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  少(shǎo)林武术学校教的(de)武术实用吗?相信有很(hěn)多家(jiā)长或者(zhě)学生(shēng)都会有(yǒu)这(zhè)样的疑问。

  不(bù)管武术功底如(rú)何(hé)深厚,如果脱(tuō)离了社会对人才的需求,也是一种人才(cái)的浪费,耽误孩子的(de)青春与成(chéng)长(zhǎng)。

  所以学习武术最(zuì)关键的还是实用性。

  嵩山(shān)少林寺武校开(kāi)设(shè)有从幼(yòu)儿(ér)班到高中(中专)的课程,武校(xiào)以(yǐ)“以武术为特色,重(zhòng)视(shì)文化(huà)教(jiào)学”为办学理念,以“素质(zhì)教育(yù) 武术武德教育 心理健(jiàn)康教育 、养成教育 、道德法制教(jiào)育 、感恩励志教育(yù) 、亲情教育、赏识教(jiào)育、纪(jì)律(lǜ)教育、换位(wèi)教育 、挫折教育 、文化课补(bǔ)习,特色教育” 的办学(xué)方(fāng)向(xiàng)。

  文化课课程按照(zhào)河南省教(jiào)学(xué)大概开设,并严格按(àn)照大(dà)纲进度(dù)进(jìn)行,严格进(jìn)行教学管理,保(bǎo)证教(jiào)学质量。

  学校文(wén)化成绩在同(tóng)类的武术学校中排名前列,在全国高考中都可报考各大高(gāo)等院校(xiào)。

  嵩山少林寺(sì)武校让孩子们在文武教育中轻(qīng)松快(kuài)乐的(de)体验中去(qù)感悟,去发(fā)现自身的优点和(hé)不足,激发(fā)个人(rén)内在的强大的潜(qián)能(néng),引导他们改变生活学习中的不良习惯,培养学习兴趣,增强自信心,磨(mó)练意志、完善心智。

  从而(ér)全方位(wèi)提升自我、完善(shàn)自我、超越自(zì)我,运用军事训练,生活体验,心理辅导,沟通互(hù)动,换位思(sī)考,兴趣(qù)塑造,潜能拓展,文化补习等课程(chéng)充分解决孩子自(zì)身问题,找到学习方法,提高学习兴趣,从而实现“人要我学好”到“我要(yào)我(wǒ)做(zuò)好(hǎo)”的自(zì)主性转变(biàn)。

  办学目标:让每(měi)一个孩(hái)子找到(dào)自己的目标不(bù)再迷茫, 不再困惑(huò),不(bù)再(zài)堕落,树立(lì)正(zhèng)确(què)的(de)人生价值目标,做(zuò)到自理,自立,自信,自强。

  温馨关爱与强嘴巴含胸的感觉知乎,嘴巴含胸的感觉如乎化训练相结合关注每一个(gè)孩(hái)子独特的心(xīn)理特质(zhì),通过“一对一”的心理辅导,磨练意志,形成良好习惯(guàn)。

  河南(nán)少林寺武校毕业出(chū)路(lù):经过培训(xùn)学习(xí)期满,达到相应的毕业水平,经考核合(hé)格后,有(yǒu)教育局、体(tǐ)育局(jú)颁发相应的文化课、武术课学业结业证书,学历证书;

  全国(guó)通用(yòng)。

  并(bìng)100%安排(pái)、推荐(jiàn)工作:1、参加国内、外,省内、外竞技武术比赛(sài)项目;

  2、加(jiā)入少(shǎo)林寺武僧表演团在国(guó)内、国(guó)外巡回演出;

  3、向北京、天(tiān)津、郑(zhèng)州(zhōu)、武(wǔ)汉(hàn)等各大体育院校输送(sòng)优秀专业(yè)武(wǔ)术教练(liàn)人才;

  4、为(wèi)公安(ān)警校、武警军(jūn)校、特警部队定(dìng)向培养高级(jí)人才;

  5、向(xiàng)影(yǐng)视公司、电影学院(yuàn)及中(zhōng)外(wài)影(yǐng)视界推荐功夫特(tè)技演员;

  6、学成(chéng)后,可(kě)回家(jiā)办学(xué)者,我(wǒ)们派(pài)同门弟子随同并大力扶持;

   少林(lín)寺(sì)文武学院招(zhāo)生负责人:安老师(shī)本人为少林寺文武学院招生负责人,从事招生计(jì)划(huà)六年的时间,如释小龙,释行宇等都为本(běn)人(rén)介绍,经验丰富,给(gěi)我们一次机会,还你孩子你(nǐ)个美好(hǎo)的未来,相(xiāng)信这样将会(huì)影(yǐng)响您孩子的(de)一生。

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