金融界6月2日消息 民政部等四(sì)部门发布关于做好2023年普(pǔ)通高校(xiào)毕(bì)业生到城乡社区就业工作的通(tōng)知(zhī)。良莠不齐能形容物吗，良莠不齐是形容人还是形容物其中(zhōng)提出，加大从(cóng)高校毕业生中定向招聘社区专职(zhí)工作人员的工(gōng)作力度(dù)，综合考虑(lǜ)本地高校(xiào)毕业生数量、报考社区专职(zhí)工作人员(yuán)意愿等因素，科学设定定向招(zhāo)聘高校毕业(yè)生的社区(qū)专职(zhí)工作人员(yuán)岗位（以下简称“定向招聘岗(gǎng)位”）数(shù)量，鼓励2023年(nián)定(dìng)向招聘岗位数量不少(shǎo)于2022年。各地社(shè)区专(zhuān)职(zhí)工作人员定向招聘2023届高(gāo)校毕业生工(gōng)作(zuò)须于8月31日前完成。定向招(zhāo)聘岗(gǎng)位优先向(xiàng)困难高(gāo)校毕业生倾(qīng)斜。

　　具(jù)体(tǐ)通(tōng)知如(rú)下：

　　一、统筹做好(hǎo)社区(qū)专职工(gōng)作人员招聘(pìn)工作。各(gè)地要对(duì)照“十四(sì)五”期末(mò)每(měi)万(wàn)城镇常住人口(kǒu)拥有社区工作者18人的规(guī)划目标(biāo)，进(jìn)一步充实社区(qū)工作力量，统筹社区(qū)专(zhuān)职工作人员(yuán)现(xiàn)有空岗待招聘、因退休(xiū)离职待招聘、新增待招聘岗位等(děng)需求，科学拟订(dìng)本地区202良莠不齐能形容物吗，良莠不齐是形容人还是形容物3年社区专职工作人员年(nián)度招(zhāo)聘计划。以(yǐ)县（市、区、旗(qí)）为单位，统一(yī)规范社区专职工作人员选(xuǎn)聘程序和资格条件，由(yóu)民政、人(rén)力资源社会(huì)保障等部(bù)门共同组织实施。原则上2023年所有(yǒu)新招聘社(shè)区专职(zhí)工作(zuò)人员岗位(wèi)全(quán)部面向高校毕(bì)业生(shēng)开放。鼓励具备条件的行(xíng)政村积极吸纳高校毕业生到村担任村(cūn)务工作者(zhě)。

　　二、重点做好定向招聘高校(xiào)毕业生工作(zuò)。加大从高校毕业生(shēng)中定(dìng)向招聘社区专职工作人员(yuán)的(de)工作力度，综合考虑本地高校毕(bì)业生(shēng)数量、报考社(shè)区专(zhuān)职工作人员意愿(yuàn)等因(yīn)素(sù)，科学设定定向招聘高(gāo)校毕业(yè)生的社区专(zhuān)职工(gōng)作人员岗位（以下简称“定(dìng)向招聘岗(gǎng)位”）数量，鼓励2023年定(dìng)向招聘岗位数(shù)量不(bù)少于2022年(nián)。各(gè)地社区专职(zhí)工(gōng)作(zuò)人员(yuán)定向招(zhāo)聘2023届高校毕(bì)业生(shēng)工作(zuò)须于8月31日前完成。定向(xiàng)招聘岗位优先向困难高校毕业(yè)生倾斜。

　　三、发展城乡(xiāng)社区服(fú)务吸(xī)纳就业。贯彻(chè)落实《“十四五”城(chéng)乡社(shè)区服务体系(xì)建(jiàn)设规划》，鼓励在社区发(fā)展养老(lǎo)、托育、家政、物(wù)业、健(jiàn)康等生活性服务，支(zhī)持相关(guān)企业、事业单位、社会(huì)组织在(zài)城乡社区设置服(fú)务(wù)网点或开(kāi)展(zhǎn)社区服务，对吸纳高校毕业生就业的小微(wēi)企业，符合(hé)条件(jiàn)的(de)按规定落(luò)实社会保险补贴(tiē)等帮(bāng)扶政策。高校毕业生在城乡社(shè)区服务领域创业(yè)，符(fú)合条(tiáo)件的，可申(shēn)请(qǐng)最高20万(wàn)元(yuán)的(de)个人创业担保(bǎo)贷款，由财政给予贴息；鼓励利(lì)用社(shè)区综合(hé)服(fú)务设(shè)施(shī)为高校毕业生在城(chéng)乡(xiāng)社区服务领(lǐng)域创业(yè)提供必要的场地支持。高校毕业(yè)生(shēng)在城乡社区服务领(lǐng)域灵活就业的(de)，符合条(tiáo)件的(de)可申请获得社会(huì)保险(xiǎn)补贴。

　　四(sì)、开发社会工作岗位(wèi)拓展(zhǎn)就业空间。进(jìn)一步增加(jiā)社会工作(zuò)就业岗位，引(yǐn)导高校毕业生(shēng)到乡镇（街道）社会(huì)工作站开展服(fú)务。鼓励(lì)各地(dì)对接(jiē)辖区(qū)内(nèi)高校(xiào)，在社(shè)会工(gōng)作(zuò)服务平台中(zhōng)打造“研(yán)究生(shēng)工(gōng)作站”、“大学生研学实践基地”、“双(shuāng)交流基地”等“政社校(xiào)”合作(zuò)平台，探索社会(huì)工作(zuò)高(gāo)层次(cì)人才资源集聚和合作(zuò)机制(zhì)，为(wèi)吸引社会工(gōng)作专业高校毕业生(shēng)到(dào)基(jī)层(céng)就业创(chuàng)造(zào)积(jī)极条(tiáo)件(jiàn)。

