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公元800年中国是什么朝代建立的,中国各个朝代时间表

公元800年中国是什么朝代建立的,中国各个朝代时间表 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲剧发生,这一次(cì)悲剧,是连环悲剧,是(shì)上次悲剧后再次发生(shēng)的悲剧。

除(chú)悲痛外,还能怎样?

如何避免类(lèi)似(shì)的二(èr)次悲剧发生,是时候深入思考了!

想必大(dà)家都知道了,前些天(tiān),一个小孩子,在学(xué)校(xiào)里,被一个(gè)老师所碾压,最终失去(qù)生命。一个活(huó)蹦(bèng)乱跳的孩(hái)子疏忽(hū)间淹没(méi)在了(le)尘世之中,父母(mǔ)必(bì)然接受不了这种事(shì)实。

太(tài)悲惨了!孩(hái)子被碾压后(hòu),93年妈妈跳楼身亡(wáng),刘学州事件(jiàn)再度(dù)上演_黑料正能(néng)量(liàng)

孩子的(de)妈妈情绪几乎崩溃(kuì),只有去学(xué)校要说法。

拉过横幅,大(dà)声哭过,严(yán)厉呵斥(chì)过肇事者。

一个正常(cháng)的母亲,早上(shàng)出(chū)门还健康(kāng)活泼的孩子,学(xué)校内意外身亡(wáng),换做是谁,都受(shòu)不了。

在这位(wèi)妈妈做着几乎所有母亲都会做(zuò)的(de)事时,“网(wǎng)络(luò)圣(shèng)人”出现了。

他们批(pī)评这位母(mǔ)亲(qīn)的(de)做法极端,主观认(rèn)定“闹下去”的目的就一个,为了(le)更多的赔偿。

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苍(cāng)天(tiān)大地,这(zhè)种(zhǒng)圣人怎么(me)在网上这么多,他们不食人间烟火吗?

在孩子(zi)去世后(hòu),这些“网络圣人”可(kě)以在(zài)家正常睡(shuì)觉(jué)、吃饭吗(ma)?

在学校发生(shēng)了事(shì)故,为(wèi)什么不能去要个说(shuō)法?

这些人,事(shì)不关己,纵情批判,轮到自己(jǐ)时,比谁哭得都厉害。

这还不是这(zhè)位年轻母(mǔ)亲遭受的仅有的网络语言(yán)暴(bào)力(lì),她的穿(chuān)着(zhe)打扮也(yě)被“网络圣(shèng)人”不停地谴责和调侃(kǎn)。

有人称(chēng),这是孩子妈妈吗?怎么说(shuō)话(huà)这么冷静(jìng)?

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有人称(chēng),妈妈的穿(chuān)着打(dǎ)扮是用(yòng)了心的,化妆了。

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还有人看到(dào)这(zhè)位妈(mā)妈(mā),由(yóu)于长得(dé)漂亮年(nián)轻(qīng),称她可能是做(zuò)不正当行业,孩子长大后也不是(shì)好人(rén)。

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还有(yǒu)人称,这样(yàng)拉横幅(fú)去学校要(yào)说法(fǎ),不(bù)就是(shì)嫌赔(péi)偿少,想多(duō)要点钱吗?

以上(shàng)这些人,没有言词可以形容他们的阴险恶毒(dú)。

在一定(dìng)程度上,他们比肇事(shì)者还要残忍,并(bìng)且他们(men)毫无良知。

长得漂亮,化妆(zhuāng),说话冷静,都(dōu)成罪过了?

哭天喊地时(shí)说的人家闹事,冷静说话时,说这不像去世孩子妈妈的表现。

还能怎么做,怎么做在网络喷子和网络圣人的眼里都是(shì)错(cuò)。

如今,这位93年如此年轻(qīng)的(de)妈(mā)妈已经跳(tiào)楼身亡了,正(zhèng)中(zhōng)他们的下怀。

孩子刚走几天(tiān),母亲(qīn)也(yě)撒手人(rén)寰,陪(péi)孩子去了。

毫无疑问,这些网络暴(bào)力(lì)令原本心碎的母亲(qīn)伤透了心。

她寻求心灵的寄托(tuō),渴望得到(dào)宽慰,期望公元800年中国是什么朝代建立的,中国各个朝代时间表孩子的死(sǐ)得到公(gōng)正的反馈。但“网络圣人(rén)”对这些人(rén)之常情的需求冷(lěng)漠处之,并且火(huǒ)上浇油(yóu),雪上加霜。

