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千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗

千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家贫无从致(zhì)书(shū)以观(guān)出(chū)自(zì)哪(nǎ)里,家(jiā)贫(pín)无从致书以观每假借于藏书之家(jiā)翻译是出自《送东(dōng)阳马(mǎ)生序》的。

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家贫无从致书以(yǐ)观出自哪里,家贫无(wú)从(cóng)致书(shū)以观每假借(jiè)于(yú)藏书(shū)之(zhī)家翻译

  出自《送东(dōng)阳马生序》。

  家贫,无从致书以观,每假借于藏(cáng)书之(zhī)家,手自笔录,计日以还。

  翻译(yì):(由于)家庭(tíng)贫寒(hán),没有什么办法买到(dào)书籍学习,(就)常(cháng)常向(xiàng)有藏书的人家借(jiè)书,亲(qīn)手(shǒu)抄(chāo)录,计算好(归还的)日期(按时)送还。

送东阳马生序节选

  原(yuán)文

  余(yú)幼时即嗜学。

  家贫,无从致书以观,每假借于藏书之(zhī)家(jiā),手(shǒu)自笔(bǐ)录,千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗计(jì)日以还(hái)。

  天大寒,砚冰坚(jiān),手指不(bù)可屈伸,弗之(zhī)怠。

  录毕(bì),走送之,不(bù)敢稍(shāo)逾约。

  以是人(rén)多以书(shū)假余(yú),余因(yīn)得遍观群(qún)书。

  既(jì)加冠,益慕圣贤(xián)之(zhī)道,又患无硕(shuò)师名人与(yǔ)游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

  先(xiān)达德隆望(wàng)尊,门人(rén)弟(dì)子填其室,未(wèi)尝稍(shāo)降辞色。

  余立侍左右(yòu),援疑质(zhì)理,俯身(shēn)倾耳以(yǐ)请;

  或(huò)遇其叱咄,色愈(yù)恭,礼愈至,不敢出一言以复;

  俟其(qí)欣悦,则(zé)又请焉(yān)。

  故余虽愚,卒获有所闻。

  翻译

  我年幼时就非常爱好读书。

  家里(lǐ)贫穷(qióng),无法得到书来看(kàn),常常向藏书的人家求借(jiè),亲手抄录,计算着日期按时送(sòng)还(hái)。

  冬天(tiān)非常(cháng)寒冷,砚台(tái)里的(de)墨汁都(dōu)结了冰,手指冻得不(bù)能弯曲(qū)和伸直(zhí),也不放松读(dú)书。

  抄写完毕后,便马(mǎ)上(shàng)跑去还书(shū),不敢(gǎn)超过(guò)约定的期(qī)限。

  因此(cǐ)有很多人都(dōu)愿(yuàn)意把(bǎ)书(shū)借(jiè)给我(wǒ),于(yú)是(shì)我能够遍观(guān)群书(shū)。

  成(chéng)年(nián)以后(hòu),我更加仰慕古代圣(shèng)贤的学说(shuō),又苦于不能(néng)与学识(shí)渊(yuān)博的老师和名人交往(wǎng),曾经(jīng)赶到数百(bǎi)里(lǐ)以外,拿着经书向乡里有道(dào)德(dé)学问的(de)前辈请(qǐng)教。

  前辈德(dé)高望重,门(mén)人(rén)弟子挤满(mǎn)了(le)他的屋子,他(tā)的(de)言辞和态度从未稍有委(wěi)婉。

  我(wǒ)站着陪(péi)侍(shì)在他左右,提出(chū)疑难,询问道理(lǐ),俯(fǔ)下身子,侧着耳朵(duǒ)恭敬地请教;

  有时遇到他大声斥责,我的表情更加恭顺,礼节更加周到,不敢说一(yī)个字反驳(bó);

  等(děng)到他高兴了,则又去请(qǐng)教。

  所以我虽(suī)然愚笨,但最终(zhōng)获得不少教益。

作者宋(sòng)濂(lián)简介

  宋濂(1310—1381)字景(jǐng)濂,号潜溪,别号玄真子、玄真道(dào)士、玄(xuán)真遁叟。

  汉族,浦江(今浙(zhè)江浦江县)人,元(yuán)末(mò)明千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗初文学家,曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首(shǒu)”,学(xué)者称太(tài)史(shǐ)公。

  宋濂与高启、刘(liú)基并称(chēng)为“明初诗文三大家”。

  他因长孙宋(sòng)慎牵连胡惟庸(yōng)党案而被流放茂州,途(tú)中病死于(yú)夔州。

  他的代表作品有《送东阳(yáng)马生(shēng)序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨元北伐檄文》等。

家(jiā)贫无(wú)从致书以观每假借于藏书之家手自(zì)笔录计日以还(hái)是什么意思

  年幼(yòu)时团(tuán)缓就爱(ài)学习。

  因为家中贫穷,无法得到书(shū)来看,常向藏书的人家(jiā)求借,亲手抄(chāo)录,约(yuē)定(dìng)日期送还。

  出(chū)自明(míng)代文学家宋(sòng)濂创作的一篇赠序:《送(sòng)东阳马(mǎ)生序》。

  全(quán)文塌掘模结构严谨,详略有致,用对比说理,在叙事中穿插细节(jié)描绘,读来生散吵动感人。

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