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三年级口算(suàn)心算(suàn)速算方法(fǎ)技巧视(shì)频，三年级口算心算速算方法(fǎ)技巧总结(jié)

　　带符(fú)号搬家法

　　当一个计算题只有同一级运算（只(zhǐ)有乘除(chú)或只(zhǐ)有(yǒu)加(jiā)减运算）又(yòu)没(méi)有括号时，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运(yùn)算中添括号时，括(kuò)号前是(shì)加号，括号(hào)里不(bù)变号(hào)，括(kuò)号前是减号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括号时，括号前(qián)是(shì)乘号(hào)，括号里不变(biàn)号，括号前是除号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算，首先我们(men)要(yào)知(zhī)道好朋友(yǒu)数。

　　一位数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这(zhè)五对数两两相加(jiā)等于(yú)10，我们把他(tā)们叫做好朋友数。

　　加法学会了，现在我们来看(kàn)一下(xià)减法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝儿们(men)都知道15是(shì)一个两(liǎng)位数。

　　十位上(shàng)的1代表1个(gè)10，个位上的5代表1个(gè)5。

　　所以，可以把15拆(chāi)成10和5。

　　遇(yù)到减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗(ma)？够(gòu)减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是(shì)结果。

三年级数学快速口算方(fāng)法

　　只要熟练掌握计算(suàn)法则和运算(suàn)顺序，根据(jù)题目本身的特(tè)点，使贺咐埋(mái)用合理、灵活的(de)计算方法，化繁为(wèi)简，化难为(wèi)易，就能(néng)算得又快又准确。

　　先为(wèi)大家(jiā)介绍5个(gè)速算(suàn)技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一个计(jì)算(suàn)题只有同一级运(yùn)算（只有乘除(chú)或只有加减运(yùn)算）又(yòu)没有括号时，我(wǒ)们可以(yǐ)“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在加减运(yùn)算(suàn)中添(tiān)括(kuò)号时，括号前是加号(hào)，括(kuò)号里不(bù)变号，括号(hào)前是(shì)减(jiǎn)号(hào)，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号(hào)里不变号，括号前是(shì)除号(hào)，括(kuò)号里要变号。

　　例(lì)campus是什么意思 campus是国誉吗如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅(chán)蚂(mǎ)加(jiā)减运算中去括号时，括号(hào)前(qián)是加号，去掉(diào)括号不(bù)变号，括号前(qián)是(shì)减号，去掉括号要变号(hào)（原来括号里的加，现在(zài)要变为减；原来是减，现在就(jiù)要变为加）。

campus是什么意思 campus是国誉吗　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去(qù)括号时，括号前是(shì)乘号，去(qù)掉括号不变号，括(kuò)号前(qián)是除号，去掉括号(hào)要变号（原来括号里的乘(chéng)，现(xiàn)在就(jiù)要变为除(chú)；原(yuán)来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里是加或减(jcampus是什么意思 campus是国誉吗iǎn)运算(suàn)，与另一个数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公(gōng)因式(shì)法

　　注意相同因数的提取(qǔ)。

　　例(lì)如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四(sì)：凑(còu)整(zhěng)法

　　看到名(míng)字(zì)，就(jiù)知道(dào)这个方法的含义。

　　用此方法时(shí)，需要(yào)注意观察，发现规律(lǜ)。

　　还要注(zhù)意还哦，有借有还，再借(jiè)不难嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆(chāi)分法就是为了方便计算，把一(yī)个数拆成几个数。

　　这需要掌(zhǎng)握一些(xiē)“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆(chāi)还(hái)要注(zhù)意(yì)不要改变数的大小哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算方(fāng)法，需要(yào)通过(guò)持之(zhī)以恒的练习，提升计算(suàn)能简(jiǎn)液力，这(zhè)样，无(wú)论平(píng)时做(zuò)作业还是考试都能游刃有余。

　　建议家(jiā)长每天抽出(chū)5分钟时(shí)间(jiān)，帮助孩子(zi)进行口算练习，培养(yǎng)孩(hái)子快速、准(zhǔn)确口算(suàn)的能力。

　　在练习过程中，也要记录好用时，做(zuò)完后马上核对(duì)正误，并分析做(zuò)错的原因。

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