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这(zhè)种网络暴力所造成(chéng)的(de)二次伤害(hài),已(yǐ)经不是第(dì)一(yī)次了。

刘(liú)学(xué)州(zhōu)事件才发生多久啊。

当时刘学州事件(jiàn)在(zài)网络上引起了轩然大(dà)波,他一心寻找自己的亲生父(fù)母,但由于种种原因,最后(hòu)却(què)和(hé)亲生(shēng)父母反目成仇(chóu)。

最终,一个未成年人(rén)在网络上经受着腥风血(xuè)雨,被(bèi)那些网(wǎng)络道德圣人肆(sì)意(yì)诋毁(huǐ)谩骂。

她们用恶毒的(de)内心去揣摩一个未成年人,把(bǎ)各种恶毒的想法强(qiáng)加在一个未成(chéng)年(nián)人身(shēn)上(shàng)。

果然,他们得逞了(le),刘学(xué)州在美丽的海边(biān)自(zì)杀了。

等到刘(liú)学州(zhōu)自杀后,网络(luò)上又铺(pù)天盖地的充斥着一种论调。

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“为什么要网暴刘学州?他是多么好的孩子啊,品学兼优,他多么懂事啊!”

这时候(hòu)在网络上(shàng)再也找不到网络喷子的身影(yǐng)。

这(zhè)次,这(zhè)位跳(tiào)楼妈妈得到的还是这样的“待遇”。

没出事前,网络喷子极尽(jǐn)阴险之意(yì)攻(gōng)击他(tā),等到这位妈妈已经(jīng)失去生命时(shí),这些网络(luò)喷(pēn)子(zi)又(yòu)集(jí)体消失的无影无踪(zōng)了(le)。

难(nán)道他们(men)说过(guò)如此(cǐ)恶毒,甚至于要(yào)人性命的(de)歹毒的话(huà)后,就能这(zhè)样安然无恙了(le)?

其(qí)实,网络(luò)暴力只是造(zào)成他们想不开的其(qí)中(zhōng)一个原因(yīn)。

网络暴力(lì)在一定程度(dù)上是催生该妈妈纵身一跃(yuè)的一根稻草。

在我看来,真正最终使该妈(mā)妈(mā)走入极端的不仅是网(wǎng)暴。

当人遇到(dào)一(yī)件或多件认为不合理的事情时,如何能有相(xiāng)对完善的途(tú)径,解决其所遇(yù)到的问题,这才是重中之(zhī)重。

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人非圣贤(xián),要将其行为(wèi)桎梏在途径的轨迹内(nèi)。

网络是把(bǎ)双刃剑,想通过(guò)它解(jiě)决问题,必须能经受随时(shí)而来的暴风雨。

等诉(sù)诸网络时,人已经(jīng)被推(tuī)到了悬崖边缘,心灵(líng)处于极(jí)度疲(pí)倦(juàn)和(hé)茫然之中(zhōng)。除非内心足够强大,不(bù)然任何的风吹草动都可能令(lìng)人(rén)跌入深渊。

那么(me),当人(rén)将遭遇公布在(zài)网络时,如何形成保护机制,避免(miǎn)人受到无谓的网络暴(bào)力,也(yě)至(zhì)关重要。

我们需要提(tí)高同(tóng)理(lǐ)心和法律素养(yǎng)。没有同理(lǐ)心(xīn)的人,任何(hé)人做(zuò)任(rèn)何(hé)事,他们都(dōu)有(yǒu)批判的角度和(hé)方式。然(rán)而当他们(men)遇到事时,他们跳的比谁(shuí)都高(gāo),乱的比谁都响。

幼(yòu)小的孩子去了,年(nián)轻的妈妈也跟着去了,人世(shì)间,还有(yǒu)什么(me)比这更(gèng)令人心(xīn)伤?呜呼哀哉!

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