(yù)形(xíng)式的一种(zhǒng)，以选课为中心，教师辅导为辅(fǔ)佐，经过(guò)绩(jì)点(diǎn)和学分，衡量学生

　　学习质和量的归(guī)纳(nà)教育(yù)管理(lǐ)准则。

　　与班建(jiàn)制、导师制合称三大(dà)教育形式。

　　19世纪末学分制

　　创始于美国哈佛大学。

　　1918年北京(jīng)大学在国内首先实施(shī)”选课制”，1978年(nián)国内一(yī)些有条件

　　的大学开端试行学分制，现在学分制变革已(yǐ)在(zài)国内高(gāo)校全(quán)面推开。

大学学分是什么(me)意思

　　学阿富汗玉为什么便宜，阿富汗玉为什么不值钱分，是用于(yú)核算学生学(xué)习量的一种 计(jì)量单位 ，按学期核算(suàn)，每门(mén)课程(chéng)及实践环节的详细学分数以专业 教育方(fāng)案(àn) 的规则为(wèi)准。

　　部分校园(yuán)也有(yǒu)按学(xué)分收(shōu)费的(de)准则。

　　经过学分能(néng)够评判学生(shēng)在大学期(qī)间的学习(xí)常识(shí)的(de)广度，学(xué)生获得的学分(fēn)越多，阐明(míng)学生学到的东西(xī)也就越多。

　　在(zài)某些大学中(zhōng)，学分(fēn)也变成了点(diǎn)评学生优异程度的一(yī)个(gè)重要规范。

　　 大(dà)学学分(fēn)制

　　一、学(xué)分制概述(shù)

　　　　学分制，是指以选课(kè)为中心，以位置为辅佐，经过绩点(diǎn)和(hé)学分衡(héng)量学生学习质量的归纳教育管理准则。

　　敬(jìng)缓学分制创始(shǐ)于美国(guó)哈佛大学，与班建制、导师(shī)制合称三大教育形式。

　　二、学分(fēn)制的分(fēn)类

　　　　1、学年学分亮(liàng)睁模制(zhì)

　　　　既有学年(nián)约束的特征，又有彻底(dǐ)学(xué)分(fēn)制的特征。

　　它既保留了学年(nián)制方案性强、专业分类紧(jǐn)密完好的特性，又(yòu)具有学(xué)分制(zhì)的某些长早樱处，比方，在对课程的(de)选修方面，给予学(xué)生(shēng)在(zài)必定(dìng)范(fàn)围(wéi)内的自(zì)由度等。

　　　　2、彻底学(xué)分制

　　　　彻底学分制是一种把(bǎ)有必要获(huò)得的结(jié)业(yè)总学分(fēn)作为结(jié)业规范的一(yī)种(zhǒng)教(jiào)育管理准则，它要(yào)求依照培养目标和教育方案中各门课(kè)程及教育环节(jié)的学时(shí)量，确认每门课程的(de)学分，设置必(bì)修(xiū)课和选修课，规则各类(lèi)课(kè)程(chéng)的份额，以及准(zhǔn)予学生结业的(de)最低总(zǒng)学(xué)分。

　　　　3、绩(jì)点学分制

　　　　绩(jì)点学分(fēn)制是在学分制基(jī)础上发生的一种能用(yòng)以显现学生(shēng)每(měi)门(mén)课程的学习成果(guǒ)的(de)质量，以(yǐ)及(jí)学年和结业总成果质(zhì)量的(de)教育管理准(zhǔn)则,，其核(hé)算公式为:学分绩(jì)点=学分(fēn)×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加(jiā)权学分制(zhì)也(yě)是在学分(fēn)制的(de)基础上发生的一(yī)种能用以显现学(xué)生对(duì)某些(xiē)要点课程的学习质量(liàng)，以区别学生专业水平凹凸(tū)的(de)教育管(guǎn)理准则。

　　实施加权学分(fēn)，将教育(yù)方案中的学(xué)分，依据课程类别，求学成果差异等别离确认(rèn)不同的权(quán)重系数，方案学分乘以权重系(xì)数，得(dé)出(chū)加权(quán)学分(fēn)，以区别学生学习成(chéng)果好坏，并做为选(xuǎn)拔(bá)尖子生(shēng)、评优、评奖(jiǎng)的重要依据(jù)。

　　　　5、附加(jiā)学(xué)分制

　　　　附(fù)加学分制是在(zài)要(yào)求学生(shēng)修(xiū)满教(jiào阿富汗玉为什么便宜，阿富汗玉为什么不值钱olor: #ff0000; line-height: 24px;'>阿富汗玉为什么便宜，阿富汗玉为什么不值钱)育方案(àn)规则的(de)最低学格(gé)外，还应修满课外附加学分才(cái)干结业的一种(zhǒng)教育管(guǎn)理准则(zé)。

　　一般(bān)说来(lái)，课外附(fù)加学分可依据(jù)学生参与学科比赛(sài)与(yǔ)学术活动、思想品(pǐn)德与社(shè)会(huì)工作、文体活动与公益(yì)活动的状况来鉴定。

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