　　五、设(shè)立就业见习岗(gǎng)位促进就业。积极组织社会组(zǔ)织、城乡社区组织、社区服(fú)务类企业等参(cān)与“百万就(jiù)业见习岗位募(mù)集计划(huà)”，开发一批(pī)就业见习岗位(wèi)，引导(dǎo)高校毕业生到城乡社区(qū)实(shí)践服务(wù)、增进了解，激发到社区就业的热情。对(duì)见习单(dān)位按(àn)规定落(luò)实就业(yè)见(jiàn)习补(bǔ)贴和激励(lì)推动(dòng)政策，对城乡(xiāng)社区(qū)组织见习期(qī)满的(de)见(jiàn)习人员(yuán)，可按规定同等条(tiáo)件下优先招录为社(shè)区专职工(gōng)作人(rén)员(yuán)。

　　六、加(jiā)强高(gāo)校毕(bì)业(yè)生教育引导。各地各(gè)高(gāo)校要(yào)强化对在校大学生的理想(xiǎng)信念和思想教育，引(yǐn)导在校大学生树(shù)立(lì)科学的(de)就业观和成才(cái)观，激励高校毕业生积极(jí)投身城乡社区等基(jī)层(céng)一线锻炼(liàn)锤炼、成(chéng)长(zhǎng)成才。要进一步开发(fā)社区(qū)治理和服务(wù)相(xiāng)关(guān)理论和实践(jiàn)课程，在城乡社区设立实习实践基地，组织在(zài)校大学生(shēng)走进城乡(xiāng)社区，开(kāi)展(zhǎn)实(shí)习实践(jiàn)、志(zhì)愿服务、社会公益等(děng)活动，培(péi)养做(zuò)群众工作、链接资源、提供服务(wù)、化(huà)解矛盾的能力(lì)；鼓(gǔ)励社会资本设立社区创(chuàng)新专项(xiàng)基(jī)金，在(zài)高校(xiào)教师指(zhǐ)导下组建(jiàn)创新团队，以乡村(cūn)产业振(zhèn)兴、智慧社区建(jiàn)设等为重(zhòng)点开发(fā)便于就(jiù)业(yè)创业的项目(mù)，激发高校毕业(yè)生在(zài)城乡社(shè)区良莠不齐能形容物吗，良莠不齐是形容人还是形容物创新创业的(de)热情。

　　七、强化(huà)社区就业服务指(zhǐ)导。各地(dì)公共就业(yè)人才服务机构要及时收(shōu)集社区岗位(wèi)招(zhāo)聘信息，通过线上线下各(gè)种途(tú)径(jìng)向社会公(gōng)开发(fā)布。国家大学生就(jiù)业(yè)服(fú)务平台、高校毕业生就业服务平台要设(shè)立高校毕业(yè)生城乡基层就业岗(gǎng)位发(fā)布(bù)专(zhuān)题，汇(huì)集发布(bù)各地(dì)社(shè)区(qū)专职工作人(rén)员招聘信息(xī)。各地(dì)民政部门(mén)要做好社区(qū)专职(zhí)工作人(rén)员(yuán)相关信息的收集和对接，围绕社(shè)区专职(zhí)工作人员工作性质、工(gōng)作职责、职业发(fā)展路径、薪酬待遇等高校毕(bì)业生关心(xīn)的重点问题加大(dà)宣传力(lì)度，可(kě)采取随岗位需求(qiú)信息一并推(tuī)送(sòng)至(zhì)就(jiù)业(yè)服务平(píng)台、在青年(nián)群(qún)体使(shǐ)用较多的新媒体平台宣传(chuán)发布等多(duō)种形式(shì)，增进(jìn)高(gāo)校毕业(yè)生对社区(qū)专职(zhí)工作(zuò)人员(yuán)职(zhí)业的了解(jiě)。各地教育、人(rén)力资源社会保障(zhàng)部门和各高校要主动创造(zào)条件，为面向高校毕业生(shēng)精(jīng)准推送社(shè)区(qū)就业信息、提供社区就业服务(wù)指导予(yǔ)以支持和保(bǎo)障。

　　八、营造拴心留人的良好环境。以县(xiàn)（市(shì)、区、旗）为单位，做好新入职社区专职工作人员的(de)高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)（以下简称(chēng)“新入职高校毕业生”）初任(rèn)培训工作，原(yuán)则上(shàng)在入(rù)职6个(gè)月之(zhī)内开展3至5天的集中脱(tuō)产(chǎn)培训，灵活采用以老(lǎo)带新、观(guān)摩学(xué)习等(děng)形式(shì)开(kāi)展(zhǎn)结对帮带培训，帮助新入(rù)职(zhí)高校(xiào)毕业(yè)生尽快熟悉社区(qū)情况、投(tóu)入(rù)社区工作(zuò)。加强对新入(rù)职高校(xiào)毕业生的关心关爱，在工作(zuò)生活心理等方面对其给予支持和帮助(zhù)。加大从优(yōu)秀(xiù)城乡社区工作者中招(zhāo)录（聘(pìn)）公(gōng)务员(yuán)或(huò)事业单位工作(zuò)人员(yuán)特别是街道（乡镇）干部(bù)力度。大(dà)力宣传(chuán)高校毕业(yè)生在社区就(jiù)业创业的(de)优秀典(diǎn)型和(hé)先进事迹，营造广大(dà)青年(nián)投身城乡社(shè)区建(jiàn)设增长才干、实现价值的良好氛围。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 良莠不齐能形容物吗，良莠不齐是形容人还是形容物